小学五年级第二学期期末水平测试题。
姓名分数。一、 填空。
的最大因数是（ ）最小倍数是（ ）6和18的最大公因数是（ ）最小公倍数是（ ）
2、的分数单位是（ ）它有（ ）个这样的分数单位，再添上（ ）个分数就是最小的合数。
3、一个数，如果除了1和它本身没有别的因数，这样的数叫做（ ）
4、一个正方体的体积216dm，它的棱长是（ ）表面积是（ ）棱长总和是（ ）
5、在括号里填上适当的数。
280l=（ ml 8cm=（ m275dm=( l
36秒=（ 分 0.25千克=（ 克 2879ml=（ l（ ）ml
6填小数）。
7、是假分数，那么ab 。
8、同学们献爱心捐款，其中10位同学捐款金额是（单位：元）：100 50 60 45 60 90 75 55 60 80，这组数据的平均数是（ ）众数是（ ）中位数是（ ）
二、判断题。
1、所有的奇数都是质数，所有的偶数都是合数。
.45化成最简分数是。
3、一个数的倍数一定比这个数大。
4、一个正方体的棱长扩大3倍，它的体积就扩大27倍，表面积扩大6倍。
5、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。
三、选择题。
1、下面的现象是旋转的是（ ）
a、火车行走 b、翻书c、游泳。
2、用体积是2cm的小正方体拼成一个大正方体，最少用（ ）块。
a、4b、8c、27
3、把6米的绳子平均分成5段，每段是全长的（ ）
a、米bc、
4、求水箱的装水量就是求水箱的（ ）
a、体积b、表面积c、容积。
5、钟面上，时针从“8”起逆时针旋转90后，时针应该指着（ ）
a、3b、12c、5
四、计算、1、直接写出得数。
2、用递等式计算，能简便计算的要简便计算。
3、解方程。
4、列式计算。
1）减去与的和，差是多少？
2）比与的差多多少？
五．“动手操作”显身手。
1．在下面的方格纸中任意设计一个图形，并把它的向右平移三格。。
2．画出平行四边形abcd绕d点逆时针旋转90 0后的图形。
五、 统计。
下面是六（3）班全体同学所穿鞋子的号码统计表。
1） 两组数据的众数各是多少？
2） 如果你是鞋店的经理，你会怎么样确定各种鞋号的进货数量？
六、解决问题。
1、小明家到学校的路程有4千米，他已经走了3千米，还剩下几分之几没走？
2、一个长方形纸箱，长6米，宽5米，高8分米。装满一箱东西有多少立方米？
3、幼儿园新建了一个**室，长是40米，宽是25米，高是3米，门窗一共是28平方米。在**室的墙壁和天花图上彩色颜料，共需要平方米的颜料？
4、一个正方体的玻璃鱼缸，棱长是8dm。制作这个鱼缸至少需要玻璃多少平方分米？最多能装多少水？
2019人教版小学五年级上册《数学》教学计划
五 本册教材还安排了一个数学综合与实践主题活动 掷一掷 使学生通过 事件发生的可能性大小，发现掷一掷背后的数学本质，培养 真理的数学精神。四 教学目标。本册教材的教学目标是，使学生 1 能正确进行小数乘法和小数除法的笔算。2 能在具体情况中用字母表示数，表示常见的数量关系，了解等式的性质，能用等式的...
2023年人教版小学数学五年级上册《循环小数》教学反思
循环小数教学反思 本节课是在布置学生自学教科书，花了几分钟复习时间 路程与速度之间的关系，并了解学生的预习作业和把握了学生的认知起点基础上进行循环小数的教学的。本节课通过四个环节上交流研讨课。一 引导学生交流自学的内容，对重点知识的理解和提出疑问。学生在这个环节能围绕主题图和本节课的重点知识提出困惑...
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