下列词语中没有错别字的一组是( )
a、恭顺帐篷草坝子接踵而至。
b、豁然蔚蓝大冰凌穿流不息。
c、演译凄凉黧黑色熠熠烁烁。
d、敦实蜿蜓羊皮袍云遮雾障。
答案】：解析】：
下列词语中有错别字的一项是( )
a、游览寒噤描摹振耳欲聋。
b、雾霭揣摩汩汩怒不可遏。
c、凝重横溢吞没磅礴气势。
d、乘隙浑厚轰然前呼后拥。
答案】：解析】：
下列句子运用修辞手法不同于其他三项的一项是( )
a、有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指。
b、洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。
c、此乃一座山门，原来我们已亲眼目睹了被称“阿尔卑斯之王”的勃朗峰。
d、刚才空中的华丽色彩，天衣云锦，恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡。
答案】：解析】：
下列词语书写不完全正确的一项是( )
a、河滩迂回深不可测浪沫横溢。
b、飞毯集纳如丝如缕平坦如席。
c、铸成疑重乘隙而进蜂窝杂陈。
d、仰视软弱窟窟窍窍拢成一束。
答案】：解析】：
下列各句中，标点符号使用正确的一句是( )
a、她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？
b、以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。
c、我想，假如世上只有一个肥皂泡，其价值会是多少呢？
d、“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。
答案】：解析】：
下列句子中划线词语使用不正确的一项是( )
a、红军曾在我们村安营扎寨。
b、人们正在散步时，突然天降大雨，真是大煞风景。
c、儿童时代的事至今仍历历在目 ， 使我回味无穷。
d、这些人对个人利益斤斤计较，而对广大群众的疾苦却漫不经心。
答案】：解析】：
下列句子中，划线词语使用不恰当的一项是( )
a、重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
b、中国的园林讲究生机勃勃 ， 追求形神兼备、气韵流畅，要有活泼的韵致。
c、从未见过开得这样盛的藤萝，在一片辉煌的淡紫色中，我忍俊不禁地笑了。
d、潭水映照雪山，真让人目眩神迷啊。
答案】：解析】：
下列词语中没有错别字的一项是( )
a、浮躁颠簸蔓延名附其实。
b、妖媚摄入旷野一如即往。
c、敞篷宛如顷刻腾空而起。
d、饱览变幻陡峭五彩斑澜。
答案】：解析】：
下列句子没有语病的一项是( )
a、上网的**令现在人无法拒绝，但昂贵的上网消费又使网民们心痛不己。
b、袁枚的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多脍炙人口的作品。
c、对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视。
d、我们要学会正确的立场、方法和观点，去提出问题、分析问题和解决问题。
答案】：解析】：
下列划线字注音完全正确的一项是( )
a、雾霭（ǎi） 驰骋（chéng） 怒不可遏（è）
b、霎时（shà） 寒噤（jìn） 潺潺成溪（chán）
c、告诫（jiè） 漩涡（xuán） 雾气弥漫（ní）
d、出轧（zhá） 彩虹（hóng） 汩汩如泉（ɡū
答案】：解析】：
下列句子中划线词语解释有误的一项是( )
a、如我所说吧——我可是名副其实的车王之王啊。（名声或名义和实际相符）
b、俯瞰脚下峡谷，只见其间一股清流急湍，环顾四周，岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。（美好的东西很多，一时看不过来）
c、……但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞……（**轻快，舞姿优美）
d、这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便飘忽不定，相互交融，暗淡隐去，可又骤然返光灼灼，瞬息万变，真是无穷变幻，纷至沓来……（形容数量极多，不可计量）
答案】：解析】：
下列句子中划线词语解释有误的一项是( )
a、如我所说吧——我可是名副其实的车王之王啊。（名声或名义和实际相符）
b、俯瞰脚下峡谷，只见其间一股清流急湍，环顾四周，岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。（美好的东西很多，一时看不过来）
c、……但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞……（**轻快，舞姿优美）
d、这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便飘忽不定，相互交融，暗淡隐去，可又骤然返光灼灼，瞬息万变，真是无穷变幻，纷至沓来……（形容数量极多，不可计量）
答案】：解析】：
在横线处填上与前后句衔接连贯的两句话。
诵读经典诗文，可以修身养性。读一读杜甫的《望岳》“会当凌绝顶，一览众山小”，激励我们奋力攀登人生的巅峰；读一读周敦颐的《爱莲说》“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，告诫我们要像莲一样洁身自爱，端庄高雅。
