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单元评价检测(六)
(90分钟 100分)
一、积累与运用(20分)
1.解释下面各句中加点的词语。(5分)
1)从小丘西行百二十步 (
2)水尤清冽。
3)佁然不动。
4)其岸势犬牙差互。
5)相与步于中庭。
答案：(1)向西 (2)寒冷 (3)愣住的样子 (4)互相交错 (5)一同，共同。
2.下列句子中“之”字用法与其他三项不同的一项是(2分) (
a.乃记之而去。
b.忽啼求之。
c.若脱笼之鹄。
d.而城居者未之知也。
解析】选c。c项为结构助词“的”，其他三项均为代词。
3.用现代汉语翻译下面句子。(2分)
1)四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
译文： 2)晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
译文： 答案：(1)四周有竹子和树林围绕着，静悄悄的没有人迹，使人(感到)心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。
2)亮晶晶的，好像刚制成的镜子，清冷的光辉突然从镜匣里射出来一样。
4.下列句子朗读节奏划分有误的一项是(2分) (
a.安得/广厦/千万间，大庇/天下寒士/俱欢颜。
b.何处/无竹柏？
c.余/之游/将自此始，恶能/无纪？
d.塞下/秋来/风景异，衡阳/雁去/无留意。
解析】选c。正确的节奏是：余之游/将自此/始，恶能/无纪？
5.名句默写。(3分)
1)绿树村边合。
2)浊酒一杯家万里。
3门前流水尚能西。
4大庇天下寒士俱欢颜。
5)《游山西村》一诗常用来比喻人们在无路可走时，经过努力又发现新的出路的诗句是。
答案：(1)青山郭外斜 (2)燕然未勒归无计 (3)谁道人生无再少 (4)安得广厦千万间 (5)山重水复疑无路柳暗花明又一村。
6.综合性学习。(6分)
中华文化源远流长，祖国语言博大精深。请参加以“走进对联”为主题的综合性学习活动。
1)活动一：小组合作，搜集资料，介绍对联。下面是王芳同学搜集到的资料，请你选择可用资料，写一段介绍对联的文字，不少于80字。(4分)
资料：对联是由律诗的对偶句发展而来的，它保留着律诗的某些特点。
律诗是中国近体诗的一种，格律要求非常严格。常见的类型有五律、七律和排律。
随着各国文化交流的发展，对联还传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国。
对联是一种独特的艺术形式，它始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的历史。
关汉卿、马致远、郑光祖、白朴并称为“元曲四大家”，关汉卿位于“元曲四大家”之首。
对联要求对仗工整，平仄协调，上联尾字仄声，下联尾字平声。
一首律诗每两句为一联，共四联。律诗既讲究平仄、押韵，又讲究对仗。
答： 2)活动二：同学们收集了不少对联，要在校刊上刊载，请你把下列对联按春联、婚联、挽联、行业联的顺序排列。(2分)
红莲开并蒂彩凤喜双飞。
白雪抚人片片醉红梅舒枝点点春。
百草回春争鹤寿千方着意续松年。
是七尺男儿生能舍己作千秋鬼雄死不还乡。
正确的顺序是：
答案：(1)对联是一种独特的文学艺术形式，它始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的历史。它是由律诗的对偶句发展而来的，保留着律诗的某些特点。
它要求对仗工整，平仄协调，上联尾字仄声，下联尾字平声。随着各国文化交流的发展，对联还传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国。
二、阅读品悟(40分)
一)(2012·宜宾中考)阅读下面这首词，完成题。(4分)
渔家傲。范仲淹。
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
7.首句中的“异”字统领了上阕哪些景物？请用原词中的关键词语回答。(2分)
异”统领的景物有。
答案：衡阳雁、边声连角、千嶂、长烟、落日、孤城。
8.请用自己的语言描绘出阅读“四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭”时在脑海**现的画面。(2分)
答： 答案(示例)：西北边塞荒芜萧索，边地的悲凉之声和着营地的号角从四面八方传入耳中，重重叠叠的山嶂里，长烟直上天空，落日斜照，孤城紧闭，举目望去，一片凄凉。
二)阅读下面文言文，完成9～12题。(11分)
答谢中书书。
陶弘景。山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
9.解释加点词。(2分)
1)五色交辉 (
2)四时俱备。
3)晓雾将歇。
4)夕日欲颓。
答案：(1)辉映 (2)四季 (3)散尽 (4)坠落。
10.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
1)夕日欲颓，沉鳞竞跃。
译文： 2)自康乐以来，未复有能与其奇者。
译文： 答案：(1)太阳快要落山了，潜游水中的鱼竞相跳出水面。
2)自从(南朝的)谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。
11.“未复有能与其奇者”一句中的“其”指代的内容是 。(2分)
答案：山川之美景。
12.“猿鸟乱鸣”一句中的“乱”字用得好，它写出了“鸣”的状态，写出了晨景的热烈欢跃的气氛。“沉鳞竞跃”一句中的“竞”字用得也好，你能说一说好在**吗？(3分)
答： 答案：写出跃的状态，争相跳，静中有动，写出热闹的气氛。
三)阅读《满井游记(节选)》，完成13～17题。(13分)
廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。
风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
夫能不以游堕事而潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。
13.解释下列句中加点的词。(4分)
1)廿二日天稍和 (
2)泉而茗者。
3)柳条将舒未舒。
4)呷浪之鳞。
答案：(1)暖和 (2)喝茶 (3)舒展 (4)鱼。
14.从文段中找出与下列句子中加点词语意义和用法完全相同的一个句子。(2分)
1)若脱笼之鹄。
答： 2)娟然如拭。
答： 解析】解答这样的题目首先要明确所给例句中加点词的意义和用法，“之”字用在修饰限制语与中心语之间，很明显就是一个结构助词——的；“然”字用在形容词后面作词尾，可以译作“……的样子”。
语文版八年级上语文第六单元试卷
八年级 上 语文第六单元试卷。班号数成绩。语文基础知识。一 给加点字注音或根据拼音写汉字 8分 俶 尔为坻藻荇风y 净尽悄怆 比肩连m i虬 松 xi 浪之鳞。二 解释加点字的意思 12分 水尤清冽从小丘西行百二十步 以其境过清隶而从者 潭中鱼可百许头 卷石底以出 明灭可见以其境过清 若空游无所依四...
语文版八年级语文上册第六单元检测题
测试时间 150分钟全卷满分 100分 班级姓名。一 基础知识及运用 20分 1.下列词语中加点字注音没有错误的一组是 2分。a.突兀 w 鸡豚 t n 藻荇 x ng b.翕忽 x 呷 ji 浪之鳞悄怆 chu ng c.篁竹 hu ng 为坻 d 俶 sh 尔。d.丧乱 s ng 清冽 li 浅...
语文版八年级语文上册第六单元检测题
吼滩中学八年级语文上册第六单元检测题。测试时间 90分钟全卷满分 100分 班别学号姓名。一 基础知识及运用 40分 1.下列词语中加点字注音没有错误的一组是 1分。a.突兀 w 鸡豚 t n 藻荇 x ng b.翕忽 x 虬松 qi 悄怆 chu ng c.篁竹 hu ng 为坻 d 风翳 y d...