班级姓名得分
一、积累运用(共32分)
1.下列加点字的注音全部正确的一项是（ a ）（3分）
a.酝酿（niàng）澄清（chéng）黄晕（yùn）着落（zhuó）
b.济南（jǐ）看护（kàn）萧瑟（sè）应和（hé）
c.贮蓄（chù）莅临（wèi）发髻（jì）粗犷（kuàng）
d.吝啬（lìn）静谧（mì）栖息（xī）咄咄逼人（duó）
2.下列书写完全正确的一项是（ c ）（3分）
a.蜜情健状无精打采不计其数。
b.静谧摇蓝再接再励金碧辉煌。
c.黎明化妆焕然一新呼朋引伴。
d.干躁宛转谈笑风生任劳任怨。
3.古诗默写（8分）
《观沧海》中展示曹操博大胸襟的句子是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
王湾的《次北固山下》中蕴含新事物终将取代旧事物之意的诗句是海日生残夜，江春入旧年。
《天净沙·秋思》中，直接抒发游子思乡之情的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
以观沧海山岛竦峙。
4.下列句子中的成语，使用不恰当的一项是（ c ）（3分）
a.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
b.那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。
c.在学习过程中，遇到难题我们要虚心请教老师，不耻下问。
d.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
5.下列句子中没有语病的一项是（ b ）（3分）
a.人民出版社出版的**《漂泊》，作者是一位毛里求斯华裔作家之手。
b.张老师已经退休了，但他无时无刻不在牵挂着那些孩子。
c.在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
d.能否保质保量的完成作业，对学习成绩的提高有至关重要的作用。
6.综合性学习（12分）
古代诗文中有不少描绘自然风光的佳句，请按要求写出你最喜欢或熟悉的句子。（8分）
春季：夏季：
秋季：冬季：
有人把老师作过很多比喻，如“把老师比作蜡烛，因为它燃烧了自己，照亮了别人。”“把老师比作小草，因为它朴实无华，默默奉献。”…你把老师比作什么呢？说说理由。（4分）
我把老师比作，因为它。
参***：我把老师比作黑夜里的明灯，它给我们指明前进的道路。我把老师比作春雨，它随风潜入夜，润物细无声，滋润着干裂的心田。我把老师比作一叶小舟，它载着我们在知识的海洋里遨游。
二、现代文阅读（33分）
一）阅读下文，完成7-10题。（共16分）
惟有垂杨管别离。
病房里的岳老师和那个小病号互不相识，他们一个是一所小学的语文老师，但那所小学已经关闭多年，岳老师事实上好多年没当老师了；一个是只有七岁的小男孩，三岁就生了骨病，自此便在父母带领下到处求医，学校，他一天都没踏足过。
在病房里，他们首先是病人，其次，他们竟然变做老师和学生。四十多岁的岳老师，早已被疾病和疾病所带来的争吵、伤心、背弃折磨得满头白发。可是，【a】当她将病房当做课堂以后，某种奇异的喜悦降临了，她将那终年苍白的面容上竟然现出一丝红晕。
【b】每一天，只要两个人一输完液，就马上开始给小病号上课。虽说从前她只是语文老师，但这里她却什么都教，古诗词、加减乘除、英语单词……
每当病人和陪护者挤满病房之时，便是岳老师一天之中神采奕奕的时刻——她总是有意无意地提出许多问题来考小病号。如果小病号能在众人的赞叹中结束考试，那简直就像是有一道神赐之光破空而来，照得她通体发亮。但小病号生性顽劣，只要病情稍好，就在病房里奔来跑去，岳老师的问题他便经常答不上来。
比如那两句诗，上句是“长安陌上无穷树”，下一句，小病号一连三天都没背下来。
这可伤了岳老师的心。到最后，小病号也愤怒了：“我反正活不了几年了，还背这些干什么？
”小病号问完，岳老师借口去打开水，到了走廊，就开始大哭。说是大哭，其实并没有发出声音——她用嘴巴紧紧地咬住袖子，一边走，一边哭。走到开水房前，她没有进去，而是靠在潮湿的墙壁上，继续哭。
自此之后，岳老师没有罢手，反倒是教他更多，甚至，跟他在一起的时间也更多。她跛着脚，跟在小病号后面，给他喂饭，让他喝水，还陪他去院子里，采一朵叫不出名字的花回来。小病号的病更重了，要转院去北京。
听到这个消息，她夜夜难眠。
深夜，借着走廊里的微光，她坐在长条椅上写写画画。她要在小病号离开之前，给他编一本教材。这本教材上什么内容都有，有古诗词，有加减乘除，也有英语单词。
微光映照下的她，让人感慨：无论如何，这一场人世，终究值得一过。死亡是人人都无法逃脱的命运，但是你至少要留下抗争的痕迹。
一大早，小病号就要去北京了。他跟病房里的人一一道别，自然也跟岳老师道别。可是，那本教材，虽说只差一点点就要编完，终究还是没编完。
岳老师将它放在小病号的行李中，然后捏了捏他的脸，跟他挥手。如此，告别便潦草地结束了。
几分钟后，有人在楼下呼喊着岳老师。开始，她全然没有注意，只是呆呆地坐在病床上不发一语。突然，她跳下病床，跛着脚，狂奔到窗户前，打开窗子。
于是，全病房的人都听到喊声，是小病号。他在院子里扯着嗓子喊出来的竟然是一句诗：“唯有垂杨管别离！
”可能怕岳老师没听清楚，他继续喊，“长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离！”喊了一遍，再喊一遍，“长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离！”
