一、基础知识的积累与运用。（31分）
1．下列加粗字注音有误的一组是（）（3分）
a．昳丽（yì） 期年（jī） b．骁健（xiāo）戍梁州（shù）
c．市朝（cháo）狗窦（dòu） d．守圉（yù） 曩者（náng）
2．下列加粗词语解释有误的是（）（3分）
a．徐公来，孰视之（仔细） b．睿素无北伐之志（一向）
c．改容式车，使人称谢（感谢） d．吾义固不杀人（本来，从来）
3．下列句子节奏划分正确的一项是（ ）3分）
a．军中/闻将军令，不闻/天子之诏 b．壁门/士吏谓从/属车骑曰。
c．介胄之士/不拜，请以军/礼见 d．其将/固可袭而/虏也。
4.下列诗句书写与原文不一致的是（）（3分）
a．羹饭一时熟，不知贻阿谁。b．俗子身襟谁识我？英雄末路当磨折。
c．关河梦断何处？尘暗旧貂裘。d．何处望神州？满眼风光北固楼。
5．下列有关常识搭配有误的一项是（ ）3分）
a．《诉衷情》——陆游——北宋
b.《南乡子》——稼轩长短句》——辛弃疾。
c．《朝天子·咏喇叭》——明代散曲——王磐
d.《十五从军征》——乐府诗集》——郭茂倩选编。
6．下列对课文理解有误的是（）（3分）
a．《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策·齐策一》，它记述了邹忌从与徐公比美中悟出治国的道理，进而讽劝齐王纳谏，使齐国大治的故事。
b．《细柳营》选自《史记·绛侯周勃世家》，通过汉文帝巡视、慰劳细柳军的场面，表现了周亚夫治军严谨，忠于职守的“真将军”特点。
c．《公输》不仅体现了墨家“兼爱”“非攻”思想，而且充分展示了墨子高超的论辩技巧。
d．《十五从军征》这首诗暴露了封建社会中不合理的兵役制度对劳动人民的残酷奴役和**。在写法上寓情于景，借景抒情。
7．默写。（13分）
《十五从军征》中，表现出老孤独凄凉的处境和心情，让人怆然泪下的句子是。
《诉衷情》一词中与“一事无成霜鬓侵”表达情感相近的句子是。
《南乡子·登京口北固亭有怀》一词中实写史事的两句是。
《满江红》中深入浅出地将巾帼英雄的形象生动地展现出来，表达词人抱负、志向和思想感情转变的句子是。
《朝天子·咏喇叭》中所咏之物是 ，它其特点与明代宦官“狐假虎威”的形象颇为相似。
二、文言文阅读。（29分）
一）《邹忌讽齐王纳谏》（15分）
8．下列加粗词语解释不正确的一项是（3分） （
a．朝服衣冠，窥镜(察看b．吾妻之美我者，私我也(偏爱)
c．由此观之，王之蔽甚矣(弊端) d．数月之后，时时而间进(偶尔)
9．下列 “之”与“齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项是（3分）（
a．孰视之 b．不若君之美也 c．吾妻之美我者 d．暮寝而思之。
10．下列对本文内容理解不正确的一项是 （3分）（
a．本文第一段写出了邹忌头脑冷静，不为奉承所迷惑。
b．本文第二段运用两组排比句式增强了语势，给人以无可辩驳之感。
c．本文第。
三、四段从侧面表现邹忌的精明能干，具有治国之才。
d．本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”，悟出了人们由于种种原因，不会说出事情的真相的道理。
11．翻译。（4分）
1）我孰与城北徐公美？
译文： 2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
译文： 12．阅读本文后，你对“忠言逆耳”这个成语又有了怎样的理解？（2分）
答： 二）《细柳营》（3分）
13.下面对选文理解和分析不正确的一项是3分）
a、选文通过描写文帝劳军这一场面，把正面描写与侧面描写相结合，借助对比衬托的手法，鲜明地展现了人物的性格特征。
b、选文开头先写文帝到霸上和棘门军的情况，为下文写文帝在细柳营遭遇到的情况作铺垫。
