一、积累宝库
1、课文中那些词语给你留下深刻的影响，请写出几个。
2、请写出三条与时间有关的格言。
3、课外你学了许多古诗吧，把你最喜欢的两首古诗写下来。
4、你接触过哪些歇后语？能写出几条吗？
二、阅读。（一）阅读下面一则新闻，完成练习。
甘肃省临夏回族自治州东乡族自治县农民人均收入在879元以下的低收入人口和绝对贫困人口有14万多人。目前，虽然通过当地**的努力，当地适龄儿童入学率达到96.8%，其中女童入学率达到95%，但全县仍有10000多名儿童没有入学，其中大多数为女童。
温家宝总理在十届人大三次会议上作**工作报告时表示，从xx年开始，免除国家开发工作重点县农村义务教育阶段贫困家庭学生的书本费、杂费，并补助寄宿学生生活费。这意味着中国贫困地区592个县，大约1400万农村家庭的中小学生即将可以享受国家提供的全免费教育。这项政策的出台，将让更多的农村贫困家庭的孩子圆上学梦。
1、从这一则新闻中你主要了解到什么？
2、读了这一则新闻你有什么感想吗？请写下来。
3、假如你是一位贫困地区失学的儿童，现在重新回到了教室里，你有什么话要对温家宝总理说吗？
（二）阅读下面短文，完成练习。
老鼠百变。丛林中有一只小老鼠叫辉格，整日里闷闷不乐。它自感形象不佳，本领又小，生活在社会的最底层，看人家猫多神气啊！
苦恼的小老鼠来到山神面前，再三恳求给予帮助，把它变成一只猫。山神爷经不住纠缠，终于答应了它的要求。于是，小老鼠变成一只神气的猫。
没高兴几天，又有了新的问题，原来猫又怕狗呀。它又去求山神，把自己变成一只狗。可谁料，狗怕狼，于是又跑去请求变成狼……
如此这般一路变化，小老鼠辉格终于变成了森林之王——大象。
辉格昂首挺胸，在林中漫步巡视，威风凛凛，动物见了它都低头哈腰，恭恭敬敬。辉格别提有多高兴了。可没过多久，辉格又有了一个新发现：
大象最怕的是老鼠。这时它眼中最伟大的形象又变成了老鼠，于是它又跑去哀求山神爷……
1、把你认为值得积累的句子写下来。
2、照样子写词语。
①闷闷不乐。
②威风凛凛。
③恭恭敬敬。
3、把你最喜欢的一句子在文中划下来，并说说喜欢的理由。
4、横线上面的句子省略号表示什么意思？展开合理想象，把老鼠最后哀求山神爷所说的话写下来。
5、根据自己的理解说说你对文中老鼠的认识。
三、交际天地。
1、爸爸提出小孩子就应该听大人的话，听老师的话，做一个听话的孩子。你应该有独特思维，也具有一定反驳能力，摆出理由和事实反驳爸爸这一观点。
2、围绕你遇到困难时请别人帮忙这个话题，用对话的形式写一段话。
四、实践园地。
1、“六一”儿童节即将到了，给好朋友送一张贺卡表示友爱。请设计一张贺卡。
2、作文。你家里养了哪些可爱的小动物？选择其中几种编一个有趣的童话故事。想象合理，故事完整，语言通顺。
一、听力题
1、听老师把短文《暖》读两遍，完成下面练习。(短文见附件)
(1) 文中写到哪些人物？主要人物是谁？
(2) 安娜为什么要带两双一模一样的手套？
(3) 李飞这个人有什么特别的地方？
二、积少成多。
1、本册课文中有许多优美的语句子，能写出4句吗？注意书写端正、行款整齐。
2、你在课内外一定积累了不少成语吧，下列成语你能补充完整？
波( )壮阔目不( )接( )流不息虎视( )
辗转反( )心旷神( )得意( )良师( )友。
含情( )可歌可( )古通今( )外之音。
雷( )风行九( )云外( )手旁观别出心( )
3、你一定读了不少课外书吧，你最喜欢的书是《》，能把自己感兴趣的、印象深刻的主要内容写下来。
4、你经常看电视读报纸吗？把自己最近了解的一则新闻告诉大家。
