北师大版小学语文三年级下册第一单元测试题

发布 2020-10-11 10:19:28 阅读 4340

一、拚音填汉字。

1.中国是全世界最xū yào 心理yī shēnɡ 的地方。

2.我生日那天,收到很多生日礼物,有蛋糕、书、玩具和tánɡ ɡuǒ 等。

3.我正在家里写作业,忽然,“叮咚!” mén línɡ 响了。妈妈下班了。

二、按要求完成下列各题。

1.照样子,把相关联的互相连一连。

手表运动落叶书籍树木

健康时间知识环境秋天。

2.写出下列词语的反义词。

安静犹豫喜欢失去。

3.你能写一句珍惜时间的名言吗?

三、读一读,选一选。

精美精致精彩。

1.小红送给我很多的**。

2.这件( )的瓷器使大家赞不绝口。

3.今年春节联欢晚会的节目( )极了。

四、根据课文内容选择正确的答案。

1.亲人们通过送礼物,表达了对“我”的 。(

a.宠爱和奖赏 b.关爱和期望。

2.男孩为妹妹输血是因为 。(

a.他知道输血不会失去生命 b.他愿意用自己的生命挽救妹妹的生命。

五、句子对对碰。

1.我是小诗人。先把诗句补充完整,再模仿着写一写。

去年春天我懂得了自然。

2.模仿秀。

例1:男孩从床上跳到地上,高兴得又蹦又跳。

1)妹妹这次没有考好,伤心得。

2)过年了,小朋友们乐得。

例2:去年春天,爷爷送我一粒种子。

爷爷去年春天送我一粒种子。

3)今天下午,我们在操场上举行了体操比赛。

六、课文一点通。

1.当抽血完毕后,男孩立刻停止了微笑,躺在床上一动不动,声音颤抖地问:“医生叔叔,我还能活多久?从“立刻”“一动不动”“颤抖”你体会到了什么?(3分)

2.奶奶说:“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。”说说你对这句话的理解。

3是千古传诵的儿女报答父母养育之恩的名句。

七、我口说我心,我手写我口。

妈妈的爱。今天是一个美丽的节日——女人节!

妈妈对我的爱是溶在生活的点点滴滴中的。每天早晨,我都是在妈妈的呼唤声中醒来,穿的是妈妈洗得干干净净的校服,吃的是妈妈精心准备的饭菜。下午放学回家,我都是在妈妈的严格要求下认真完成每一项功课。

这时的妈妈是严师,不允许我有半点马虎。

我喜欢和妈妈聊天,讲讲学校里发生的事情,妈妈每次都津津有味地听着,有时还会和我辩论,这时的妈妈是益友。

更多的时候,妈妈就是妈妈,会因为我取得了好成绩而心花怒放,也会因为我犯了错误而火冒三丈。妈妈头上的丝丝白发,记录着妈妈对我倾尽心血的爱!

妈妈对我的爱,我牢牢地记在心中,我也很爱我的妈妈。妈妈,您知道吗?在那鸟语花香的春天,我愿变成一只小鸟,为您歌唱;妈妈,您知道吗?

在那烈日炎炎的夏天,我愿变成一棵参天大树,为您送上凉爽;妈妈,您知道吗?在那硕果累累的秋天,我愿变成一个果实,给您带来丰收的喜悦;妈妈,您知道吗?在那寒风凛冽的冬天,我愿变成一团火焰,给您送上一份温暖。

妈妈爱我,我也爱妈妈!

1.文中有很多优美的词语,画出你喜欢的词语,再读一读。(3分)

2.妈妈是也是4分)

3为什么妈妈对我的爱是溶在生活的点点滴滴中?到文中画一画。(3分)

4.妈妈那么爱你,你想对妈妈说些什么呢?今天是女人节,请给妈妈写一封信吧。(10分)

北师大版三年级下册语文第一单元

礼物。一 教学目标。一 知识与技能。1 认字1个,写字6个。2 有感情地朗读课文。3 学习课文前四小节的写法,仿写一段话。二 过程与方法。1 创设情境,激发学生领悟。2 通过学生自主学习,小组合作 体现学生个性,发挥学生的主体作用,让学生自读自悟。三 情感态度价值观。体会每一个礼物都寄托着亲人的关爱...

北师大版小学三年级语文下册第一单元习作

世界上有一本永远写不完的书,那就是母爱。母爱像一条安逸的小舟,栽着我驶向温暖的港湾 母爱是一把小伞,给了我一片无雨的晴空 母爱如一盏明灯,照亮我前进的道路。从我呱呱落地起,妈妈就给了我无私的爱。记得去年的一天,我在数学测验中成绩不是很理想,我很失望。放学后,我垂头丧气地回到家中,心想 这下惨了,妈妈...

北师大版三年级下册语文第一单元教案

爱什么颜色 教案设计。教学目标 1.运用学过的方法自主认读4个生字,写会8个生字。2.指导学生正确 流利 有感情地朗读课文,积累美词佳句,加强语言积累。3.通过自主学习 合作 交流,领会课文主要内容,使学生感受生活的美好,从而激发学生爱家乡,热爱生活以及对理想的追求。教学流程。第一课时。一 活动激趣...