拓展训练2024年人教版语文五年级上册语文园地六

1．读下面的句子，选择合适的描写方式，并说说通过场景和细节描写写出了什么。a．场景描写b．细节描写。

1)我和妈妈兴高采烈地去街上买东西，街道上一夜之间仿佛变了个样儿，大街上张灯结彩，热闹非凡，家家户户贴着“倒福”、对联，还挂着红灯笼。人们穿着节日的盛装，面带微笑地走进各个市场，有的购物，有的观赏，一片欢乐祥和的景象。()

2)我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数。我把头轻轻地低了下去，目光躲闪着，脑子里一直想着妈妈知道分数后那生气和失望的表情。()

2．体会课文结尾的作用，完成练习。

结尾在文中的作用从结构上说有点题、首尾呼应、总结全文等；从内容上说有突出人物品质或情感、点明中心、深化中心等。

1)于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。

桂花雨》以此句结尾，从“又”字看出作者此结尾的作用是。

2)①…醒来，枕边一片湿。

就这样，我有了第一本长篇**……

这两个结尾都使用了省略号，留给读者想象的空间。第一个省略号省略的是第二个省略号省略的是但都是表达对父母深深的爱。这两个结尾都起到了的作用。

3．理解句子，完成练习。(1)回顾课文，选一选。

那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。

和作者的“第一次”要表达的内容不一致的一项是()。

a．母亲坐着工作，“我”第一次发现母亲身体瘦小，跟之前见的不一样。

b．“我”第一次发现母亲工作环境恶劣，瘦小的身躯承担着繁重的工作，感到吃惊c．母亲工作的辛苦深深震撼着“我”，使“我”从内心萌发了责任感。

d．“我”看到母亲工作的艰辛，对自己要钱买书感到愧疚，意识到要关爱自己的母亲(2)成长中经历的每个“第一次”都是一次心灵的触动、情感的升华，请你选一个写下来4．补全下面的名句，并完成练习。a由奢入俭难。b．居安思危。

c．一粥一饭半丝半缕，恒念物力维艰。d．人生在勤，不索何获。

劝告身边的朋友生活要简朴，不适合用()

语文园地。1．答案(1)a生动形象地写出了街上的热闹、祥和。

2)b生动形象地写出了“我”内心的忐忑。

解析本题考查的是场景描写和细节描写的判断和作用。第(1)题抓住了街上家家户户贴“倒福”和对联，挂灯笼，以及人们穿盛装，写出了街上的热闹、祥和。第(2)题写的是“我”的动作和心理，写出了“我”的忐忑不安。

2．(1)答案不止一次地想起故乡童年时代的“摇花乐”和桂花雨点明中心，升华主题解析本题考查对重点字的理解和体会结尾的作用。“又”字表现了作者不止一次想起故乡童年时代的“摇花乐”和桂花雨，说明了作者对故乡桂花及童年生活的怀念之情。这个结尾点明了作者所要表达的中心思想。

2)答案梦里的内容以后的故事突出人物感情、深化中心解析本题考查的是对省略号的作用和结尾的理解。这两个结尾中省略号的作用都是内容的省略，起到了意犹未尽的效果，深化了文章的中心。3．(1)答案a

解析本题考查对句子的理解。句中“我”第一次发现母亲瘦小之后体会到了母亲的辛劳，表达了“我”对母亲的心疼和内疚，说明了“我”十分感激母亲的付出，并从内心萌发了体贴母亲、关爱母亲的责任感。a项说跟之前见的不一样，不正确。

2)答案示例：那一天，我第一次发现妈妈是那么能干！那一天我第一次觉得做她的女儿应该更加优秀，所以我要更加努力。

解析本题考查写句子的能力。第(1)题中两个“第一次”表达出了作者看到母亲的艰辛后内心感到愧疚，写句子时也要用上第一次来抒发自己的情感。

4．答案a．由俭入奢易b．戒奢以俭c．当思来处不易d