四年级数学（上）课堂导学案。
年级设计时间学习内容。四。学科。
数学。课型总课时。新授。
授课教师授课时间。
生活中的负数复习课。
1、对正负数的相关知识做比较系统地整理，进一步认识和理解正负数的实际意义。
2、引导学生用数学的眼光看待身边的问题，培养并提高学生解决实际生活问题的能力。对正负数的相关知识做比较系统地整理。引导学生用数学的眼光看待身边的问题。多**课件。
集体备课温故互查：
二人小组说一说负数这单元都学了哪些知识：
用正负数表示生活中的一些常见现象；
正负数表示的意义；
二度备课。学习目标。
学习重点学习难点学习准备。
导学过程。0”的意义。
自主练习：（课件出示练习题）
一、填一填。
1、沸腾的水，温度可达到（）℃水结冰后，温度一般在（）℃以下。
2、如果体重增加5kg记作＋5kg，那么减少5kg记作（）kg，0kg表示（）。
3、汽车沿着山路爬山，上山2700米记作＋2700米，那么－400米表示汽车沿着山路。
）400米。
4、某山峰比海平面高出1536米，记作___米，某盆地比海平面低200米，记作___米。海平面的高度为___米。
5、如果胜7场球记作＋7，那么输4场球应记作（）。
导。学过程。
二、看图填空。
一辆汽车从a城向东行30千米，表示为＋30千米，那么从a向西行50千米，表示为___米。
如果汽车的位置是＋60千米，说明它向___行___千米。
如果汽车的位置是－80千米，说明它向___行___千米汇报点评：
全班同学交流答案，教师针对明显问题作点评，然后改正错误。
生活中的负数复习课。
板书设计。1、用正负数表示生活中的一些常见现象；2、正负数表示的意义；3、“0”的意义。
导学反思。
小学四年级数学上册北师大版生活中的负数
生活中的负数。一 填空。1 20 表示 零上10 用 表示。2 6读作 3 在 里填上 或 4 世界上最高的大陆是南极洲，平均高出海平面2350米，记作 世上最低的洼地是死海，比海平面低392米，记作 5 如果足球比赛进球4个记作 4个，那么失球3个记作 个。6 支出5000元记作 5000元，那么...
北师大四年级数学上册《生活中的负数》教学设计
页。好的教学计划可以激发小学生的学习兴趣。查字典数学网为大家收集了北师大四年级数学上册 生活中的负数 教学设计，让同学们在快乐中收获知识。生活中的负数 北师大四年级数学上册 生活中的负数 教学设计北师大四年级数学上册 生活中的负数 教学设计第页北师大四年级数学上册 生活中的负数 教学设计 好的教学计...
北师大版四年级数学上册
教学目标 1 经历探索的过程。发现并掌握商不变的规律。2 能正确应用进行计算，并能解决生活中的实际问题。3 能运用商不变的规律，进行一些除法运算的简便计算。4 在计算中增强学生用多种策略解决问题的意识，培养学生 此文转于斐斐课件园观察 比较及发散思维的能力。重点难点 探索与发现商不变的规律 教学过程...