一、填空题。
1.观察物体沉浮的两种方法：一种是把物体放在___观察物体是沉还是浮；一种是把物体放在___观察物体是沉还是浮。
2.一个量杯原有200毫升的水，把一个物体放人后，水面刻度为230毫升，那么这个物体排开的水量是 __毫升。
3.同一种材料构成的物体在水中的沉浮与它的无关。
4.把小船和泡沫块往水中压，手能感觉到水对小船和泡沫块有一个向上的力，这个力叫___它的方向是。
5.马铃薯在水中是___的，在浓盐水中是___的。
二、判断题。
6.浮力的方向总是竖直向上的。
7.不会游泳的人到死海里就会淹死。
8.石块下沉到水中，是因为石块没有受到水的浮力。
9.体积相同的物体，轻的比重的浮的可能性大。
10.体积小、质量重的物体放在水中容易沉。
11.不会游泳的人是因为没有受到水对他的浮力。
12.马铃薯在不同的液体中受到的浮力是不同的。
13.虽然铜砝码很重不能漂浮在水上，但可以漂浮在水银面上。
14.比较物体的轻重需要在体积相同的条件下进行。
15.因为死海周围很少长草，水里也没有鱼，一片死气沉沉，所以被称为死海。
三、选择题。
16.在水中下沉的物体，所受到的浮力( )重力。
a.大于 b.小于 c.等于。
17.软木塞在食用油里是漂浮的，那么把它放到盐水中，会。
a.一定浮 b.不一定浮 c.无法确定。
18.马铃薯在水中是沉的，把它切去一部分，再放人水中是。
a.沉的 b.浮的 c.无法判断。
19.潜水艇是通过改变下列哪个因素来实现沉浮的。
a.重量 b.体积 c.体积和重量。
20.以下方法中，改变物体的( )不能改变物体的沉浮状态。
a.自身的重量 b.体积大小 c.颜色。
21.同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比，最轻的是。
a.马铃薯 b.清水 c.浓盐水。
22.一位同学做物体沉浮的实验时，把5个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后把小球按从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这个实验可以证明物体的沉浮与( )有关。
a.大小 b.轻重 c.形状。
23.铜砝码能浮在水银上，是因为。
a.相同体积的铜砝码比水银轻
b.相同体积的铜砝码比水银重。
c.相同体积的铜砝码和水银一样重。
24.用同样多的橡皮泥做成甲、乙两个小船，甲船能承受22个垫圈，乙船能多承受15个垫圈，则甲、乙两船最大排水量大小关系正确的是。
a.甲大于乙 b.甲等于乙 c.甲小于乙 d.无法确定。
25.测得某物体在空气中的重量为50克，浸没在水中时的重量为25克，那么这个物体放在水中会。
a.下沉 b.上浮 c.停在水中的任何深度的地方 d.无法确定。
26.两个一样重的球形物体，在水中一浮一沉，则两物体的体积。
a.沉的体积大 b.沉的体积小 c.两物体一样大。
27.将两个物体同时浸没到某一液体中，结果它们受到的浮力是相等的，这说明它们必有相同的。
a.材料 b.质量 c.形状 d.体积。
28.一个物体放人甲水槽时是浮的，放入乙水槽时是沉的，下列说法正确的是。
a.甲水槽里装的可能是清水，乙水槽里装的可能是盐水。
b.甲水槽里装的可能是盐水，乙水槽里装的可能是清水。
c.甲水槽里装的可能是色拉油，乙水槽里装的可能是盐水。
29.把一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯不同浓度的盐水中，鸡蛋在甲杯中处于悬浮状态，如图甲；在乙杯中处于漂浮状态，如图乙。可以肯定的是( )
甲乙 a.甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力小。
b.甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力大。
c.甲乙两杯盐水中的鸡蛋受到的浮力相同。
d.无法比较两杯盐水中的鸡蛋所受浮力的大小。
30.套娃在18世纪初从日本传人俄罗斯，至今已有近300年的历史。套娃是用椴木制成的。
所谓套娃，就是娃娃套娃娃，一个套一个，外面的大，里面的小，最大的有一尺多高，一套套娃只有最小的一个是实心的，其余都是空心的。如果将最小的套娃放入水中，套娃能浮在水面上，则下列说法正确的是( )
a.外面较大的套娃沉入水底。
b.外面较大的套娃浮在水面。
c.外面较大的套娃悬浮在水中。
四、图形题。
31.下图是三艘同样大小的船，看一看， 船装的货物最重(虚线是水位线。a.b.
c.32.请在图中标出甲物体在水中的受力情况。
五、实验分析题。
33.将三个大小相同、轻重不同的球放人盛有清水的玻璃水槽内，结果如图所示：
1）判断：
___球受到了水的浮力；
___球受到的浮力与它的重力相等；
___球受到的浮力最小。
2）推测：如果在水中溶人一些食盐，并等三个球都处于静止状态时，__球肯定浮出水面，__球受到的浮力比在清水中时受到的浮力大。
34.用一块重1牛顿的马铃薯做浮力实验，记录的数据如下表：
马铃薯在水中受到的浮力实验记录表。
注：这个实验中排开的水量以杯子上表示体积的格子数计算。
1）把马铃薯所受浮力大小的三个括号填写完整。
2）根据**中的数据，你发现马铃薯受到的浮力大小与什么有关？有怎么样的关系？ （3）你有办法使马铃薯在水中上浮吗？写出两种方法。
教科版五年级科学下册第一单元“沉和浮”分课作业
分课作业。潮河学校教师 余兆金。二 一三年三月十三日。教科版五年级科学下册第一单元 沉和浮 分课作业。第一课 物体在水中的沉浮 一 我会填 1 物体在液体中下沉用 表示，上浮用 表示。2 把橡皮和蜡烛放入水中会沉，会浮。3 同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的没有关系。如 一块完整的橡皮放在水...
教科版科学五年级下册第一单元《沉和浮》复习提纲
科学五下第一单元 沉与浮 复习资料。班级学号 姓名。一 基础概念。1 同一物质构成的实心物体，改变它的大小和重量，它在水中的浮沉状态不变。2 不同物质构成的物体在水中 体积相同，重的容易沉 重量相同，小的容易沉。3 科学家往往采用控制其他因素不变的方法，来研究某一因素是否对物体产生作用。4 潜水艇是...
教科版五年级科学第一单元《沉和浮》测试题
教科版五年级科学第一单元 沉和浮 测试卷附参 班级 姓名 分数。一 我会填 1.我们把物体在水中排开水的体积叫做 我们把物体往水中压，手能感觉到水对物体有一个向上的力，这个力叫做 物体在液体中是沉还是浮，与物体的 和 有关，还和液体的 有关。在日常生活中，等物体放入水中一般是浮的，等物体放入水中一般...