《新课标单元测试卷》五年级语文（下）
第六单元测试卷。
班别姓名学号： 得分。
一、书写（5分）
要求：①卷面整洁；②字迹端正；③大小适当；④行款整齐。
二、积累与运用（45分）
1、巧填同音字。（ 6分 ）
j )录病新。
）念暗盈。
）算拼倒。
）带子果苗。
2、在加点的字正确的读音下画“-”9分）
邮差（chā chāi） 重现（zhònɡ chónɡ） 漂流（piāo piào）
折断（zhé shé ）大厦（xià shà ）倔强（qiánɡ jiànɡ）
憧憬（chōnɡ tónɡ） 陷阱（jǐn jǐnɡ） 抢劫（jié jí）
3、比一比，再组词。(9分)
锋（ ）挺（ ）媒署（ ）
峰（ ）诞（ ）煤暑（ ）
烽（ ）艇（ ）谋薯（ ）
4、圈出下面词句中的错别字，订正在括号里。（10分）
如伶大敌（ ）熊熊然烧（ ）固伎重演 （
晋犯京城（ ）昏庸无能（ ）会声绘色（ ）
她只要捎一动，全身便痛楚难担。
我们为李性祖先创造的辉煌感到自毫。
5、词语叠用，都有“非常”“更加”的意思。根据下面的语境或者成语的意思，填上成语的叠词。（4分）
例、他很有数学才能，在教育界赫赫有名。
春天是一个万物复苏的季节，到处呈现出一派向荣的景象。
富有创造性的人，总是不倦地汲取知识，使自己的学识渊博。
形容话多，连续不断。 （不绝 ）
形容非常满意，异常高兴的样子。（喜气 ）
6、给加点选择正确的解释。(7分)
戏：a、玩耍；b、嘲弄，开玩笑；c、戏剧，杂技。
烽火戏诸侯。
我最喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏。
奶奶最喜欢看京戏。
信：a、诚实，不欺骗；b、相信，不怀疑；c、听凭，随便；
d、信息，信件； e、真是可靠的。
我们的村支书办事踏实，作风廉洁，深受群众的信任。
计算机网络为我们提供了世界各地的信息。
晚饭后，我信步来到了中山公园。
信史是人们了解历史的重要凭证。
7、修改病句。（6分）
满山的红叶被妹妹的脸映得通红。
既然老师再三叮嘱，最后他还是把这件事给忘了。
我们阅读课外书籍，可以增长知识和水平。
8、排列句子。（3分）
）雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。
）雷声接着闪电，隆隆直响，哗哗下起了大雨。
）渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
）雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
）忽然，一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来逃走了。
）满天乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也。
不叫。9、写出下列句子使用的修饰手法。（4分）
蜜蜂在花丛中边歌边舞。（
他一见甜瓜，口水就留到两丈长。（
清清的溪水，照着蓝天的影子，照着彩霞的影子，照着山上松林的影子，照着行人来往的影子。
我能让狂风吓倒吗？不能，绝对不能。（
10、读一读，把左右相关联的词句连接起来，并体会其中的意思。（7分）
钱可以买到药物但买不到实学。
钱可以买到书籍但买不到文思。
钱可以买到虚名但买不到健康。
钱可以买到纸笔但买不到威望。
钱可以买到权势但买不到智慧。
钱可以买到珠宝但买不到美丽。
钱可以买到服从但买不到忠诚。
三、阅读短文，回答问题（10分）
奇妙的国际互联网。
成语与广告。
国内最先动用成语作为广告词的已不可考证。至今令人印象深刻的广告用语是日本人做的，用的也不是成语，是俗语，说“车到山前必有路，有路必有丰田车”。蓦然回首，如今满街跑的丰田车，早已无人称奇。
由俗语到成语，广告人像约好了似的，一窝蜂地将广告词结成了一对。你有“‘咳’不容缓”（药品），我有“‘骑’乐无穷”（山地车）；你有“默默无‘蚊’”（蚊香），我有“无可替‘带’”（透明胶带）……没人预告，亦未履行合法手续，成语已经“嫁”给了广告，并堂而皇之地添丁进口，毫无汗颜，合适吗？
意见显然难以统一。有的人认为没什么不合适，以成语或“篡改”之后的成语充当广告词，借用了成语本身具有的“知名度”，移花接木，貌合神离，既广而告之，又易于传诵，而且颇具中国特色的文化气息，一举多得，焉有不妙？有的人认为不合适，因为广告词贵在新意，然而现在大批广告人一股脑儿地全跑到成语中去偷梁换柱诩高明，成语之林也就快成为广告用语的木材基地了。
还有人认为对于广告记忆和传播得最多的人群是中小学生。如此这般移花接木，偷梁换柱，最终将误导中小学生把“广告用语”当成“成语词典扩大版”去研习、记忆，其负面影响令人担忧。
1．请将下列“广告用语”改正为正确的成语。（4分）
“咳”不容缓默默无“蚊。
骑”乐无穷无可替“带。
2、广告人使用“默默无蚊”是想表达什么意思？（2分）
3、人们认为篡改成语作为广告词不合理的理由是认为合适的理由是。
（4分）4、你对成语“嫁“给广告的现象，人们各有其词，你对此现象有什么看法呢？（2分）
四、习作（30分）
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