北师大版六年级数学上册第三单元综合测试卷（2016）
班级： 姓名成绩。
一、 填一填。
.3℅读作百分之一百点五写作。
225小数)
3、把℅和5.5℅按照从大到小的顺序排列是。
4、（ 的80℅是480,500的20℅是（ ）
和18的最大公因数是它们最小公倍数的（ ）
6、一件衣服按六折售价是120元，这件衣服的原价是（ ）元。
℅中有（ ）个1℅，中（ ）1℅，56个1℅是（ ）
8、如图中的阴影部分用分数表示是( )用小数表示是（ ）用百分数表示是（ ）
9、检验一批零件，480个合格，15件不合格，这批零件的合格率是（ ）
二、判一判。
克食盐与10℅千克的棉花一样重。
2、成活率、发芽率、合格率、出勤率最高都只能是100
千克的和7千克的12.5一样重。
4、没有比100℅更大的百分数了。
5、五年级有98名学生，今天全部出勤，今天的出勤率是98
6、一个数（0除外）除以25℅，等于把这个数扩大到原来的4倍；乘25℅，等于把这个数缩小到原来的。
7、把2米长的绳子截下10℅，还剩下90℅米。
8、一个长方形的边长是它周长的25
9、把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位即可。
10、一种商品打八折**，再提价，则现价与原价相等。
三、选一选。(10分)
1、五（1）班女生占全班人数的，男生占全班人数的（ ）
ab、40c、66.7℅
2、分数单位是的最大真分数化成百分数是（ ）
ab、40c、80℅
3、白兔有60只，白兔的只数是灰兔的48℅ ，求灰兔的只数，列式正确的是（ ）
a×48b、60÷48c、48℅÷60
是（ ）的80
a b、57.6 c、360
5、下面说法正确的是（ ）
a 、分子是100的分数叫作百分数。
b、分母是100的分数叫作百分数。
c、表示一个数是另以一个数的百分之几的数叫作百分数。
四、计算。(24分)
1、直接写出得数。（8分）
2、脱式计算，能简要的要简要。（8分）
3、解方程。（8分）
五、列式计算。
1、甲数25℅等于乙数的，乙数是72，甲数是多少？
2、甲数是21，是乙数的70℅，甲、乙两数的和是多少？
3、一个数的30℅减去24的差正好是9，这个数是多少？
六、解决问题。
1、果园有果树240棵，桃树180棵，桃树的棵树是苹果树的百分之几？（6分）
2、实验小学今天来了1980人，有20人没来，今天的出勤率是多少？（6分）
3、一桶油用去它的40℅，还剩下36千克，如果用去75℅，那么用去了多少千克？（6分）
4、这件衣服的原价是多少？现价比原价便宜多少元？（7分）
北师大版六年级数学上册教案第三单元
学生自己操作，同桌交流图形变换的方法，教师巡视指导。师 刚才同学们做得很认真，现在我们一起来交流，让同学们说出各自不同的方法，只要方法正确，老师应给予肯定。三 拓展练习。师 同学们，这节课我们学了哪些知识？图形的变换 刚才你们都用了哪些学具来摆图形呢？三角形 刚才同学们只用了2个或4个三角形来摆图形...
北师大版六年级数学上册第三单元教材分析
学生已经经历过观察立体图形，并根据观察到的平面图形还原立体图形。本单元内容是在已经了解过的基础上进一步的发展，立体图形数目上的增加，所带来的是形式上更加多样的变化，相应地，需要学生有更广阔的空间想象能力。由前面的观察 辨别到这一单元内容的动手能力，对学生有一个更高的要求，着重发展学生的空间观念和推理...
北师大版六年级数学上册导学案第三单元《起跑线》
数学导学案设计。年级 六年级课题。起跑线。授课教师 课时。一课时。审批人 课型。导学 展评。学习目标。1.学会运用圆周长的有关知识计算跑道的长度。2.学会解决起跑线问题。学习重点学习难点学习。运用圆的有关知识计算实际问题。解决起跑线问题。两块同样的弧形硬纸板。准备。1.了解有关跑赛的知识，如起跑线的...