答案】：解析】：
答案】：解析】：
答案】：解析】：
给划线字注音或根据拼音填上汉字。
答案】：解析】：
古人云：“山川之美，古来共谈。”同学们，你们曾经游览过哪些令**连忘返的名胜古都呢？你能选取一处用生动的语言记叙或赞美吗？
答案】：解析】：
楼以诗显，诗以楼传。”古建筑是历史的印记，更是文化的沉积。华夏大地上，像郁孤台这样的遗迹又何止一处？
请再列举一处这类建筑物，结合与之相关的历史人物和杰出诗文，仿照示例作简要表述。
示例：滕王阁，王勃为之写《滕王阁序》，留下了“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的名句。
答案】：解析】：
一滴水经过丽江》写得如此生动形象，阅读全文，试着**在写作上有什么特色。
答案】：解析】：
联系语境，理解下面句子中划线词语的含义。
在高山上，我们沉默了那么久，终于可以敞开喉咙大声喧哗。
我已经奔流到了丽江坝放牧着牛羊的草甸上，我也要去四方街。
经过挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店。
答案】：解析】：
阅读文言文，回答问题。
凿壁偷光（《西京杂记》）
匡衡勤学而无烛；邻舍有烛而不逮①，衡乃穿壁②引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识③，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪而问衡，衡曰：
“原得主人书遍读之。”主人感叹，资④给以书，遂成大学⑤。
注】①逮：及。②穿壁：在墙上找洞。③文不识：姓文名不识。④资：借。⑤大学：大学问家。
解释文中划线的词。
而___大姓___偿___怪___
下列句子中“而”字用法不一样的一项是( )
a、邻舍有烛而不逮。
b、匡衡勤学而无烛。
c、与其佣作而不求偿。
d、学而时习之。
下列句子中“以”字用法不一样的一项是( )
a、以书映光而读之。
b、资给以书。
c、非学无以致疑。
d、以此戒之。
翻译文中画横线的句子。
由本文而来的一个形容勤学的成语是 ，再写出三个由勤学故事而来的成语：
答案】：无。
解析】：阅读课外短文，回答问题。
砖（节选）凡埏^①泥造砖，亦掘地验辨土色，或蓝或白，或红或黄（闽、广多红泥，蓝者名善泥，江、浙居多），皆以粘而不散、粉而不沙者为上。汲^②水滋土，人逐数牛错^③趾^④ 踏成稠泥。然后填满木匡之中，铁线弓戛^⑤平其面，而成坯形。
注释】①埏（shan）：用水和土。②汲：从井里取水，泛指打水，取水。③错：交错，错杂。④趾：脚。⑤戛：削平。
人逐数牛错趾”句中“逐”字在文中的意思是___
上好的黏土有什么特点？
请简要概括造砖坯的过程。
答案】：解析】：
阅读下文，回答问题。
如何给地球降温。
气候学家已发出警告：未来100年，全球气温将升高1.5℃～6℃，海平面将升高154.
5厘米，沙漠将更干燥，气候将更加恶劣，厄尔尼诺现象更为严重，全球变暖将直接或间接影响人们的生活。如何给地球降温？科学家提出了许多奇思妙想。
美国氢弹之父、物理学家爱德华·特勒去世以前曾有过设想：向空中抛洒铝和硫的粉末，给地球降温。按照他的计算 ， 向空中抛洒100万吨铝硫粉末，可以使日照减少1%，从而起到降温作用。
特勒提出的办法是要模仿大规模的火山爆发。2023年，波及范围达数百万千米的皮纳图博火山灰使地球气温下降了0.41℃，而且持续时间达好几个星期。
特勒设想：可以用飞行于13千米高空的飞机和部署于赤道上的美国海军大炮，向空中抛洒“火山灰”。但生物化学家们却给这种主张泼冷水，他们认为，散布于空中的这些硫和铝的微粒，很可能会严重干扰同温层。
特勒还与人合作研究过其他使地球降温的方法：在轨道上放置5万面反射镜；发射一颗巨大的卫星，悬于地球与太阳之间，以挡住部分太阳辐射。
除了特勒以外，还有许多科学家也在苦苦思索，希望能找到奇妙的办法给地球降温。美国物理学家洛厄尔·伍德有一个同特勒的设想一样离奇的计划：在地球和太阳之间万有引力互相抵消处（即拉格朗日点），安装一面直径为2 000公里的半透明镜子。
他认为，这面巨大的滤光镜不但能减少温室效应，而且能充当地球的空调器：改变滤光镜的倾斜度，以增加或减少透过它的太阳辐射量。但谁来支付超过1 000亿美元的巨额费用呢？
此外，这面滤光镜不但会破坏同温层，而且还有可能妨碍紫外线的通过（紫外线具有清理太空的功效）。
有科学家从加强地球对太阳辐射的反射率的角度，探索给地球降温：将数以十亿计的白色聚苯乙烯高尔夫球投向海洋；将地球上的所有房屋的房顶都涂成白色。美国的一位科学家提出了一项更具有诗意的方案：
将数千平方公里的阴云“染白”。通过向阴云喷一些微粒，使微小的雨滴数至少增加10%。这样，由于光学作用，层积云就会被照亮变白，就会反射更多的太阳光。
还有人提出用深埋二氧化碳的办法给地球降温。美国和欧盟已拨巨款来研究在海洋和地层中埋藏二氧化碳的办法。从理论上讲，海洋和地层可以贮藏人类在几千年间生产的二氧化碳。
研究人员要验证的是，二氧化碳溶解在海水中，是否会干扰海底生物的生存，因为二氧化碳溶解于海水后，会使海水酸化。
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