【文化积累】
成语典故。针对训练】
三明中考)看图猜成语。
a.( 指鹿为马 ) b.( 百步穿杨 )
c.( 接二连三d.( 百年树人 )
文化积累】古代年龄的称谓。
针对训练】2016·荆门中考)吉米到中国学习中国传统文化,他在学习的过程中遇到了一些困难,请你给予帮助。
辨年龄排座位】出席宴会的人,年龄有如下的特点:
1)古稀 (2)垂髫 (3)不惑 (4)花甲 (5)弱冠 (6)而立。
请你帮他按照从年长到年幼的顺序排好座位。
座位排序是(填数字序号) (1) →4) →3) →6) →5) →2)
文化积累】资治通鉴》简介。
资治通鉴》,北宋司马光主编,全书二百九十四卷。是一部编年体的通史,按时间先后叙述史事,往往用追叙和终言的手法,说明史事的前因后果,使人得到系统而明晰的印象。它的内容以政治、军事的史实为主,借以展示历代君臣治乱、成败、安危之迹,作为历史的借鉴。
《资治通鉴》书名的由来,就是宋神宗认为该书“鉴于往事,有资于治道”,而钦赐此名的。《资治通鉴》是中国史学的不朽巨著,自成书以来,历代帝王将相、文人骚客、各界要人争读不止。时至今日,《资治通鉴》仍是一本了解和学习中国历史的必读之书。
针对训练】孙权爱将。
孙权以吕蒙为南郡太守,封孱陵侯,赐钱一亿,**五百斤。吕蒙未及受封而疾发,权迎置于所馆①之侧,所以②治护者万方。时有加针,权为之惨戚。
欲数③见其颜色,又恐劳动④,常穿壁瞻之,见小能下食,则喜顾左右言笑,不然则咄措⑤,夜不能寐。病中瘳⑥,为下赦令,群臣毕贺。已而竟卒,年四十二。
权哀痛殊甚,为置守冢三百家。
选自《资治通鉴》)
注】①所馆:当时孙权住在南郡的治所公安县。②所以:
用来……。数:屡次。
④劳动:劳累。⑤咄措:
失望惋叹的声音。⑥瘳(chōu):病愈。
1.解释下列句中加点词。
1)常穿壁瞻之看 (2)群臣毕贺都
2.翻译文中画线句子。
已而竟卒,年四十二。
不久,吕蒙终究还是去世,享年四十二岁。
3.结合《孙权劝学》及本文内容,你认为孙权是一个怎样的人?
示例:重视人才培养,爱护人才,厚待下属,待人真诚。(合理即可)
译文】孙权任命吕蒙为南郡太守,封为孱陵侯,赏赐给他一亿钱,五百斤**。吕蒙还未来得及受封便疾病发作,孙权把他接来,安顿在行馆的侧房,千方百计为他**和护理。大夫为吕蒙针灸时,孙权便为他感到愁苦悲伤。
想多去看望几次,又担心他劳累,只好在墙壁上挖个小洞经常偷看,见吕蒙可以吃少量的食物,便高兴地回头与身边的人说笑;不然的话,便唉声叹气,夜不成眠。吕蒙的病好了一半,孙权便下令赦免罪犯(以示庆贺),文武**都来道喜。不久,吕蒙还是去世,享年四十二岁。
孙权异常悲痛,命令三百户人家守护他的坟墓。
文化积累】汉字造字法。
汉字的造字方法有象形、指事、会意、形声。
针对训练】泉州中考)综合性学习:汉字文化。
某校开展“汉字造型秀”活动,有同学设计出下列图形。
甲乙丙。选择其中一幅图,谈谈其在设计上的创意。
选___创意
甲图示例:①设计成下雨的情形。②上半部形似天空,下半部为下落的雨点。
③意为水从天而降。④把汉字变成有趣的图形(或“形象、直观、有趣”)。把无意义的笔画赋予有意义的字面意思。
(答出两点,意对即可) 乙图示例:①设计成“鱼”的形状。②上部形似鱼头,中部为带有鳞片的鱼腹,下部为鱼尾巴。
③把汉字变成有趣的图形(或“形象、直观、有趣”)。把无意义的笔画赋予有意义的字面意思。(答出两点,意对即可) 丙图示例:
①上部形似果子,下半部为“木”形。②意味着“果”是生长在树木上的果实。③把汉字变成有趣的图形(或“形象、直观、有趣”)。
把无意义的笔画赋予有意义的字面意思。(答出两点,意对即可)
文化积累】古代典籍简介。
针对训练】下列关于我国古代文化典籍的说法有误的一项是( b )
a.中国古代的史传有编年体、国别体和纪传体之分,“二十四史”是纪传体,《资治通鉴》是编年体,《战国策》是国别体。
b.《左传》是我国现存第一部叙事详细的编年体史书。相传为春秋左丘明所作,是道家经典之一。
c.《论语》是儒家学派的经典著作之一,记录了孔子及其**的言行,与《大学》《中庸》《孟子》并成为“四书”。
d.“汉乐府”本是汉武帝设立的掌管**的官府,后来成为诗体的名称。《木兰诗》和《孔雀东南飞》被称为乐府双璧。
文化积累】山海经》简介。
山海经》是中华民族最古老的奇书之一,一般认为是中国最早的旅游地理文学作品,鲁迅称之为“古之巫书”。包含山川、物产、药物、祭祀、巫医等方面的内容,对上古的历史、地理、文化、民族、神话等的研究,均有参考价值。《山海经》记载了许多诡异的怪兽以及光怪陆离的神话故事,展现了古人极其丰富的想象力。
精卫填海、夸父逐日、女娲补天、大禹治水、后羿射日等神话故事均出自《山海经》。
针对训练】精卫填海。
发鸠之山①,其上多柘木②。有鸟焉,其状如乌,文首③,白喙,赤足,名曰“精卫”,其鸣自洨④,是炎帝之少女⑤,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。
常衔西山之木石,以堙⑥于东海。
注】①发鸠(jiū)之山:山名,旧说在今山西省长子县西。②柘(zhè)木:
柘树,桑树的一种。③文首:头上有花纹。
④其鸣自洨(xiāo):它的叫声很像自己呼叫自己。⑤少女:
小女儿。⑥堙(yīn):填塞,堵塞。
1.解释下列加点词语。
1)故为精卫所以,因此 (2)以堙于东海介词,来
2.翻译文中画线的句子。
女娃在东海里游玩,淹死在海里而未能回来。
3.读完这个神话故事后,你有什么感想和体会?
