书写端正 6分。
第一部分:基础知识积累与运用。
一、看拼音,写词语。(9分)
yǔzhòu chuán cānɡ shèn tòu ɡān ɡàchà zǐ yān hónɡ
yōu xián huā tuán jǐn cù wǎn ěr yí xiào zhònɡ hénɡ jiāo chā
二、把下面的词语补充完整。(6分)
)花似锦 ( 人寻味大饱眼( )熟视无( )
摇头( )脑冲锋( )阵有礼含情。
)一笑自如起舞应接不( )
三、句子练习。(10分)
1、爱美大概也肯定算是人的天性吧。(修改病句)
2、威尼斯是世界上没有的水上城市。(修改病句)
3、家家户户的窗口上都开满了五颜六色的红花。(修改病句)
4、非洲的自然景观是彩色的,非洲人的日常生活也无一不是彩色的。(改为肯定句)
5、非洲植物世界是彩色的,动物世界是彩色的。(用关联词语连句)
四、填写恰当的关联词(4分)
1、( 困难有多大,我们( )会竭尽全力去克服。
2、( 秦王真的拿十五座城来换,蔺相如( )把和氏壁交给他。
3、现在我们的生活水平( )有了提高,( 还要注意节约。
4、( 多读多练,( 会提高作文水平。
五、填空。(13分)
1、你若要你就得。
2、让预言的号角哦,西风啊,如果冬天来了。
3、假如生活欺骗了你,不要也不要烦恼,阴郁的日子里要相信吧,那快乐的日子就会来到。
4、威尼斯的小艇有二三十英尺长有点像独木舟;船头和船艄向上翘起,像行动轻快灵活,仿佛。
5我觉得这一种境界是 。
6、“变化是有的,但美丽并没有改变”包含着两层含义:
一是 二是
第二部分:阅读积累与应用。
一、阅读《威尼斯的小艇》选段,回答下面的问题。(9分)
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。( 怎么拥挤,他( )能左拐右拐地挤过去。
遇到极窄的地方,他( )能平稳的穿过,( 速度非常快,( 能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。
庄严的老人带着全家,夹着圣经,坐着小艇上教堂做祷告。
半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小游艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。
高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
1、在选段的括号内填上恰当的关联词。(2分)
2、请在文中给下列词语找出近义词。(2分)
七手八脚沉寂——(
庄重聚集——(
3、填空。(3分)
第一自然段的中心句是也可以用文中___这个四字词来概括。这一段是按照___的结构方式写的。
4、用~~画出体现船夫“操作自如”的语句。(2分)
二、认真阅读短文,回答问题。(13分)
家乡的小河。
在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。
小河是娴静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花、绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。
夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风来,倒映着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。
远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。
家乡的小河啊,你真美!
1、文章是按什么顺序写的?作具体说明 (先写什么再写什么) 。3分)
2、在文中用( )括出一句比喻句;用 [ 括出一句拟人句。并仿写一个比喻句。(4分)
3、文章的第l自然段和最后一个自然段在全文中起什么作用?(2分)
4、在第2自然段中用“__画出描写小河动态的句子,用“﹋﹋画出描写小河静态的句子。(2分)
5、读第3自然段。这段文章是围绕哪句话写的?哪个词是重点词?(2分)
第三部分:习作。(30分)
这学期的学习已经接近尾声,你在这学期里一定遇到了一些难忘的事,比如生活上谁给你提供了帮助;什么事让你很感激;学习上有哪些收获等。选一件最让你难忘的事说出来,与大家分享,题目自拟,叙事条理清晰,语言流畅,字迹工整,字数在以上。
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