加偏旁，变新字。
尤昔。答案】：
解析】：你能找出可以替换划线词语的字词吗？
收到这份加急电报，我马上设法去营救我的鸟儿。__连海上的飞鸟也受到了威胁。__
答案】：解析】：
根据课文《鸟儿的侦查报告》填空。
鸟儿的侦察报告》一文写了鸟儿向我发回了___份侦察报告。分别是。
答案】：解析】：
写出下列词语的反义词。
迷失—__难受—__急切—__
答案】：解析】：
根据课文《鸟儿的侦查报告》填空。
鸟儿的朋友有。
答案】：解析】：
答案】：解析】：
答案】：解析】：
写出下列词语的近义词。
想念不幸糟糕——-
答案】：解析】：
多音字组词。
咽 yān___yè _
答案】：解析】：
读课文《鸟儿的侦查报告》根据意思写词语。
浓厚而带粘性。__
环境中混入了有害物质。__
答案】：解析】：
比一比。辈 __据___茵___
悲 __剧___咽___
答案】：解析】：
答案】：解析】：
读课文《鸟儿的侦查报告》 ，填空。
本课借助一只___的眼睛，把___的严酷现实，展现在了人们面前，表达了作者___并警示我们行动起来，重视___保护家园。
五年级上册语文说课稿 10 2鸟儿的侦察报告北师大版
鸟儿的侦察报告 说课。养正小学韩萍。一 教材分析。鸟儿的侦察报告 是北师大版小学语文5年级上册第10 单元 家园的呼唤 单元中的一篇主体课文。鸟儿的侦察报告 围绕着保护环境这个主题思想，用一件件具体的事例表达了作者对我们的鸟儿朋友受到无辜伤害的痛心。用鸟类的口吻诉说遭到人类 的种种情形，形象地说明了...
语文S版三年级下册语文《鸟儿的侦察报告》教案设计
教案设计。篇一。结合重点词句理解课文内容，有感情 分角色朗读课文 由课内向课外延伸，运用已有知识经验仿照文中的侦察报告谈鸟受伤害的例子，理解环保主题，受到应保护环境的教育 进行抓重点词句体会课文内容和运用已有知识经验理解课文的学法指导。二 设计理念 本文以童话故事的形式，用作者的鸟儿朋友给作者发回的...
语文S版三年级下册16 鸟儿的侦察报告
16 鸟儿的侦察报告。教学目的 1.正确 流利 有感情地朗读课文。2.说说鸟儿的侦察报告都涉及到了哪些方面？你从鸟儿的侦察报告中都体会到了什么？教学重难点 1 学习课文，体会保护动物，爱护环境的重要性。2 说说自己对这篇课文的体会。学情分析。我班孩子已有较强的独立识字学词能力，并具备了一定的阅读能力...