18、做“绿豆种子发芽必须需要水吗？”的实验时需要使用多颗绿豆，以减少偶然性的发生。
19、必须要让生态瓶里的生物与非生物互相依赖，互相作用，形成一个生态系统。
来四只家猫，结果老鼠逐渐少了，而猫迅速繁殖，最终成了灾难。
20、动物的身体构造、行为习性是在长期适应环境过程中形成的。环境影响动物，反过来动物也影响环境。动物在长期适应生存环境的过程中，会形成一些独特的习性。
21、我们常常做对比实验，它需要有两组实验数据，分别是实验组（做了处理）和对照组（不做任何处理）。我们在做对比实验时，只允许改变一个条件，其余条件都不改变。
22、生活在草地上的蚱蜢的体色往往是绿色的。
23、鱼必须生活在水里，离开水它就会死亡。这说明生物依赖环境。
24、世界上第一个自然保护区是美国黄石国家公园；中国第一个自然保护区是广东鼎湖山自然保护区；三江源自然保护区是我国面积最大的自然保护区；四川卧龙自然保护区是我国建立最早的保护大熊猫等珍稀动物及其栖息地为主的保护区之一。
25.在“水稻田鼠蛇老鹰”这条食物中，蛇遭到了大量的捕杀，你推测一下这条食物中的其他三者会出现什么的变化？为什么？
答：如果蛇遭到了大量的捕杀，那么田鼠就会大量的繁殖，水稻就会被田鼠吃光。老鹰因为蛇的大量捕杀而没有食物吃，最终会饿死或飞走了。
26.实验计划：
我们提出的问题：绿豆种子发芽必须要有水吗？
我们的推测：绿豆种子发芽必须要有水。
两个组相同的条件：温度、空气、各三粒大小相同的绿豆种子。
两个组不同的条件：水。
实验的方法：让一组种子得到水，保持湿润，叫做对照组；让另一组种子得不到水，保持干燥，叫做试验组。对比进行实验观察，并且记录（实验结论：绿豆种子发芽需要水）。
27.实验计划：
我们提出的问题：绿豆种子发芽必须要有空气吗？
我们的推测：绿豆种子发芽需要空气。
两个组相同的条件：水、阳光、各三粒大小相同的绿豆种子。
两个组不同的条件：空气。
实验的方法：让一组种子得到空气，叫做对照组；
让另一组种子得不到空气，保持真空，叫做实验组。
对比进行实验观察，并且记录。
实验结论：种子发芽需要空气。
28.实验计划：绿豆芽生长是否需要阳光。
我们提出的问题：绿豆芽生长是否需要阳光。
我们的猜想：绿豆芽生长需要阳光。
我们要改变的条件：阳光。
我们不改变的条件：水、温度、土壤、空气、种有相同绿豆芽的两个花盆。
我们的实验方法：把种有相同绿豆芽的两个花盆中的一盆放在阳光充足的地方，叫对照组；一盆放在黑暗的地方叫实验组；保持其他条件相同，过一段时间观察。
实验结论：绿豆芽生长必须要有阳光。
苏教版五年级科学第一单元知识点
第一单元测试题。1.小明在书桌的玻璃台滴了一滴水，透过水滴看下去，台板下面的字变大了。这是由于此时的水滴相当于一个。2.昼夜变化的原因。3.月相观察的依据日期 4.光线照射到物体表面后会返回来，这种现象是 5.镜子中的影像和实际物体 6.光从一种透明物体进入另一种透明物体会发生 7.阳光分解后的颜色...
五年级上册第一单元知识点
1 古代思想家 教育家孔子说 三人行，必有我师焉。这句话告诉我们，要善于发现他人的优点和长处，并虚心向他人学习。2 我们不仅要善于发现他人的长处，欣赏他人的优点，还要学会包容他人的缺点。3 能够清醒地认识自己的缺点，善于发现他人的优点和长处，抱着谦虚的态度向他人学习，经弥补自己的不足。4 满招损，谦...
科教版科学五年级上册第一单元知识点梳理
第一单元 知识点 笔记梳理单 一 1 种子发芽需要一定的条件 适宜的温度 适宜的水分和充足的空气。2 做对比实验时，我们只能改变一个条件，其他条件都相同，3 植物生长需要土壤 水份 阳光 空气 适宜的温度等条件。4 植物的生长需要合适的环境条件。当环境改变后它们会努力适应环境的改变，这说明植物具有一...