年五年级语文下册竞赛试题8人教新课标

发布 2020-10-01 07:55:28 阅读 1638

小学五年级语文竞赛试题8

一、积累与运用。(31分)

1.看拼音把字写规范。(5分)

tánjquànliàn yàn

)花 ( 水证。

2.给下面加点字选择正确的读音,对的打“√”错的打“×”4分)

天穹(qiónɡ qin掸翅(dǎn tán)

眺(tiáo tiào)望尽(jǐn jìn)管。

3.按要求填空。(6分)

1)“鼎”字共( )笔,笔顺是。

2)“率”字用部首查字法应查( )部,再查( )画。“率”字在字典中有以下几种解释:(1)率领。

(2)不加思考。(3)直率坦白。(4)大概。

(5)顺着。在“轻率”一词中,应选中解释。在“率旧部”一词中,应选第( )中解释。

4.根据内容在横线上填上人物名称。(4分)

两弹元勋纸上谈兵。

水稻之父洛阳纸贵。

5.请根据具体情境填写名言警句、对联、古诗。(6分)

1)题写在杭州岳飞墓前的一幅对联是。

2)人们常用颂扬老师终身奉献,燃烧自己照亮别人的崇高品质。(名人名言)

3)诗句成为英雄老当益壮、豪气冲天的代言。

4)鲁迅先生一生的写照是。

5)劝勉老朋友的诗句是。

6.按要求写句子。(3分)

1)如果奖杯不属于他,还能属于谁呢?(改成双重否定句)

2)李星高兴地对李未说:“如果我的钢琴能顺利过八级,爸爸就带我去逛公园。”(改为间接叙述句)

3)教室里很静。(改为夸张句)

7.请选择正确的关联词语,填到文中的括号里。(3分)

这个传说,说明了祖国大陆同台湾的密切关系。当然了,台湾岛一年能种好几茬水稻,不单是水稻品种的原因,重要的( )台湾的气候、地形特征和水资源的关系。

因为还是由于之所以所以。

二、阅读与感悟。(59分)

一)课内阅读。(20分)

1.《饮湖上初晴后雨》和〈〈晓出净慈寺送林子方〉〉都描写了西湖夏日景色。前者是先( )后( )后者是先( )后( )一写一写但都抒发了对西湖美景的之情。

、不只是树,人也是一样。在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。树木的不确定指人的“不确定”是指。

3.孩子( )一失足,直摔到甲板上,( 没有命了。( 他走到横木头上拿到帽子,( 难以回转身来。

1)在括号里填关联词语。

2)从这些关联词语中,你体会到什么。

3)这段话出自___国著名作家的。

这个故事告诉我们:

4)杨万里在当时与齐名,并称“南宋四家”。

4.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也是在表白着自己的心。

从这句话中的“也”可以看出爸爸不仅是在介绍 ,更主要的是借白杨树表白这里所说的“表白着自己的心”是爸爸看到戈壁滩上高大挺秀的白杨树而触景生情,以白杨树勉励自己像白杨树一样赞美白杨树也是在赞美是借物喻人,也。

二)课外阅读。(39分)

1.积累检测。(11分)

1)“问渠哪得清如许出自( )的。

2留得丹心照汗青。”出自的。

3)奥林匹克的标志是。

4后天下之乐而乐。

5)虎妞是( )先生的中的人物。

6)五月的第个星期天是母亲节。

2.阅读短文,回答问题。(28分)

船过三峡。从重庆乘船到武汉,我我游览了世界闻名的长江三峡。||

三峡的山好奇啊,夔门像刀砍剑劈,笔直dǒuqiào( )群山起伏高耸,山雾liáorào有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女,真是一个山峰一个模样。

三峡的水好急啊!长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐,东闯西撞。它撕咬崖逢, 拍打着岩石,涛声哗哗响。

三峡的船好险啊!江水翻卷 ,旋涡连着旋涡,波浪推着波浪。大轮船像摇篮,又像竹叶,随着浪花飘,有时像要碰着山壁,有时山岩又好象要掉下来……

啊,百里三峡,好一幅百里山水画!||

我更喜欢三峡中的神女峰。

那是一块细长的直立在山巅的岩石,它像个仙女,头上插着簪子,身上披着绿色长袍,真是美极了!这一带还流传着这样一个神奇的故事:

从前,有个渔民在江中捕鱼。一天,天昏地暗,风雨交加,渔民迷失了方向,不幸被波涛卷入江中。一个好心的姑娘站在山顶上,日日夜夜盼他回家。

一天天过去了,渔民没有回来,姑娘却化作了一块岩石。从此,它从早到晚,不怕风吹雨淋,为过往的船只当航标。

多美的神女峰,多shànliánɡ( 的姑娘!我们的大轮船顺江而下,平安无事,原来是她在替我们指引船向呢!||

1.看拼音写词语,填在文中的括号里。

2.“山巅”的“巅”是( )结构。用部首查字法应查( )部,除部首外还有画;用音序查字法应先查大写字母( )再查音节巅”的意思是。

3.这篇文章的第自然段的结构是相同的,都采用的的结构方式,写出了三个方面的内容:一是二是三是全文通过对三峡美景的描绘,表现了作者的思想感情。

4.文中的过渡段是它所起的作用是。

5.文中用“刀砍剑劈”比喻夔门的用“蘑菇”、“骆驼”、“仙女”比喻的多姿;用野马奔腾、嘶鸣吼叫写出江水的用“仙女”比喻神女峰的。

6.文章的最后一个自然段应该用语气读。

7.文中已用“||标明段落,请写出每段段意。

第一段: 第二段:

第三段: 三、作文。(30分)

题目:《我是个迷》

提示:你最喜欢什么?是画画、书法、唱歌、看课外书、下棋、集邮、剪报、手工小制作,还是条皮筋?

你为什么对它那么着迷?是增长知识,提高了技能,还是受到了启示,感受到了乐趣?请你选择一件事写下来。

要求:1.先把题目补充完整。

2.重点详写你是如何着迷的。

2019-2023年五年级语文下册竞赛试题8 人教新课标。

一、1.(昙)花(汲)水证(券) (潋滟) (5分)

dǎn tiào jǐn4分)

3.(1)13笔,笔顺(略2分)

2)亠 9画 (2) (5) (4分)

4.两弹元勋(邓稼先) 纸上谈兵(赵括)

水稻之父(袁隆平) 洛阳纸贵(左思) (4分)

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