c、文帝到霸上和棘门两处军营时均可长驱直入，而到细柳营却是两次不得入，直至天子下诏书“亚夫乃传言开壁门”，可见细柳营军纪严明，可将士目中无人。
d、选文末借文帝之口将霸上、棘门军与周亚夫再作对比，进一步衬托出周亚夫“真将军”的风范。
三）《孙权劝学》（6分）
14．下面句子中加粗词的意义或用法相同的一项是（ ）3分）
a．蒙辞以军中多务b．孤常读书，自以为大有所益。
使如逖者统之以复中原左丞相睿以为军谘祭酒。
c. 大兄何见事之晚乎d．肃遂拜蒙母。
宋何罪之有遂与外人间隔。
15．下列对句中加粗词意思的解说，不正确的一项是（ ）3分）
a．卿今当涂掌事（古代君对臣，长辈对晚辈的称谓）
b．孤岂欲卿治经为博士邪（古代王侯的自称）
c．非复吴下阿蒙（在名字前面加“阿”，有亲昵的味道）
d．大兄何见事之晚乎（古代对自家兄长的尊称）
四）《公输》（5分）
16. 下面加粗词意思相同的一项是（ ）3分)
a．公输盘为楚造云梯之械吾从北方闻子为梯
b．不可谓知类为与此同类。
c．荆国有余于地而不足于民杀所不足而争所有余
d．于是见公输盘胡不见我于王。
17.公输盘就是鲁班，子墨子就是墨子。请分别写出一个与这两个历史人物有关的成语。(2分)
1）与鲁班有关的成语2）与墨子有关的成语。
八年级下期语文第六单元测试题。
参***：一、
1．d 2．c
4．b 5．d
7．羹饭一时熟，不知贻阿谁。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。
身不得，男儿列；心却比，男儿烈。
喇叭曲儿小腔儿大。
二、8．c（蔽：受蒙蔽的意思）
9．b（b项中的“之”与例句中的“之”都是结构助词，译为“的”）
10．d（本文主旨是通过邹忌从与徐公比美中悟出治国的道理，进而讽劝齐王纳谏，使齐国达到大治）
11．（1）我与徐公相比，谁更美？
2）能够在公共场所批评议论我的过失，并能传到我的耳朵里的受下等奖赏。
12．忠言未必逆耳，诚恳劝告别人的话如果让人听起来很舒服，劝说效果会更好。
16. c
17. 班门弄斧墨守成（陈）规
八年级下期语文第六单元测试题。
参***：一、
1．d 2．c
4．b 5．d
7．羹饭一时熟，不知贻阿谁。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。
身不得，男儿列；心却比，男儿烈。
喇叭曲儿小腔儿大。
二、8．c（蔽：受蒙蔽的意思）
9．b（b项中的“之”与例句中的“之”都是结构助词，译为“的”）
10．d（本文主旨是通过邹忌从与徐公比美中悟出治国的道理，进而讽劝齐王纳谏，使齐国达到大治）
11．（1）我与徐公相比，谁更美？
2）能够在公共场所批评议论我的过失，并能传到我的耳朵里的受下等奖赏。
12．忠言未必逆耳，诚恳劝告别人的话如果让人听起来很舒服，劝说效果会更好。
16. c
17. 班门弄斧墨守成（陈）规
语文版八年级下册第六单元语文试卷
2007 2008学年度 下 单元教学检测。八年级语文试卷 六 konglingxia 一 基础知识积累 40分 1 给加点字注音 8分 昳 丽彀祖逖楩 曩 者蹴军谘窦 骁 健廪敝舆圉 鼋 鼍揖弓弩媪 2 解释下面含有加点字词的意思。8分 a 于欲有求于我也b 以以河内守亚夫为将军。皆以美于徐公以备...
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语文版八年级语文上册第六单元
21 小石潭记。一 教学目标 1 通晓文章大意并背诵全文。2 了解一些文言实词与虚词的用法。3 理解作者借游记寄托的思想感情。1 全文的结构层次。第一部分 1 总写小石潭全貌。写了竹 水 潭 石 树等。第二部分2一3 以特写镜头描绘游鱼和潭水，并写到了小溪的走势。第三部分 4 写幽静的环境，抒发作者...