人教版小学四年级品德与社会（下册）
第四单元通信与生活。
1、现代通信分为（邮政通信）和（电信通信）两大类。
2、一般情况下，寄（普通）信就可以了，（**）信不容易丢失，（**信）快却安全但是邮资贵。
、当我们在享受通信带来的便利时，还要遵守通信中的（法律）和（道德）。4、中华人民共和国公民的（通信自由）和（通信秘密）受到(法律保护)。5、传统的寄信、（传真）和（**）正部分被电子邮件、手机等候替代。
5、古时候为了传递书信，人们在一些主要的交通干线上，每隔一段路就设置一个（驿站），并备有（马匹）和（驿夫）。
6、古代传递信息的方法（简单）、速度（慢）、准确性（低），主要靠（人）力和（畜）力来完成。
7、我们的通信方式有（信函）、（**）、（传真）、（电子邮件）。
8、通过电视、广播等，你可以知道你的（家乡）、（祖国）、（世界）正在发生的事情。
9、（书籍）、（报纸）、（电视）、（广播）、（网络）等被称为大众传媒。10、现代通信技术的发展，拉近了人们的（距离），增进了人们之间的（交流），地球成了一个小小的地球村。
1、为了纪念（马拉松），在世界第一届奥运会把他跑过的距离确定为（马拉松）项目的距离。马拉松长跑的距离是(42.195)千米。
12、随着(交通运输的发展)和(通信手段的进步)，现在信息传递可真是今非昔比了。
13、古代的信息传递方式：(烽火传信)、(击鼓传信)、(驿站传信)。14、通过电视、广播等，可以知道周围、祖国各地和世界各国(正在发生的事情)。
15、看电视的时间一定要(适度)，不能(影响到学习生活等)。沉迷于(网上游戏)或(聊天)会带来严重的不良后果。
16、在(因特网)上，可以漫游世界，与各地的小朋友互通信息，最简单的方法是使用(电子邮件)进行交流。
17、(通信技术)为人类装上了“千里眼”和“顺风耳”。
18、分别说出**信、特快专递、传真的通信特点：**信的特点是安全可靠、**便宜、时间长。特快专递通信特点是又快又保险**贵些。
传真机通信特点是又快又便宜，文字、图像都可以传递，保密性差些。19、《中华人民共和国宪法》规定任何组织或个人不得侵犯公民通信自由和通信秘密。我们不能毁弃和拆开别人的信件，这是违法行为。
20、古时候，人们常常在山顶上设置烽火台，安放大鼓，用于传递消息。还有快马扬鞭送信，飞鸽传书，马拉松信使等。
21、通过传媒，我们可以与更多的人分享信息，了解更多的事情。22、绕地球轨道运行的通信卫星，能够很快地将信息传遍全球。
23、通信卫星能够清晰地传送（电视）图像，实现（电视实况）转播。通信卫星使世界的（距离变小），而我们的视野却更（开阔）了。
年，澳大利亚（悉尼）奥运会向170多个国家进行了转播。
25、我们利用广播、报纸、电视、杂志书籍、网络等了解世界。
26、我们是如何受到电视信号的：电视台先通过信息发射站把信号传给卫星，卫星再把信号传递到地面的接收站，然后我们就可以看见清晰的电视图像。27、爸爸妈妈反对我们看电视的主要原因是：
怕影响我们的学习。29、看电视的好处有：了解外界更多的信息，学到很多有用的知识。
29、我们在接触大众传媒时，应学会选择。要选择对我们成长有帮助的，不接收对我们有害的信息。
30、沉迷于电脑游戏会影响身心健康。
31、如果发现同学在浏览不健康的**，要上前劝说他，让他明白，浏览不健康的**不利于我们身心健康发展，还会影响学业。
32、除了看电视，我们还接触到那些大众传媒时，要注意什么？答：（1）大众传媒还包括书籍、报纸、广播、网络。
（2）接触大众传媒时，内容上要有选择。选择适合小学生学习、生活、成长的内容。不接触黄色、**、恐怖、刺激性内容。
（答到这一步，稍加展开，（3）时间上要合理安排。在学习之余，看书读报，听听广播，查查资料，少沉迷网络，玩游戏。（答出时间上要合理安排，稍加展开更好）
4）把接触大众传媒当作第二课堂，是学习的补充和身心的调节。33、移动**更方便，可以随时随地（通话），还可以发（短信）。
34、电子邮件即刻就受到了，也省钱。通过互联网，还能“面对面”的谈家常。
四年级品德与社会第四单元教案
主题 10.现代交通真方便。教学目标 1 了解交通在人们的生产生活中的重要作用 了解我国交通发展的状况。2 学会自觉地留心生活，发现身边的交通发生的巨大变化。3 感受现代交通日新月异的变化给人们来的方便。教学重点 了解交通在人们的生产生活中的重要作用 了解我国交通发展的状况。教学难点 学会自觉地留心...
首师大版 四年级品德与社会上册第四单元检测题 无答案
第四单元检测一 填空。1 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴出自唐末 的 白鹿洞 2 学习有法无 法，的才是最好的。3 博学 从 起步。4 对于一个 人来说，遍地都是 5 时间是 宝贵 的，我们要做时间的 二 连线 1 将人物与好的学习方法相连 及时复习温故知新高斯经常预习 主动学习张广厚用心观察 笔下...
小学四年级上册品德与社会第四单元教案
第四单元多彩的节日。单元目标 知识与技能 1 知道一些良好的民风 民俗，提高区分不良风气和迷信活动的能力，增强学生的文化免疫力。2 了解藏历年和泼水节等一些少数民族的节日，了解多种文化的差异性和丰富性。3 了解圣诞节与狂欢节以及一些国家 地区 民族的传统节日和风俗习惯，培养学生合作交流，模拟表演，学...