【部编人教版】（新版）2023年秋小学三年级上册语文。
11一块奶酪。
教学目标：1.能准确、流利地朗读课文，掌握故事的主要内容。2.默读课文，把握故事情节。
3.分角色读演课文内容，了解蚂蚁队长的品质，人物丰富的内心世界。
教学重、难点：
1.有感情朗读，掌握文章的主要内容。
2.了解蚂蚁队长的品质，感受人物丰富的内心世界。教学课时：
1课时教学准备：
多**课件教学过程：一、激趣导入。
1.俗话说：言必信，行必果。说到就要做到，是我们做人的基本原则之一。今天我们要学习的这篇课文，就是讲的这个道理。
2.板书课题——《一块奶酪》,齐读。二、检查预习。
1）字音：嘀咕舔诱人淌口水犹豫跺脚（2）理解词意：
七上八下：形容心里慌乱不安。恼火：生气发火。
四面八方：指各个方面或各个地方。执行：贯彻施行；实际履行。
部编人教版】（新版）2023年秋小学三年级上册语文。
禁令：一般带有命令强制性制度。争先恐后：抢着向前，唯恐落后。（3）指生分段读课文，师相机正音。（4）生自由读课文，试着概括各部分内容。
第1—3段：蚂蚁队长带队搬食物，并定下了“谁偷了嘴，罚扫地三天”的命令。
第4—9段：蚂蚁队长发现奶酪搬动过程中拽掉了一块，它很想独自享用。
第10—13段：蚂蚁队长把那块掉了的奶酪渣给了年龄最小的蚂蚁，鼓励大家继续搬食物。三、感悟人物品质。
1.师：了解了课文内容，你喜欢这个蚂蚁队长吗？
理由是什么？2.默读课文，找出你喜欢的地方，用横线画出相关句子，并试着评价：
蚂蚁队长是个怎样的人？你会用什么词语来形容它呢？
3.小组内交流学习体会。4.指生回答。5.师点拨：
1）以身作则，平等待人。
师出示课文第二段，指生读句子。说说蚂蚁队长为什么要宣布那样的命令？
你觉得蚂蚁队长是个什么样的人呢？你能读出蚂蚁队长果断的语气吗？（2）言出必行，关爱弱小。
师出示第6段，引生细读。边读边想，蚂蚁队长会怎样处理那掉下的一块奶酪渣？
部编人教版】（新版）2023年秋小学三年级上册语文。
体会“丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯偷嘴的禁令。怎么办呢？他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿。”一句中蚂蚁队长矛盾的心情，你从哪些地方看出来的呢？
师：蚂蚁队长想吃那块奶酪渣，其他的小蚂蚁也想吃。出示句子，生齐读：
大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。“依旧”“牵挂“等词语都能看出小蚂蚁们想要**酪的心思。③蚂蚁队长非常了解其他蚂蚁的心思，因为这也正是它自己的心思。
它下令让小蚂蚁们去到看不见他的地方，然后再独自吃那一块奶酪渣。看他，（大屏幕出示，指生读）“他低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣子，味道真棒！”
生说体会，“低”“嗅”看得出蚂蚁队长有多么想**酪渣子。它吃了吗？
师范读：它犹豫了一会儿，终于一跺脚：“…蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“…
生思考：“犹豫”一词的含义？蚂蚁队长犹豫什么？它最终的决定，你看出了它的什么品质？
师补充：克己服人有领导才能）四、拓展延伸。
1.你喜欢蚂蚁队长吗？结合文章说说你的理由。
2.生活中有没有这样的一个人，也让你佩服呢？请你来说一说。板书设计：
11一块奶酪以身作则平等待人。
部编人教版】（新版）2023年秋小学三年级上册语文。
言出必行关爱弱小克己服人有领导才能。
新版 2023年秋小学三年级上册语文 11一块奶酪教案
11一块奶酪。教学目标 1.会认9个生字，掌握多音字 处 稍 2.能根据要求独立阅读课文，说说课文讲了一个什么故事。3.学习蚂蚁队长坚守原则的品质和领导才能。教学重 难点 1.说说课文讲了一个什么故事。2.学习蚂蚁队长坚守原则的品质和领导才能。教学准备 多 课件。教学时间 1课时。教学过程 一 谈话...
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