人教版新课标五年级第十册语文第六单元练习卷

人教版新课标五年级第十册语文第六单元练习卷班级：姓名：成绩：

一、看拼音写词语，并画出整体认读音节，并把最后一个词四个音节（大写字母）按字母表排列。

nbīngbùdngyīluqiānzhàngyuányuǎnliúchángzhngzhngqíshìdìngrzǒuxiǎngùjìzhngyǎn()排列：

二、请你注音。

昏庸驿使宠物报刊灼痛署名瘫痪烽火。

警惕流酸猝死瞳孔束缚深渊憧憬抢劫。

三、字开花。逆（）（息（）（源（）（迷（）（四、多音字组词。

chāi()ju()li()rn()wi()差角擂任为。

cī()jiǎo()li()rn()wi()五、照样子填空。a、（束缚）心灵（）信息（）未来（）资料（）方向（）活动（）建议（）角色b、（美好）的心灵（）信息（）未来（）资料（）方向（）活动（）建议（）角色c、（一台）计算机（）暴雨（）数字（）蔚蓝晴空（）学院（）忙乱（）时间（）电子邮件。

六、近、反义词。

近义：未来（）然而（）率领（）凝视（）担心（）辨别（）清新（）紧急（）

反义：增强（）胜利（）梦想（）接受（）担心（）严重（）寂静（）清新（）倾斜（）方便（）七、造句。

1、如果就2、一就3、尽管还是。

4、能也能。

八、改写句子。

1、这是一件让人头疼的事情。反问句：感叹句：

2、我们班在学校运动会上战胜了其他班。把字句：被字句：

3、听说作文刊登在报纸上，他高兴极了。比喻：夸张：

九、填上适当的词语使句子更具体。（1）（）小学生（）制作了（）电子邮件。（2）（）桑恩通过互联网帮助了（）苏珊。

（3）（）我们憧憬着（）未来。十、给下面的句子加上标点符号。（1）桑恩按键打出出了什么事。

片刻之后她回答道我不能呼吸请帮助我桑恩皱了皱眉头他想这肯定是恶作剧（2）计算机网络把全世界连成一家天涯若比邻已经不再是梦想（3）他拼命跑了40千米只为了一个目的传送我们胜利了的信息（4）在茫茫的大海中漂流的瓶子也扮演过信使的角色。

十一、按照课文填空。

1、网上救助的过程：遇险→→→

2、在年前的后期，让士兵点燃烽火台引来诸侯，博得的一笑，后来敌军来犯，诸侯见到烽烟，以为是假，因此，结果被杀，国家灭亡。3、古代信息传递的种类有，特点是：。现代信息传递的种类有，特点是：。

4、世纪年代，发明了电报，后来，贝尔发明了。

年，第一台诞生，随后很快普及开来。年，美国**提出建设“”的计划。6、电视带给我们的好处是：

，不利在于：。计算机网络带给我们的好处是：，不利在于：。

7、折花，。

8、形容勉励朋友时可以说：海内，。劝人家要听从劝告时可以说：病，行。