五年级下册。
一、二单元检测。
一、基础知识积累和运用（34分）
1看拼音写汉字。（5分）
huò huàn xuàn rǎn gōu lxiū sqīng xī
2、.多音字组词。（3分）
jubjǐn
嚼剥尽。jiǎobāojìn (
3、火眼金睛，辨字组词。（5分）
崖漠（ ）跤（ ）妨（ ）淘。
涯寞（ ）绞（ ）防（ ）陶。
4、把下列成语补充完整。（４分）
始（ ）不及美（ ）美奂 （ 飘带舞杯水车（ ）
废（ ）忘食绞尽脑（ ）默默无（ ）随心所（ ）
5、用词填空。（4分）
严峻严肃严格严厉。
a、不管怎么说，（ 要求自己总是有好处的，因为它会让人进步得更快。
b、他一再违反纪律，今天终于被老师（ ）地批评了一顿。
c、形式非常（ ）伤员必须马上转移。
d、升旗时要（ ）认真。
6、按要求修改句子。（4分）
a、《草原》这篇课文的作者是老舍先生写的。（修改病句）
b、小康基本上完成了全部家庭作业。（修改病句）
c、爸爸只是在介绍白杨树吗？（改为陈述句）
d、恶劣的天气和极度缺氧轮番向这支队伍进攻。（改“被”字句）
8、据课文内容填空。（6分）
a、天行健1分）
b、路曼曼其修远兮1分）
c、王明同学总是贪玩不写作业，请你用《满江红》中的名句来劝劝他：
1分）d、请你默写一句有关珍惜时间的名言名句：
1分）e、《舟过安仁》中你喜欢的诗句1分）喜欢的原是1分）
9、口语交际。（3分）
李叔叔和小林的爸爸是同事，有天晚上，李叔叔去小林家找他爸商量事，恰巧小林的爸爸出去了。假如是你小林，面对李叔叔的到访，该怎么做？
二、阅读短文，回答问题。（36分）
短文（一）（7分）
白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很长出不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
10、按课文内容真空。（1分）
11、这段话中写出白杨树哪三个外在的特点：
1233分)
12、这段话表面上写（ ）实质上在写（ ）这种写作手法叫（ ）3分）
二） 阅读《草原》选段，回答问题。（15分）
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原，再走一百五十里，也还是草原。
草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条的明如玻璃的带子——河！
牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳。
群马疾驰像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。
静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
13、填空：“迂”字是（ ）结构，部首是（ ）襟”的音序是（ ）蹄”的音节是2分）
14、文中有一对反义词，它们是（ ）和（ ）最能体现第一个词意思的句子是最能体现第二个词意思的句子是4分）
15、根据课文内容，在括号内填上正确的词语。（2分）
16、用——划出文中的比喻句。这个比喻妙在**3分）
17、草原人民具有怎样的特点？你是从什么地方体会出来的？（3分）
18、请发挥想象，我们到了蒙古包后，主人会对我们说些什么？（2分）
三）阅读14分）
每逢考试，我总会想起四年级发生的一件事。
那是两年前的事了。一次，我数学考试只得了65分，心里十分难过，这次考试考得这么差，爸爸肯定会伤心的，我还是不把考卷给他看吧，可是，老师偏要我们把试卷给爸爸妈妈看后签名。怎么办呢？
我怕爸爸看了试卷会打我，又怕老师批评我。我为了不让家长签名，就壮起胆子用钢笔草草地在试卷上写了爸爸的名字。
第二天，提心吊胆地把试卷交上去，没想到老师一眼看出我使的“花招”。(严肃严峻)地对我说：“回家请你爸爸重签。”我不敢(违抗抵抗)，只好拿着试卷回去了。
回到家里，我战战兢兢地把试卷交给了爸爸。爸爸看到我签着他的名字后大发雷霆厉声说：“你知道这么做是什么行为吗？
这是欺骗，欺骗了家长，也欺骗你自己。”我哭了，哭得十分伤心。爸爸突然说：
“把手伸出来。”我害怕极了，手连忙往后缩。爸爸举起大手就要打我，我哭得更厉害了，眼泪大颗大颗地流下来我透过泪花，惊慌地望着爸爸的大手。
可是，那只大手半空中停了片刻，终于慢慢地垂了下来。爸爸的口气(缓和暖和)了，他语重心长地说：“一个人最起码的品质是诚实，不能因为有缺点百般(掩饰掩盖)自己的过失。
”我听了，泪汪汪地点了点头。
从此以后，我牢牢地记住了这个教训，它使我懂得：一个人最起码的品质就是诚实。
19、给短文加一个题目写在前面横线上。(1分)
20、划掉括号里用错的词。(2分)
21、老师一眼就看出我使的“花招”，这里的“花招”指。
2分）22、 短文写了一件这样的事：
（2分）23、“-划出短文的中心句。（2分）
24、 摘抄文中对作者神态描写的一个句子，并谈谈你对这个句子的理解。(3分)
25、读了这篇短文你有什么感想？想说些什么？写一写。(2分)
三、妙笔空间。（30分）
每个人都有一个美好的童年，童年发生的事往往充满稚趣，又很有意思。请你选择一两件最有趣的事写下来。要求内容具体，要把想表达的事情写清楚，语句写通顺，不写错别字，不少于。题目自拟。
人教版小学数学五年级上册第一二单元综合检测
立身以立学为先，立学以读书为本。第。一 二单元综合检测 3 姓名 学号 一 填一填。1 已知两个数的积是1.26，其中一个因数是0.6，另一个因数是 2 求1.04 1.3的商，计算时我们把它转化为10.4 13的根据是 3 计算6.4 2.98 1.38 8的顺序是 先算 得 再算 得 最后算 得...
五年级下册第一二单元检测
学号班级姓名成绩 一 看拼音，写词语。r u m ixu n r ns tuq ng x su yxi m ij juy u zh su x n su yj n pi o d i w 二 日积月累 12分 1 天行健。2 莫等闲空悲切！3 路曼曼其修远兮。4 不积跬步不积小流。三 先写出带点字词的意...
五年级下册第一二单元练习
五年级下册第。一 二单元阶段性练习。班级姓名。一 填空题 共25分 1.在 12 5 40 2 80 8 y 5b 2.5 4 5 8 0.6 1.8中，等式有方程有只填序号 2.坚排叫做 横排叫做 确定第几列一般从 往 数，确定第几行一般从 往 数。3 小明在班上坐在第4列第5行，用数对表示是小强...