最新2017人教版小学五年级语文上册期中试卷班级姓名计分。
一、抄写。（5分）
信赖，往往创造出美好的境界。
二、读拼音写词语。（10分）
íxánggānhwūyánfēng qīxuěyā
yúlgǔlìpàn duànǒu duàn sīlián
）（）三、我能读句子，按要求填写。（9分）
一）、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。书，被人们称为人类文明的“长生果”。以上的句子中，作者分别把书比作（）、和（）。
关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！
二）、给下列句子选择正确的说明方法，并填在题号后的括号里。
a举例子b列数字c作比较d打比方e假设。
1、有智慧的机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，西德约有1000具，英国有200具。（）
2、螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“推土机”。（
3、有一种虎鲸胃口大得令人惊骇。有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。（）
4、蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。（）
四、我会根据课文内容填空。（18分）
1、急忙打开书，一页，两页，我像一匹，贪婪地读着。我很，也很（）—这种的滋味。
3、读书破万卷，。读书有三到，谓，，。4、看到有的同学学习不努力，虚度光阴，我会用古人的诗句：“，劝他；看到有的同学取得一点成绩就沾沾自喜，我会用“，”这句名言告诫他。
5、“春风又绿江南岸，。”是宋代诗人的《》中的名句。
6、悠悠天宇旷，。家在梦中何日到，？
五、我会读课文片断，完成练习。（9分）离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：
“外公，这不是您最宝贵的画吗？”
是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪r，花开得愈精神，愈秀气。
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们（）历经多少磨难，（）受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。
一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”
1、给下列带点字选择正确的读音画上“”。1分）（1）墨梅（mmù）(2)秉性（bǐngbǐn）2、在括号中填上恰当的关联词。（1分）3、这段话中的“她”指的是（）（1分）a、妈妈b、作者c、外祖母d、梅花。
4、联系上下文，说说梅花的品格、灵魂、骨气表现在哪些地方。（用文中的话作答）（2分）
5、作者不仅仅在赞颂梅花，更重要的是通过梅花的精神品质来赞颂（）（2分）
a、中国人的气节b、外祖父的思乡之情c、中华民族的精神d、中国人都要有梅花的秉性。
6、几千年来，我们伟大的民族涌现了许多具有梅花品格、气节的人，想想学过的历史或课外阅读，你能写出一些具有梅花秉性的人吗？（最少写出4个）（2分）
六、我来读短文，然后回答问题。（14分）故乡。
只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从**，无法自已。
每当深夜，皎洁的月光洒**头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的。
老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定。
我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。
故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。
1、从文中找出以下词语的近义词。（4分）摇动（）空闲（）忧愁（）悄悄（）
2、画线的句子中的“它”指的是（）。3分）3、找出文中的一句比喻句用波浪线画出来。（2分）
4、“明月千里寄乡思”，这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的、、、等表达自己对家乡的思念。（5分）
七、快乐习作（任选一题）。（35分）
1、《窃读记》中的小女孩，在书店里得到了“窃读”的乐趣；《小苗与大树的对话》中的小女孩，在对。
长辈的访谈中获得了读书的启示。在你的读书经历中，有什么样的故事和大家一起分享呢？请你以“我的读书小故事”为题，写一篇以上的作文，也可以谈你读书的体会。
2、生活中每个人都有对手，每个人也都需要对手。请以“对手”为话题，写一篇记叙文，叙述你和对手之间发生的事。
附加题（20分）:1、猜字谜（6分）
一点一横长，两点一横长，你若猜不出，站着想一想。（）
一只黑狗，不叫不吼。（）
画时圆，写时方；冬时短，夏时长。（）挥手告别（）
有皿能把物存，有口笑出声音，有手把物取走，有鸟象征和平。（）
千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。（）
2、在括号里写出加点字的谐音字（6分）外甥打灯笼——照旧（）孔父子搬家——净是输（）
小葱拌豆腐——一清（）二白上鞋不用锥子——真（）好。
老虎拉车——谁敢（）炒咸菜不放盐——有言（）在先。
3、人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。”你对这个问题怎么看，请你选择其中一个观点，大胆发表自己的看法。（8分）
2019人教版小学语文五年级下册说课稿《月光启蒙》
一 教材简析 月光启蒙 是苏教版小学语文第十册新增进的课文。本教材以 动态生成 的观念引领教者优化课程资源的开发与利用。课文以民谣 童谣 谜语的形式，充分展露 母爱 童心 智慧 这一主题。二 教学目标。根据2001年版 全日制义务教育语文课程标准 和苏教版这一类文章的特点，以及学生的认知水平，我拟订...
小学五年级上语文第6课教案26人教版
页。东都镇课时备课用表。教学内容。开国大典 备课时间。课型。新授。所需。课时。教学目标。学会 个生字，理解 个词语，学习排比句。学有余力的学生可认识双关句。提高阅读的速度和水平。学习课文按事情发展顺序记叙的方法。东都镇课时备课用表小学五年级上语文第6课教案26人教版第页东都镇课时备课用表教学内容 开...
2024年人教版小学语文五年级下册《草原》教学反思1版
草原 教学反思。景山学校通州校区施工情况教学反思 成功之处 改革开放的历史性标志是 李笑来学习这里数学与应用数学 码 草原 是我国著名作家老舍的作品。他把自己第一次见到草原的真情实感告诉读者。向我们介绍了草原的天美 地美，生活在草原上的人民热情好客，歌颂了民族大团结。学习课文，就是让学生理解这些美，...