三、越练越巧。
1、丁丁真粗心，写文章时写错了字，用错了词，句子不通顺，还有用错标点符号，请你仔细读一读，把错误的地方在原文上改正过来。
这位裁剪师傅是位老人。他带着老花眼镜，头顶上的头发已经没有了，脸上带着微笑，显得那么慈祥。这时，正拿着软尺给一个小伙子量尺码。
然后又给小伙子拿来的料子摊开，拿出一块画粉在布上横七坚八地画了起来，连尺子都不用。正好10分钟左右，一张清晰的图呈现在我们眼前了。随后，他用干棉纱檫檫手，从抽屉里拿出一把斩新的剪刀，“咔嚓、咔嚓“地剪了起来，那速度真快。
我真为他担心，怕他把布料剪坏了。但是那剪刀就像长了眼睛一样，不偏不斜，顺着线条向前跑。那姿势、那剪出的线条可真好看。
我简直看呆了，他的手真巧啊。
2、下面句子的意思可以用不同的句式来表达，你会吗？
没有太阳就没有这个美丽可爱的世界，太阳与人类有密切的关系。
3、下面句子排列错乱，你能把他整理成一段通顺的话吗？在( )里填上序号。
( )后来想起我不会做的事妈妈总是耐心的教我，没有一点怨言。
( )我好惭愧，又来到妈妈身边一步一步教妈妈用手机。
( )在母亲60岁生日那一天，我送给她一部手机。
( )简单的操作可是妈妈怎么学不会，我不由自主的提高了嗓门。
( )我周末回家一进门就教妈妈用手机，妈妈高兴得像个小孩子。
( )妈妈打来**说不会用手机。
四、多读勤思考。
一桶水。我有事到楼上找刘阿姨，正好要小便，就在他家上了一次厕所。我发现，马桶水箱旁边备有一桶水。
我猜想，这肯定是一桶洗过菜或衣服的水，刘阿姨舍不得倒掉，留下来冲厕所用。她真够节约的，我知道她有两个孩子读大学，需要很多钱，自己生活又不富裕，难怪几分钱都不放过。真可怜。
说实话，看了那桶水后，刘阿姨在我心理的形象还真少了许多呢。
又过了一些天，我到楼下林阿姨家去。巧得很，我在林阿姨家又要小便，不得不到她家的厕所去方便一下，我发现，林阿姨家的厕所也备有一桶水。林阿姨是一个非常富有的人，她的财产最少有几百万，不可能为节约几分钱特意准备一个水桶。
我百思不得其解地问：“林阿姨，你怎么装一桶水放在厕所里？”林阿姨说：
“那是中午或晚上休息后冲厕所用的。不知为什么，水箱抽水时特别响，跟牛叫似的，我怕影响楼上楼下的邻居休息。”
我正好夹在林阿姨和刘阿姨之间，确实无数次听到过两家的抽水声，但从不在中午和晚上睡觉后听到过。我自己，却有半夜上厕所的习惯，几乎每天深夜都要上一次厕所，冲一次马桶。在那静静的夜晚，我多少回惊醒过两家的美梦啊！
1、解释词语的方法很多，你能联系上下文谈谈自己对下面词语的理解，并用这个词语写一句话或几句话。
①解释：百思不得其解。
②写话：百思不得其解。
2、能根据课文内容提一个有价值的、值得思考的问题，并回答这个问题。
3、“说实话，看了那桶水后，刘阿姨在我心里的形象还真小了许多呢。”这是我开始对刘阿姨的印象，读了短文后你对刘阿姨有了新的认识，请你描绘一下你心目中刘阿姨的新形象。
4、一次来到刘阿姨或林阿姨家，你会对她说些什么？
5、根据故事的发展，把文章的结尾补充完整，写在文章后面的横线上。
五、学以致用。
1、学校组织少先队队员到老年协会开展敬老活动，你准备给老人献上的祝福语是：
2、一个同学说小学生不能看电视，另一个说小学生看电视未必不好。你赞同哪一种观点，请用一段连贯的话写出自己的理由。
3、作文。你是学校的小主人，老师在管理或教学方面一定存在许多问题，请你写一篇文章反映老师在管理或教学方面存在的主要问题，同时提出解决问题的方法。反映问题要真实、详细，有具体事例，解决问题的方法要有针对性和可行性。
