人教版小学英语四年级下册第六单元第2-3课时教案分析。
第二课时（实施日期：年月日）教学目标：
1、学习四个名词sunglasses, gloves, umbrella, scarf。
2、在a部分对话的基础上，运用本课时及a部分学过内容进行实际的交际活动。
教具准备：教学光盘、单词卡片。教学重点：本课时的四个单词。教学难点：在实际情境中运用词汇。教学过程：
一、复习引题。
1、let’s talk：学生读一读，并进行角色表演。
3、guessing game：教师将各种标有价钱的衣服放到一个大储物袋中，让学生猜一猜里面有什么，学生猜对后，取出并描述一下大小、价钱等。
二、教学新课。
1、教师出示大挂图，让孩子结合图说一说what can you see?引出新单词。
2、通过引入情景表演，描述图中的各种物品。3、学生进**景表演练习，并熟悉新的单词。
4、出示课件，让孩子**课件（关掉声音），根据故事的内容给课件配音5、**课件，孩子看课件理解含义。6、孩子分角色跟读。
三、巩固练习。
1、做complete and say的练习，先以两人一组完成**填空，然后全班展示。
2、做作业本上配套的练习。四、布置作业1、读课文第59页；
2、用英语向家长介绍自己的衣物。五、板书设计。
第三课时（实施日期：年月日）教学目标：
1、复习本册的所有字母组合的发音。2、能听、说、读、写本册的四会单词。教具准备：教学光盘、单词卡片。
教学重点：能听、说、读、写本册的四会单词。教学难点：正确书写本册的四会单词。
教学过程：一、复习引题。
1、师生做日常口语练习：a: can i help you?
b: yes...新课标第一网a: are they ok?b: .
2、请学生表演a部分let’s talk的对话。
二、教学新课。
1、**read aloud的录音，让学生听歌谣。2、让学生跟着动画学说歌谣，同时可用手打节奏。
3、**listen and chant的录音，让学生划出含有字母组合的单词。三、巩固练习。
1、完成作业本上的配套练习。四、布置作业。
1、抄本册四会单词4+1模式。
英语四年级下册第六模块说课稿
第六模块说课稿。一 说教材。unit1是tom给远在英国的奶奶打 unit2是lingling给amy看自己爷爷的 二 说教学目标。1知识目标 能听 说 认读本课的重点单词 yesterday out，well，thanks,sun,lesson,全体学生能运用wereyouathomeyester...
PEP小学英语四年级下册第六单元课程纲要
单位名称 登封市崇高路小学。课程类型 基础型课程。教学材料 义务教育课程标准实验教科书pep四年级下册第六单元。设计教师 周丽霞李勤玲。日期 2012年5月。适用年级 四年级。课时 六课时。1 课程目标 对英语有好奇心，喜欢听他人说英语，能根据教师的简单指令做游戏 做动作 做事情，能做简单的角色扮演...
PEP版小学英语四年级下册第六单元教案
新地小学丁宇静。一 教学内容。unit 6 shopping part a let s talk and let s play.二 内容分析。本部分的核心句型是 cani helpyou yes,these on they are too small，they re just right.教材通过j...