人教版小学语文四年级上册教学计划

发布 2020-10-01 02:16:28 阅读 1956

四年级上册语文教学计划。

启蒙小学 班级情况分析】:

本学期担任四(3)班语文。本班有学生39人,班上的学生因为部分是从村小并过来的,学习基础不是很好,而原来本校的学生学生基础较扎实,成绩稳定,现在班上个别学生特别懒,作业拖拉,个别学生的作文水平较差,作业拖拉,不按时完成,学习习惯非常差。

一、本册教材分析。

本册教材共分八组,八个专依次是:自然奇观,观察与发现,中外童话,作者笔下的动物,我国的世界遗产,人间真情,成长的故事,科技成就。全册共有课文32篇,其中精读课文18篇,略读课文14篇,8篇选读课文。

三、本册学习的主要目标:

1.认字200个,会写200,养成主动识字的习惯。

2.会使用字典,词典,有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字,用毛笔临摹字帖。

3.能用普通话正确,流利,有感情地朗读课文。

4.体会课文中关键词句表达情意的作用。

5.能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。

6.留心周围事物,勤于书面表达。能把内容写得比较清楚,比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。

四、教学重难点:

一)关于字词。

利用字典自学生字词。借助字典、联系上下文理解字义。利用已有的识字知识识记字形。词汇教学的重点是积累词语。另外,还要重视写字的指导。

二)关于看图学文。

指导学生按一定顺序观察图画,了解人物和相关景物的关系,体会画面的内容。**结合,提高看图和学文的教学效果。

三)关于精读课文。

1、继续重视词句训练:

2,加强预习的指导。

3,渗透阅读学习重点。

4,精读课文的教学,要调动学生学习的积极性和主动性,强调自主学习,引导学生合作、**学习。

5,重视朗读指导,使学生在理解的基础上朗读、在朗读的过程中加深理解。

五)关于积累运用。

1、阅读短文的训练。培养学生阅读和提高独立阅读的能力。

2、指导学生把文章写的:有内容、有顺序、语句完整、通顺。

2、授课时,努力创设情境,采取多种多样、生动有趣的形式教学。调动学生的学习积极性,使学生在兴趣盎然中学习知识。

3、教给学生学习方法,培养学生的学习自觉性和主动性。

4、对新知识点要增加训练量。

五、教学进度表。

人教版小学语文四年级上册2 8单元教学计划

人教版小学语文四年级上册第二单元集体备课。一 单元教材简说。本单元一共有四篇课文,其中 古诗两首 爬山虎的脚 蟋蟀的住宅 是精读课文,世界地图引出的发现 是略读课文,语文园地二 是综合性训练。本组教材围绕 观察与发现 这一专题编排,选择的课文形式多样,内容丰富,都是关于观察大自然景物和发现大自然奥秘...

四年级上册语文教学计

2 教材重难点。重点学习18篇精读课文,掌握其中的生字词语。重视练习朗读和默读 理解内容 体会情感 领悟表达的方法 积累语言 向课外扩展延伸。学会写书信。积累语文园地和精读课文中的好词好句。三 本册教材的教学目标。本册通过精美的选文,在语言学习过程的熏陶和感染中,培养学生丰富的情感 积极的人生态度和...

2019春湘教版小学语文四年级上册教学计划

写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。9在综合性学习活动中,有目的地搜集资料,提出不懂的问题,开展讨论,解决生活中的简单问题落 序号课题计划课时。1 走进大自然 课时。2 我家的大花园 课时。3 故乡的风景 课时。4 短文两篇 课时。5 口语交际 课时。6 习作练习 课时。7 语文活动 课...