附听力题材料。
暖。初春某个假日的下午，我在储物间整理一家人的冬衣。九岁的女儿安娜饶有兴趣伏在不远的窗台上向外张望，不时的告诉我院子里又有什么花要开了。
这时，我无意中在安娜羊绒大衣两侧的口袋里各发现一只手套，两副一模一样。
我有些不解的问：“安娜，这个手套要两副叠起来用才够宝暖吗？”安娜回过头来看了看手套，明媚的阳光落在她微笑的小脸蛋上，异常生动。
“不是的，妈妈。它暖和极了。”“那为什么要两双呢？
”我更加好奇了。她抿了抿小嘴，然后认真的说：“其实是这样的，我的同桌李飞买不起手套，可是她宁愿长冻疮，也不愿意去救助站领那种难看的土布大手套。
平时她敏感极了，从来不接受同学无缘无故的赠送的礼物。妈妈买给我的手套又暖又漂亮，要是李飞也有一双就不会长冻疮了。所以，我就再买了一模一样的一副放在身边。
如果装作糊涂多带一双手套，李飞就能欣然戴我的手套。”孩子清澈的双眸像阳光下粼粼的湖水，“今年李飞的手上就不会生冻疮。”
我欣慰地走到窗边拥抱我的小天使，草地上一丛兰花安静地盛开着，又香、又。
一、汉语拼音。（共11分）
1.看拼音，写词语。(8分)
jù lǒng cán kù qī cǎn péng pài
sù xiàng fù gài zhì kǎo chéng fá
2.请选出下列带点字的正确读音。（3分）
娱乐（yú yí）忍住（rěn rěng）绞刑（jiǎo jǎo ）
茁壮（zuó zhuó）特殊（sū shū）压迫（pò pè）
二、字、词、句。(39分)
1.你查字典的能力一定很强吧？请按要求填表。（5分）
带点的字音序音节部首查字法词语的解释应选义项部首、剩余笔画。
奋不顾身 ①转过头看；看②注意；照管③拜访。
爱不释手 ①解释②消除③放开；放下④释放。
2.请给下面的字组词。（5分）
遣（）彻（）键（）滔（）桅( )
遗( )沏( )健（）蹈（）诡（）
3.把成语补充完整。（4分）
垂头（）气（）耳欲聋水流（）急赞（）不已。
心惊胆（）身（）其境斗志（）扬( )烛夜游。
4.请给短语填补完整。（3分）
暖和的闪烁的悄悄地。
奇异的飞快地舒适的。
5.请给下列各句选择合适的词语。（8分）
辽阔意思意义宽敞。
（1）在（）的海面上，一群海鸥在自由自在地飞翔。
（2）写作文一定要把（）表达清楚，否则就不是好文章。
果断夸奖严肃严厉武断夸耀。
（1）张华这次考试取得了好成绩，受到了老师的（）。
（2）爸爸办事坚决（）。
（3）爸爸平时总那么（），很少和我们开玩笑。
与其……不如…… 如果……就…… 不管……总……
不但……而且…… 只有……才…… 宁愿……也……
（1）叙利奥（）自己吃苦，（）不愿意让父亲受累。
（2）凡卡（）在城里受苦，（）回乡下同爷爷生活在一起。
（3）爸爸（）怎么忙，（）不忘记检查我的作业。
6.请按要求改写句子。（4分）
(1)为什么我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果呢？（改为陈述句）
小学语文五年级下册期末复习卷
2009 2010学年第二学期。卷首寄语 亲爱的同学们，又到了期末展示才能的时候了。请认真 细心作答，仔细检查，你一定会有很出色的表现！第一部分 基础知识积累。一 读拼音，我能规范 美观地写出相应的汉字。j juj di n p o xi oh o li n sh ng b ng qch z y n...
小学语文五年级下册期末综合复习卷
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