一、 填空。(20分,每题2分)
乙数比甲数少b,甲数是x,乙数是如果乙数是x,甲数是。
m与3个n的和平均分10份,每一份是( )
长方形的周长是x,长为a,宽是( )面积是( )
①2a+8;②51+b=100; ③0÷5=0; ④x×4>100 ⑤8x=0 ⑥18×9=162这些算式中是等式是方程。
小华在计算3.6除以一个数时,由于商的小数点向右点错了一位,结果得24.这道题的除数是。
将50.95缩小10倍是3.025扩大( )倍是302.5。
5.04×2.1的积估计比10( )4.495精确到百分位是( )
小张每小时生产a个零件,他上午干了3小时,下午干了4小时。小张一天共生产( )个零件,下午比上午多生产了个零件。
被减数比差大3.6,减数比被减数小4.5,被减数是( )
王飞以每小时40千米的速度行了240千米,按原路返回时每小时行60千米,王飞往返的平均速度是每小时千米。
二、判断题(正确的打“√”错误的打“×”6分)
一个数乘以0.05,表示求这个数的百分之五。
x1.6=0是方程。(
2.666是循环小数。(
在乘法算式中,积可能小于被乘数或者乘数。(
在除法算式里,商可能大于被除数。(
3÷15的商是无限小数。(
三、计算。(36分)
1、直接写出得数。(8分)
5x+16x8b-3b10x-3xy+9y=
10a-3a+5aa+2a5c-4cx+7x-4x=
2、解方程(28分)
3.2x-48.34=4.54x+3×0.7=6.52(x-0.5)=1.6
3x×2.34=4.9141.44÷x=0.419×6-2x=28
24x-8x=28.8(检验96÷6+4x=56(检验)
四、解决问题。(38分。)
1、只列式不计算。(8分)
工地上有a吨水泥,每天用b吨,用了c天后还剩多少吨?列式。
五年级同学参加科技小组的有34人,比参加文艺组人数的2倍少6人。参加文艺组的有多少。
人?解:设文艺组有x人。列式。
运输队原计划25天运货1000吨,实际每天运货50吨。实际比计划提前几天运完?
列式。某机械厂有38吨煤,已经烧了10天,平均每天烧煤1.2吨。剩下的煤如果每天烧1.3吨,还可以烧几天? 列式。
2、商店有彩色电视机210台,比黑白电视机的3倍还多21台。商店有黑白电视机多少台?
(方程解)(4分)
3、河里有鹅鸭若干只,其中鸭的只数是鹅的只数的4倍。又知鸭比鹅多27只,鹅和鸭各多少只?(方程解)(5分)
4、甲乙两列火车从两地相对行驶。甲车每小时行75千米,乙车每小时行69千米。甲车开出后1小时,乙车才开出,再过2小时两车相遇。两地间的铁路长多少千米? (4分)
5、一个服装厂原来做一套**用3.8米布。改变裁剪方法后,每套节省布0.2米。现在可以做190套**的布,原来只能做多少套? (4分)
6、王老师和***买同样的图书。王老师花了256元买到8本,***花了192元,王老师比***多买了多少本图书?(4分)
7、学校买来150米长的塑料绳,先剪下7.5米,做3根同样长的跳绳.照这样计算,剩下的塑料绳还可以做多少根?(4分)
8、姐姐和妹妹沿环形跑道同方向跑步,姐姐每分钟跑212米,妹妹每分钟跑187米,他们从同一地点出发,16分钟后,姐姐第一次追上妹妹,求跑道的长度。(5分)
附送:2023年人教版五年级数学下册各个单元专项训练题及测试题。
姓名。一、 在下面图形中,你还能画出其它对称轴吗?如果能,请画出来。
二、 下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的?请连线。
三、 你知道方格纸上图形的位置关系吗?
1)图形b可以看作图形a绕点顺时针方向旋转90°得到的。
2)图形c可以看作图形b绕点o顺时针方向旋转得到的。
3)图形b绕点o顺时针旋转180°到图形所在位置。
4)图形d可以看作图形c绕点o顺时针方向旋转得到的。
四、如图(1)指针从“1”绕点o顺时针旋转60°后指向
2)指针从“1”绕点o逆时针旋转90°后指向
五、画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。
六、(1)画出三角形aob 绕o点。
顺时针旋转90度后的图形。
五年级数学第一单元《图形的变换》b卷。
一、填空。(40%)
1、下面的现象中是平移的画“△”是旋转的画“□”12%)
1)索道上运行的观光缆车2)推拉窗的移动。(
3)钟面上的分针4)飞机的螺旋桨。(
5)工作中的电风扇6)拉动抽屉。(
2、看右图填空。(12%)
1)指针从“12”绕点a顺时针旋转600到“2”;
2)指针从“12”绕点a顺时针旋转( 0)到“3”;
3)指针从“1”绕点a顺时针旋转( 0)到“6”;
4)指针从“3”绕点a顺时针旋转300到“(
5)指针从“5”绕点a顺时针旋转600到“(
6)指针从“7”绕点a顺时针旋转( 0)到“12”。
3、先观察右图,再填空。(12%)
1)图1绕点“o”逆时针旋转900到达图( )的位置;
2)图1绕点“o”逆时针旋转1800到达图( )的位置;
3)图1绕点“o”顺时针旋转( 0)到达图4的位置;
4)图2绕点“o”顺时针旋转( 0)到达图4的位置;
5)图2绕点“o”顺时针旋转900到达图( )的位置;
6)图4绕点“o” 逆时针旋转900到达图( )的位置;
小数五年级(一) 第1页(共4页)
4、用线连一连绕点“o”旋转而成的图形。(4%)
旋转1800旋转900
二、判断题。正确的在题后的括号里画“√”错的画“×”4%)
1)正方形是轴对称图形,它有4条对称轴。
2)圆不是轴对称图形。
3)利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。
4)风吹动的小风车是旋转现象。
三、画出下列轴对称图形的一条对称轴。(9%)
四、计算。(18%)
1、用简便方法计算,写出主要计算过程。(12%)
2、解方程。(6%)
1) 5x+16.2=53.82) 2x-5×3.4=10.6
五、分别画出将向上平移3格、向右平移8格后得到的图形。(6%)
六、画出绕点“o”顺时针旋转90度后的图形。画出绕点“a” 逆时针旋转90度后的图形。(6%)
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