示例:这则神话故事刻画了英勇顽强的精卫鸟的形象。反映了古代人民征服水患的强烈愿望和不畏艰苦、勤奋不止、不达目的誓不罢休的精神。
译文】发鸠山上生长着很多柘树,有一种鸟生活在那里,它的外形长得很像乌鸦,头上有花纹,白色的嘴,红色的脚,名字叫“精卫”,它的叫声很像自己呼叫自己。这只鸟原是炎帝的小女儿,名叫女娃。女娃在东海里游玩,淹死在海里而未能回来,因而变为精卫鸟。
它常常衔西山的树枝和石子,来填塞东海。
文化积累】唐宋八大家”简介。
唐宋八大家,又称“唐宋古文八大家”,是中国唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位散文家的合称。其中韩愈、柳宗元是唐代古文运动的领袖,欧阳修、三苏(即苏洵、苏轼、苏辙父子兄弟三人)等四人是宋代古文运动的核心人物,王安石、曾巩是临川文学的代表人物。他们先后掀起的古文革新浪潮,使诗文发展的陈旧面貌焕然一新。
唐宋八大家是主持唐宋古文运动的中心人物,他们提倡散文,反对骈文,给予当时和后世的文坛以深远的影响。
针对训练】2016·浙江舟山中考)与王介甫①第一书(节选)
宋]曾巩。巩启②:近托彦弼、黄九③各奉书,当致矣。
巩至金陵后,自宣化渡江来滁上,见欧阳先生,住且④二十日。今从泗上出,及舟船侍从以西。欧公悉见足下⑤之文,爱叹诵写,不胜其勤。
间以王回文示之亦以书来言此人文字可惊世所无有。盖古之学者有或气力⑥不足动人,使如此文字,不光耀于世,吾徒可耻⑦也。其重之如此……恨不与足下共讲评之,其恨无量,虽欧公亦然也。
欧公甚欲一见足下,能作一来计否?胸中事万万,非面不可道……欧公更欲足下少开廓⑧其文,勿用造语及模拟前人,请相度示及⑨。欧云:
孟韩文虽高,不必似之也,取其自然耳。余俟⑩到京作书去。不宣。
巩再拜。选自《曾巩集·卷十六》,略有删改)
注】①王介甫:即王安石。②启:
陈述。一般用于书信的开端和结尾。③彦弼、黄九:
人名,是曾巩及王安石的朋友。后文的“王回、王向”也是。④且:
将近。⑤足下:对朋友的敬称,这里指王安石。
⑥气力:气势,才力、才华。⑦耻:
感到羞耻。⑧开廓:开阔,扩大。
廓,空阔。广,大。⑨相(xiàng)度示及:
意思是选择适度,表达思想就行。相,选择。度,限度,适度。
示,显示,表现。及,到,达到。⑩俟:
等待,等到。
1.用“/”给文中画波浪线的句子断句(限断三处)。
间以王回文示之/ 亦以书来/ 言此人文字可惊/ 世所无有。
经典诵读八年级下册
第一单元。1.1 村行。王禹偁 宋 马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅?村桥原树似吾乡。1.2 苏秀道中。曾畿 南宋 一夕骄阳转作霖,梦回凉冷润衣襟。不愁屋漏床床湿,且喜溪流岸岸深。千里稻花应秀色,五更桐叶最佳音。无田似我犹...
八年级语文诵读材料
一 九歌。国殇。先秦。屈原。操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先。凌余阵兮躐余行,左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马,援玉枹兮击鸣鼓。天时怼兮威灵怒,严杀尽兮弃原野。出不入兮往不反,平原忽兮路超远。带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩。诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵,...
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