第二单元达标检测卷。
一、基础训练营(39分)
1．用“__画出下列加点字的正确读音。(8分)
乖顺(ɡāi ɡuāi) 依偎(wēi wèi)
洞穴(xué xùn) 解剖(pōu pāo)
询问(xún xùn) 树脂(zhī zhǐ)
犬吠(fèi fēi) 粗糙(cāo zào)
2．读句子，根据拼音写字词。(5分)
1) bànɡ( 晚时分，我们liàn liàn bù shě( 地离开了公园。
2)小猫的 táo qì( 小鸟对老人的馈 zènɡ( 无不告诉我们，动物是人类的朋友。
3)孩子在父母的呵护下，wú yōu wú lǜ( 地长大了。
3．按要求填空。(8分)
遭”字用部首查字法，应先查部首( )再查( )画，它在字典中的解释有：①遇到(事情，多指不幸或不利的)； 周，圈儿； ③回。为下列句子中的“遭”字选择正确的解释。(填序号)
1)一个人出远门，我还是第一遭。(
2)院中的花草可遭了殃，被它折腾得枝折花落。(
4．补充词语，并选择合适的词语填空。(9分)
)出又止成( )上( )
一声不( )气喘( )
踌躇不( )争( )恐( )
1)比赛结束，观众退场没有( )没有拥挤堵塞，一切都秩序井然。
2)岛上的鸟儿( )数不胜数，飞起来遮天蔽日。
3)正当我( )时，我看到了老师鼓励的目光，于是我满怀信心地走上讲台。
5．按要求写句子。(6分)
1)我们家的大花猫性格古怪。(改为感叹句)
2)它屏息凝视，一连就是几个钟头，要把老鼠等出来！(改为双重否定句)
3)偷偷地躲在门后观察它的动静。(修改病句)
6．下列语句没有运用修辞手法的一项是( )3分)
a．黄昏的岛上，阳光仍很明媚。
b．鸟儿们开始拜访老人的小屋。
c．时间在树叶上写了许多故事。
d．老人那满头白发，像一朵硕大的蒲公英。
二、综合展示厅。
7．口语交际(6分)
当你漫步在绿树成荫的森林，当你辗转于峰峦重叠的山间，你是否听到过婉转动听的鸟叫，是否遇到过溪边休息的小生灵……我们的命运与野生动物息息相关，当我们在旅行时如何保护动物，请你写出几条建议。
三、课本直通车(13分)
8．谁也没有谁，鸟儿们都来了。__的鸟儿，在林中的小屋上空整座山林都在摇晃，树叶和树枝轻轻。
9．我从来不责打它。看它那样我喜欢怎么会。
10．通过本单元学习，我们积累了一些描写动物的语句，如___代虞世南的非是藉秋风；同时，我们还知道：鱼代表自由与机警代表忠贞不渝与无私奉献，狮子代表。
四、阅读检测台(17分)
哨鹿。雅尔斯屯要哨鹿了！哨鹿是老满族的习俗，就是秋高马肥的时节围猎群鹿。
雅尔斯人早看准了一群鹿，膘肥体壮。哨鹿的秘诀全在哨子上，一只人哨，指挥猎人；一只鹿哨，引导鹿进入预定地区。
首领萨力布有条不紊地用哨子控制着，既不让鹿群突围，也不让鹿散开乱跑，而是按他的意图进入榛数丛。榛数密密实实，鹿会被枝条缠住，甚至会有雄鹿让树枝挂着鹿角，这样就可以抓活的了。
群鹿并没有让树枝缠住，而是顺利地穿过榛数丛。萨力布大叫：“有黠鹿！”
猎人们冲到近前，榛数丛中有一条细细的小道。原来，鹿群早有准备，萨利布喝令：“放狗！”
追了一会儿，只见一头体型巨大的雄鹿，长角别在树枝上，身体横在小道上，将小道封得死死的，狗钻不过去。孟二愣性急，将雄鹿掀到树枝上。
跑了小半里路。又是一头大角雄鹿，将角挂在树枝上。孟二愣眼睛红了，“咔嚓”一声，殷红的血一下子涌出来。这时，远处传来哨声：鹿群在猎人拉开散兵线前，已经突围。
看着这头挡道的雄鹿，猎人们气急了，一把把短刀对准雄鹿。萨力布吼道：“闪开！给我下山！”猎手们蒙了。
萨力布钻进树丛，抓一把草叶子，揉碎了糊在流血的鹿角上。然后萨力布猛砍一刀，树枝断了。
萨力布收了刀子，看着雄鹿：“走吧。”雄鹿站起来，一步步走进林中。猎手们被雄鹿征服了。从此，世界上再也没有哨鹿了。
晚上，萨力布一个人喝着酒：“那是鹿吗？早先听我爷爷说过，有一种黠鹿，是鹿里的神啊！”
这年冬天，雪特别大，动物们饿死无数。雅尔斯人将干草拉到山上，挂在矮树枝上，让鹿来吃。后来这就成了规矩，雪一大，村民们就挂草料给鹿吃。
2024年，雅尔斯屯让山洪围成了小岛。这时，一群鹿从水中走来，水深，它们就游；水浅，它们就站下。人们看得清楚，有鹿站的地方，就是可以涉水的地方。
于是，一屯老小按照鹿的指引走出了屯子……
11．联系上下文理解词语。(4分)
有条不紊。12．文中的“哨鹿”是指2分)
13．猎人萨力布的哨声起什么作用？(2分)
14．写出两只雄鹿将长角挂在树枝上的原因。(3分)
15．萨力布为什么阻止了人猎杀第二只挡道的雄鹿？(3分)
16．阅读文章的最后一个自然段，联系上文，说说你的感受。(3分)
五、习作百花园(25分)
17．本单元课文在细节描写方面有许多地方值得借鉴，如《老人和鸟》第6自然段写老人和鸟之间的爱和信赖，恰当地运用了细节描写。请你运用这一写法来描写一个人。
第二单元达标检测卷。
一、1. guāi wēi xué pōu xún zhī fèi cāo
2.(1)傍恋恋不舍 (2)淘气赠 (3)无忧无虑
4. 欲千万响吁吁前先后。
1)争先恐后 (2)成千上万 (3)踌躇不前
5.(1)我们家的大花猫性格多么古怪啊！
2)它屏息凝视一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
3)我偷偷地躲在门后观察它的动静。
二、7.略。
三、8. 邀请成百上千盘旋哀鸣拂动
9.生气勃勃天真可爱还来不及跟它生气呢。
10.唐居高声自远奶牛勇猛与坚毅
四、11. 形容有条有理，一点儿不乱。
12.在秋季围猎群鹿。
13.控制鹿群，既不让鹿突围也不让鹿散开乱跑，而是按他的意图进入榛树丛。
14. 拖延时间，为其他的鹿的突围赢得时间。
15. 因为萨利布早先听他爷爷说过，有一种黠鹿，是鹿里的神，而那头鹿就是黠鹿。
16. 示例：动物也有感恩之心。
五、17.略。
2019科教版四年级科学下册教案 第2单元动物的需求
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冀教版四年级语文下册《四单元
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