课题：第六单元闯关复习。
教师：张克翠。
课型：复习课。
课时：1课时。
教学目标。1、音、字、词、句的复习，标点符号的应用。
2.阅读训练。
3.作文训练。
教学重点： 句段训练，写法复习
教学方法与手段：讲解复习。
课时教学流程。
1、谈话导入复习。
2、教学过程：
1．复习后鼻韵母ang iang uang eng2．汉字书写规则，田字格的摆放。
3.多音字辨别，“降、缝、便、圈”等。
4、词语搭配：
皎洁的月光清新的空气奇异的景色密切的关系。
5、词语辨别：
严格严厉严肃贫寒贫乏贫苦。
6、标点符号复习： 逗号顿号句号的应用。
7关联词语应用。
1）如果。就不仅。而且因为。所以。
2）“把”字句改“被”字句。
3）缩句复习。
4）修改病句：
8、阅读练习：
1语段复习。
2）分析语段。
3）写作方法复习。
数字说明法和比较说明法的巩固。
9、习作 “快乐作文”根据自己的爱好、展开想象写自己喜欢的，想要做的、想要说的去写。
语文人教版三年级下册第六单元基础复习设计
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人教版小学数学三年级下册第六单元整理和复习
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人教版三年级下册语文第六单元
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