班级姓名得分___
一、 读拼音，写词语。
bì xū yú gān yǔn xǔ cong lǜ bǔ shā
chuán rǎn xiāo tuì jī ècí ài fù zá
jié gòu chuí diào guī dìng cāng ying sī háo
二、比一比，再组词。
贪（ ）葱（ ）复（ ）钩（ ）未（ ）
贫（ ）忽（ ）夏（ ）沟（ ）沫（ ）
三、用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。
1、早晨，同学们纷纷来到学校，（ 的校园顿时热闹起来。
2、在（ ）的山谷里，响起了悠扬的笛声。
3、做事必须（ ）才能做到急中生智。
四、照样子扩写、缩写句子。
例：鱼儿惊慌。 池里的鱼儿惊慌得乱蹦乱跳 。
（1）小姑娘累。
2）藏民感激。
例：戴眼镜的老爷爷聚精会神地看报纸。
老爷爷看报纸。
1）可爱的孩子们在入神地听着。
2）爷爷坚定的话语也一直回响在他的身边。
五、 按要求，把句子换一种说法。
1 一切能吃得到的绿色植物，都被饥饿的鹿吃光了。（改成“把”字句 ）
2 汤姆把大鲈鱼放回了水中。（换成“被”字句）
3 蜻蜓是我们的好朋友。（改成反问句）
六、 修改病句(在原句上改)。
1 明天大概也许又要下雨。
2 同学们继续上了四节课。
3 我有许多文具新的。
4 “六一”儿童节，学校插满了鲜红的彩旗。
5 我闻着荷花散布出来的香味。
七、按事情发展的顺序，把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。
）小船顺着水流向前漂去。
）看着一只只小船漂远了，我们心里在说；“小纸船，希望你漂到大海去。”
）星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。
）我们拍着手，沿着小溪追着小船。
（ ）我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。
八、填空。（7分）
保护环境， 。树木成阴， 。
绿了大地， 。功在当代， 。
山上树木光， 。治山治水不栽树， 。
植树造林镇风沙， 。
九、阅读下面文章，然后回答问题。
阅读短文(一)，完成后面的练习。
放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到了小青蛙。心里不由的暗想：要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊！
第二天，我在田沟里发现了另一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑手蹑脚地挪动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。我心里就别提有多高兴了。
这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。
回到家里，我用一根细绳栓住青蛙的后腿，把它放在装清水的木盆里。青蛙一下水，就快乐地游起来，看上去真像个“游泳健将”。
我正玩得高兴，舅舅回来了。他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫，快放了它吧！”
我低头不语。舅舅又说：“你想想看，少一只青蛙，就有上万只害虫逃掉。损失多大呀……”
没等舅舅说完， 。
1、要是给本文加上一个标题，你认为哪一个比较恰当？用“√”把它选出来。
（1）小青蛙 （2）“游泳健将” （3）青蛙是益虫 （4）我和小青蛙。
2、用“——画出文中描写小青蛙外形的句子。你最喜欢哪一句？为什么？
3、跟青蛙玩得正高兴时，舅舅教育我。我听了他的话以后，我会怎样做呢？请你根据故事的发展，用一两句话把结尾补充完整，写在文章后面的横线上。
4、写出短文中三个四字词语。
5、读了这篇文章，你想对小捉作者说些什么？
阅读短文(二)，完成后面的练习。
我们来到了“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海，海水汹涌，海浪拍打着礁石，发出“**”的声音。金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。
成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活像银色的小飞机。渔船升起了彩色风帆，如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟，构成了一幅色彩绚丽的画卷。
海边是沙滩。沙子金**黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服！阳光照在沙滩上，像是铺上了一层耀眼的碎金。我想：这“金沙滩”的名字，大概就是这样得来的吧！
沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀，捡呀，不一会儿就捡了满满的一袋。我欣喜若狂，对着大海喊：“谢谢你，你送给了我这么好的礼物！”
1、 在短文中找出合适的词语填在括号里。
） 的风帆 （ 的画卷 （ 的大海 （ 的贝壳。
2、 根据意思写出文中的词语。
a 色彩鲜艳繁多。 （
b 形容高兴到了极点。 （
c 没有边际，看不清楚。 （
3 用波浪线画出描写海鸥的句子。
4 联系上下文，写出下面词语的意思。
欣喜若狂。5、 写出“我”认为“金沙滩”这个名称的来历。（用自己的话概括）
6、“蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟，构成了一幅色彩绚丽的画卷。”这句话的修辞手法是 ，把比作 。
十、习作。过母亲节时，同学们都为妈妈准备了精美的小礼物，小明想送妈妈一束康乃馨，但他摸着空空的口袋，犹豫地徘徊在花店门口……
这以后发生了什么故事呢？请你把它写下来。
三下语文复习资料。
一、各单元看拼音写词语练习。
第一单元 jià shǐ wān yán pǔ xīě bù xiǔ de shī piān
chuàng zào mín zú chóu dài lián mián qǐ fú qū zhé
苏教版三年级语文下册第六单元试题
一 读拼音，写词语。10分 b x y g ny n x cong l b sh chu n r nxi o tu ji g uchu di ogu d ng 二 圈出下列词语中的错别字，并改正在括号里。6分 鱼杆 尊守 夜暮初垂 钩鱼 充许 斩钉载铁 三 比一比，组词。10分 钓 钩 允 充 捕 ...
苏教版语文三年级下册第六单元试卷
三年级第六单元测试卷。班级姓名学号得分。一 字词天地。27分 1.看拼音，写词语。8分 xi q m o my h nb l ng m i t n ji n sh shu i di o x n s 2.用 画出带点字的正确读音。4分 沼泽 zh o zh o 覆盖 f f 怒吼 k ng h u 躲...
苏教版小学语文三年级下册第六单元
关爱动物和合自然。三年级下册第六单元整组教学设计。一 单元概述。本单元以 人与动物 为主题，安排了 你必须把这条鱼放掉！狼和鹿 放飞蜻蜓 三篇课文。你必须把这条鱼放掉！讲述的是汤姆在爸爸的教育下，把钓到的大鲈鱼放回湖中的故事。狼和鹿 讲的是关于狼和鹿之间生态平衡的故事。放飞蜻蜓 讲了陶行知看到孩子们...