离别的时候，小病号终于完整地背出了那两句诗。岳老师却并没有应答，她正在哭泣——
一如既往，她没有哭出声来，而是用嘴巴紧紧地咬住袖子。除了隐忍的哭声，病房里只剩下巨大的沉默。似乎人人都知道，此时此地，哭泣，就是她唯一的垂杨。
作者：李修文。有删改）
7.面对厄运，岳老师带着小病号留下了哪些“抗争的痕迹”？请简要概括。（4分）
答：①岳老师在病房里给从未踏足过学校的小病号上课。②岳老师在小病号愤怒发问后，不仅教他更多，还给他喂饭，让他喝水，陪他采花。
③岳老师听说小病号要转院，为小病号编写教材④岳老师听到小病号离别时背出了诗，大哭起来。
8.岳老师两次大哭的原因分别是什么？请具体分析。（4分）
答：第一次大哭的原因：①小病号“反正活不了几年”的话深深刺痛了她。②为自己只顾教学，忽视了小病号的感受自责。（意思对即可，一点1分，共2分）
第二次大哭的原因：①为小病号离别而伤感。②为小病号背出诗而欣慰、激动。
9.根据括号内的要求，赏析第②段中画横线的句子（4分）
a】可是，当她将病房当做课堂以后，某种奇异的喜悦降临了，她那终年苍白的面容上竟然出现了一丝红晕。（从描写方法的角度）
示例：从“终年苍白”到“一丝红晕”，抓住脸色变化这一细节，表现出了岳老师成为小病号老师后感应感和喜悦之情。
b】每一天，只要两个人一输完液，她马上就开始给小病号上课。（从词语运用的角度）
示例：“每一天”“一输完液”“马上”等表示时间的词语连用，写出了岳老师利用一切可以利用的时间抓紧给小病号上课的情形。
10.本文以“唯有垂柳管别离”为题有何妙处？请简要分析。（4分）
答：①暗示文章的主要情节是岳老师教小病号背诵这句诗。
奠定了全文哀布满不伤的感情基调。
凝聚了小病号对岳老师的留恋、感激之情。
诗意地揭示了文章的主旨面对厄运，唯有抗争才能体现生命的意义。
二）阅读下文，回答11-14题。（共18分）
三角梅。那年春天，我们陆续给小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花，所以对它怀着极为美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方，希望无论是谁来到我家门前，一眼就能看见。
不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候，都一样认真，一样施足了底肥浇足了水，栽好之后，管理也没有偏三向四，可是别的花木都长得欢欢势势，到抽条时抽条，到开花时开花，一年下来，都长得很像个样子了，唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了。
第二年，那棵三角梅仍然毫无变化。
第三年，满院子的花木都长得青春勃发，高大喜人，那棵三角梅的叶片却比当初栽下时还少了好多，病恹恹的，一副要死不活的样子。我和老伴感伤地想，它总有一天会死去的。但自己亲手种下的，还曾怀有那样美好的憧憬，心中仍存那么一丝丝的期盼。
去年是栽下它的第四个年头了。春天，当别的花木都在泛绿、发芽时，那三角梅依然毫无生机，一点要拥抱春天的意思都没有。我和老伴多次站在它面前皱眉，叹息，甚至责备。
我们说，干脆把它拔了吧，省得它还占着一块地方，还要天天浪费几勺水。我的女儿和女婿，也是这样的观点。至此，全家的意见都一致了，欲除之而后快。
然而，事情却出现了意想不到的变化。就在我们说这话后的不长时间，我们惊喜地看见，三角梅可怜兮兮的枝叶间，居然抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条，而且长得很快，不久就长到二尺长了，接着又在那新条上旁逸斜出，生出了好几条侧枝。我们高兴极了。
可为什么会突然发生这么大的变化呢？也许是我们要挖掉它的议论被它听懂了吧！如果是，对它来说，那可是个性命攸关的大事啊，于是它就拼命一搏，终于把生命的力量给搏出来了。
好像每天太阳一出来，它就死盯着周围的花木，与它们比赛着成长。它身上透露出来的生机，非常生动地展现在蓝天之下，是那么醒目耐看。这时候与其他花木相比，它毫无逊色之处。
它像沉默了好几年的毛毛虫，蓄满力量，开始向着花蝴蝶的方向蜕变了。
部编版七年级语文上册第一单元知识梳理与复习
知识梳理与复习。第一单元 知识要点一 字词积累。i 给下列加点字注音或根据拼音写汉字。酝酿窠巢应和看护 着落发髻水藻花b o 静谧诱hu屋y n莅临 黄晕zh 蓄干s高邈 田畦碣石竦峙啼声 2 解释下列加点的词语。1 欣欣然张开了眼。2 山朗润起来了。3 就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太...
部编人教版版七年级下语文第一单元基础知识练习含答案
人教版七下语文第一单元基础知识练习 100分 班级姓名。一 写出相应的汉字或拼音 27分 zh 风云2.博学rui 智 j ng 4.字zh n 句 绕。而走险8.妇r 皆知9.殷 红。10.鲜 为人知 g ng 尽瘁 12.锲 而不舍。13.警报di 起 补15.独c i 16.通xi o 达旦 ...
人教部编版七年级语文上册第一单元各课知识点辅导讲义
七年级上册语文第一单元知识点分类汇总 四时的魅力。1 春。饱受严冬寒冷的人们最渴望春回大地，因为春天让大自然生机勃发，给人温暖，给人希望，给人力量。每当春回大地时，人们往往情不自禁地吟诗作赋。唐代诗人杜甫写下了 春夜喜雨 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红...