总分：100分学生姓名。
一、看拼音写词语。 (20分)
jī lónɡ fánɡ’ài xīn jiānɡ xuàn rǎn róu měi
chī mí lí mǐ xiū kuì ɡoqǐ zhǐ
二、给加点的字选择正确的读音，画“√”6分)
匕首（bì bǐ） 薄礼(báo bó) 羞涩(sè sh矗立(chù zh巍峨(wèi wēi开凿(zuó záo)
三、比一比，再组词。(10分)
峻（ ）蹄（ ）遐（ ）摇（ ）痴（ ）
骏（ ）啼（ ）暇（ ）谣（ ）蜘（ ）
四、把词语补充完整。（8分）
情不自心所欲运**（ ）翠色（ ）流
绞尽（ ）汁一（ ）正经杯水车（ ）美轮美（ ）
五、选词填空。(6分)
危险风险冒险。
1、在马路上踢球很（ ）
2、这条河河水湍急，我们不必（ ）横渡。
3、世界上重大的发明与发现，有时还而临着受到驱逐和**的（ ）
六、把句子写具体。(10分)
的天上飘着的云。
小树在成长。
七、指出下列各句所用的修辞方法。（8分）
1.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（
2.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！（
3.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。（
4.难道“丝绸之路”不是沟通东西文化的友谊之路吗？（
八、按要求改写句子。（9分）
1.垂柳把溪水当做梳妆的镜子。(仿写拟人句)
2.我想念童年住在北京城南的那些景色和人物。(改为感叹句)
3.即使樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。(修改病句)
九、按课文内容填空。(8分，每空2分)
1白了少年头。
2一寸光阴不可轻。
3春风不度玉门关。
十、阅读短文，回答问题。(15分)
捉昆虫的孩子。
英国有一位伟大的科学家叫达尔文，他提出了生物进化的理论。这个理论告诉我们，动物和植物不是自古以来就是现在的样子，它们在随着环境的变化而变化；人也一样在变化，人是从古代的猿猴进化而来的。这个理论对人类影响非常大。
达尔文小时候十分热爱大自然，他把大自然当成自己的课堂。他喜欢观察昆虫的生活，例如蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁等。他有时也去掏鸟蛋，但这并不是淘气，他每次只掏一个，是想看看鸟蛋怎样孵出鸟来。
有一天，达尔文又到树林里（ ）昆虫。他在一棵很粗很粗的大树上发现了两只昆虫，样子非常奇怪，他从来也没有见过，就轻手轻脚地走近树旁，悄悄（ ）两只手，紧张地屏住气……正好一手（ ）一只。这时，忽然飞过来一只长着透明翅膀的黑色飞虫，他想伸出右手去抓，发觉右手有一只虫子；赶忙又伸出左手，左手也有一只虫子。
他实在舍不得（ ）下手中的虫子，而眼看那只飞虫就要飞走了，他一时慌忙，一下子就把右手中的虫子（ ）进了嘴里。
那只黑色虫子被他捉住了。这时达尔文的嘴里却又辣又苦，他还是紧闭着嘴唇，原来那只虫子不但能分泌一种苦涩辛辣的液体，还在他嘴里欢蹦乱跳地跳着舞。
尽管达尔文常做些出人意料的事，但爸爸妈妈从不干涉他。他们有时甚至帮他喂养那些他从大自然中找回的各种小动物。
1.达尔文提出了什么理论？用“ ”在文中画出。（2分）
2.依次填入括号中的词语是（ ）2分）
a.观察伸出抓住扔塞。
b.观察抓住塞伸出扔。
c.观察伸出扔抓住塞。
3.达尔文掏鸟蛋的目的是什么？（3分）
4.你觉得小时候的达尔文是淘气顽皮，还是天真可爱呢？为什么？（4分）
5.你觉得达尔文的爸爸妈妈做得对吗？为什么？（4分）
五年级下册语文第一二单元检测
五 根据要求变换句子。10分 1 小孩掉河里，我们不能见死不救。改成反问句 2 我童年的发现很可笑。我很快乐，难以忘怀。用关联词连句 3 高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。缩句。4 我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。修改病句 5 妈妈说 我今晚上要加班，回家要迟一点，你...
五年级下册第一二单元检测
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五年级下册第一二单元练习
五年级下册第。一 二单元阶段性练习。班级姓名。一 填空题 共25分 1.在 12 5 40 2 80 8 y 5b 2.5 4 5 8 0.6 1.8中，等式有方程有只填序号 2.坚排叫做 横排叫做 确定第几列一般从 往 数，确定第几行一般从 往 数。3 小明在班上坐在第4列第5行，用数对表示是小强...