语文五年级下册第八单元测试卷

发布 2020-10-11 00:41:28 阅读 4510

素质教育综合能力测试。

小学五年级语文(10—8) 2015.3

班级姓名。一、给下面带点的字选择正确的读音,用“√表示。

喝(hē hè)彩铭(mín mínɡ)记苍劲(jìn jìnɡ )

响应(yīnɡ yìnɡ) 晦(wǔ huì)暗虐(niè nüè)杀。

二、下列四组四字词语没有错误的一组是( )

a.奇花异草大雨清盆万物复苏艳阳高照。

b.惊涛骇浪暴风骤雨流光益彩戛然而止。

c.腾云驾雾龙飞凤舞色彩斑斓引人入胜。

d.前俯后仰鼎天立地三年五载开花结果。

三、选择合适的词语填空。

浮现出现呈现闪现。

1.翻过山坡,如画的景色( )在我的眼前。

2.启蒙老师的音容笑貌,还不时地在我的记忆中。

3.往事又( )在她眼前,她忘不了过去的岁月。

4.每个星期天,那个瘦小的孩子和他的爸爸就会( )在运动场上。

三、判断题,对的打“√”错的打“×”

1.《毕业赠言》中的两组赠言,一组是学生写给老师的;一组是写给同学的。(

2.《同学录》是一篇激情昂扬的演讲稿。(

3.《在小学毕业典礼上的讲话》是一首短诗。(

4.《给老师的一封信》表达了作者对老师真挚的感谢之情。(

5.《给校长的建议》针对的是学校目前存在的问题,提出了重新开放图书室的建议。(

6.《老师领进门》中的田老师每讲一课,都要编一个故事,这在作者幼小的心田上播下了文学的种子。(

四、根据语言环境,写出你知道的格言或成语。

1.小红做作业时,一遇到难题,就埋怨自己的脑子笨。这时你想用那句格言来鼓励她?

2.有人为了学本事,一味地去模仿他人,结果连自己原来的本事也丢掉了。我想用这个成语来概括这句话的意思。

3.小明做事拖拖拉拉的,经常今天做昨天的事。我想用钱鹤滩的这句名言劝他要珍惜时间。

五、按要求完成练习。

1.如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。(改为反问句。)

2.过去的日子如轻烟,被微风吹散了。(照样子,仿写句子。)

3.我们阅读课外书籍可以增长知识和水平。(修改病句。)

六、综合性实践。

1.五年级小学生活中我最难忘的活动是这次活动让我懂得了。

2.离开母校之前,我想为母校做点事,比如:

七、应用文知识。

1.写信封的正确格式应是在信封的左上角写上收信人所在的 。信封中间写上收信人的最后在右下方写上寄信人的地址和邮政编码,还要在信封的右上角贴上邮票。

2.写建议书,一般先写再写。

八、阅读短文,回答问题。

特级教师。学校好不容易才邀请来的省特级教师要在这所乡村小学讲一节公开课。

学校里的老师都没有见识过特级教师。有的对特级教师不以为然,有的认为特级教师是凭关系混的,是靠年龄熬的……

当特级教师来了的时候,谁也没有料到竟是一个十分年轻美丽的女性。特级教师说,上课时她将随便走进一间教室。可谁也没有想到的是,她进了一个全校闻名的后进班。

上课铃响后,所有听课的教师都走进了这间教室。这间教室的讲台上散落着乱七八糟的粉笔,桌面上铺着一层白乎乎的粉笔灰。特级教师用目光巡视一周后,迅速收拾好桌面上散乱的粉笔,然后走下讲台,转过身去,面对着黑板,轻轻吹去了桌面上的粉笔灰。

片刻地鸦雀无声之后,教室里响起了一片掌声。所有的教师、学生用掌声给她的开场白打了最高分。

讲课的途中她出了几道题让学生做,之后她又讲解了这几道题的做法。讲完之后,她说了一句:“请做对的同学扬一扬眉毛,暂时没做对的同学笑一笑。”

这堂课讲得十分成功。

所有的教师都知道了什么样的教师是特级教师。

1.请用“鸦雀无声”写一句话。

2.特级教师在上课前并没有说什么,可为什么“所有的教师和学生都用掌声给她的开场白打了最高分”?

3.短文中有哪些地方体现了特级教师的风采?用“ ”画出来。

4.你觉得这位特级教师的课“讲得十分成功“的原因是什么?

5.“所有的教师都知道了什么样的教师是特级教师。”特级教师是什么样的?

九、习作。不久,你们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学,临别之前,对于学校的许多工作你肯定有自己的看法,请给校长或老师写建议书,为学校的发展提出自己合理化的建议,注意格式。

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