2015-2016学年度五年级下学期期中检测。
数学试卷。考试时间:90分钟满分:100分)
一、填空。(37分)
1. 36的因数有这些因数中质数有( )合数有既不是质数也不是合数。
2. 在72÷6=12中,( 和( )是( )的因数,( 是( )和( )的倍数。
3.的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应扩大( )倍或加( )
4. 观察一个物体,最多能看到这个物体的( )个面。
5. 分母是8的所有最简真分数的和是( )
6. 6和8的最大公因数是( )最小公倍数是。
7. 把48分解质因数是。
8. 在括号中填上合适的质数。
9. 2的分数单位是( )它有( )个这样的分数单位。在添上( )个这样的单位是最小的合数。
10. 在括号中填最简分数。
48分=( 小时6dm=( m
11. 把下面的小数化成分数,如果是假分数的再化成带分数;分数化成小数,除不尽的保留两位小数。
12填小数)
13.把7米长的绳子平均分成8段,每段占这根绳子的,每段长( )米。
二、判断。(5分)
1. 两个质数的积一定的合数。
2.不能化成有限小数。
3. 奇数加偶数的和是偶数。
4. 假分数都大于1
5. 在5×0.8=4中,4是倍数,0.8是因数。
三、选择题(5分)
1. 10以内所有质数的和是( )
a.18b.17c.16d.20
2. 下面是最简分数的是( )
a. bcd.
3. 下面各数中,最大是( )
a.3.1 bc.3.3d.3
4. 把1.2化成分数,正确的是( )
a. bcd.
5. 要使5□2是3的倍数,□里最大填。
a.5b.6c.8d.9
四、按要求做题。(30分)
1)计算下面各题,能简算要简算。(6分。
2)解方程(6分)
8x=4.83×2.5-3x=63(4x+5)=27
3)求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。(6分)
12和624和368和9
4)把下面每组分数约成最简分数。(6分)
5)通分,在比较大小。(6分)
和和和。五。看一看,填一填。(3分)
六。 解决问题。(20分)
1.某校五年级学生,分5人一组、6人一组或8人一组都恰好分完,五年级至少有多少名学生?
2. 有两根铁丝,分别长36厘米、48厘米,要把它们截成同样长的小段(不许有剩余),每小段最长几厘米?一共截成多少段?
3. 妈妈买来12个桃子,吃掉了3个,剩下的桃子占总数的几分之几?
4. 月季每8天浇一次水,君子兰每10天浇一次水,张阿姨第一次同时给它们浇水,下一次再过几天又同时给它们浇水?
5. 菲菲家的**号码是一个八位数,从左往右记为:abcdefgh。
已知:a是最小的质数,b是最小的合数,c既不是质数也不是合数,d是比最小的质数小2的数,e是10以内最大的合数,f只有因数1和5,g是8的最大因数,h是6的最小倍数。菲菲家的**号码是多少?
2019人教版 新起点 五年级英语下册期末测试卷
期末测试卷。一 根据汉语意思,选择正确的字母或字母组合补全单词。l.b fore 在 之前 2.ex cise 锻炼 3.h dache 头痛 4.tir 疲倦的 5.leep 睡觉 二 将下列单词按要求分类。a.crying b.singing c.milk d.woni.learned e.dr...
2019人教版小学语文五年级下册说课稿《月光启蒙》
一 教材简析 月光启蒙 是苏教版小学语文第十册新增进的课文。本教材以 动态生成 的观念引领教者优化课程资源的开发与利用。课文以民谣 童谣 谜语的形式,充分展露 母爱 童心 智慧 这一主题。二 教学目标。根据2001年版 全日制义务教育语文课程标准 和苏教版这一类文章的特点,以及学生的认知水平,我拟订...
2023年人教版小学语文五年级下册《草原》教学反思1版
草原 教学反思。景山学校通州校区施工情况教学反思 成功之处 改革开放的历史性标志是 李笑来学习这里数学与应用数学 码 草原 是我国著名作家老舍的作品。他把自己第一次见到草原的真情实感告诉读者。向我们介绍了草原的天美 地美,生活在草原上的人民热情好客,歌颂了民族大团结。学习课文,就是让学生理解这些美,...