数字的改写。
1、把下列数字改写成以“万”为单位的数。
例：全国陆地面积约为9600000平方千米改写。
黑龙江省土地面积约为450000平方千米。 改写。
江苏省土地面积约100000平方千米改写。
新疆维吾尔自治区土地面积约为1220000平方千米。 改写。
**自治区土地面积约为1220000平方千米。 改写。
1）观察这些数字，都是整万的数字。
2）把这些数字改写成整万的数字，只要去掉末尾的4个0，并在余下的数的末尾写上一个“万”字即可。
2、把下列数字改写为以“亿”为单位的数。
据2024年统计，我国主要海洋产业总产值达到***元。其中，沿海旅游业产值约为***元；海洋水产产值约为***元；海洋交通运输业等产值约为***元。
1）观察这些数字，都是整亿的数字。
2）把这些数字改写成整亿的数字，只要去掉末尾的8个0，并在余下的数的末尾写上一个“亿”字即可。
改写： 练习：1、把下列各数改写成以“万”为单位的数。
2024年春节期间，全国道路累计完成客运量***人次，铁路累计发送旅客***人数。
342000000万***万。
2024年全国棉花产量为6840000吨，油料产量为***吨，糖料产量为***吨。
6840000=（ 万 34760000=（ 万 134930000=（ 万。
2、将下面横线上的数字改写成以“亿”为单位的数。
3、将下列数字从小到大进行排列。
比较方法：位数不同时，位数多的数比位数少的数大；位数相同时，比较最高位，最高位上数字大的数就大，若最高位上的数字相同，就比较第二位，第二位上的数字大就大，以此类推。
4、将下列数字改写成以“万”为单位的数。
近似数。一、在生活中，我们经常遇到和使用近似数。你注意过吗？
家乐福大约有25000种商品。
南京长江大桥长约6800米。
中国人口约有13亿。
如何取一个数的近似值？四舍五入。
四舍：0~4，舍去，直接变0
五入：5~9，前一位加1后变0
四舍五入到十位，要看个位上的数是多少；四舍五入到百位，要看十位上的数是多少；四舍五入到千位，要看百位上的数字是多少；四舍五入到万位，要看千位上的数字是多少……
所以：四舍五入到哪一位，要看这个数的后一位数字是多少。
例：1、百草园小学学生人数共有15789人。
四舍五入到十位。
四舍五入到百位。
四舍五入到千位。
四舍五入到万位。
万***亿。
895000千克万千克 90060000000亿吨。
2、用近似值求准确值，在括号里面填上最大的数字。
例：54 9090≈541万5 41≈50004 613≈5万。
6 999≈6万34 218≈34万 17 076≈18万。
三、能力跳台。
1、有一个六位数，把它四舍五入到万位约是40万，这个数最大是多少？最小是多少？
4、用6个“9”和6个“0”组成符合下列要求的十二位数，。
1）一个零也不读；
2）只读一个零；
3）读出两个零；
4）读出三个零；
5）读出四个零。
北师大版四年级数学上册第一单元 大数的认识复习 A
第一单元 大数的认识复习 a 姓名 一 请读出下列数字。4572014读作 376008704读作 30607080读作 200000004读作 90990900008读作 7080023040读作 二 请写出下列数字。三千零一写作 七亿零三千五百零四写作 四千二百零三万写作 九亿零七写作 三十亿零...
新北师大版四年级数学上册第一单元大数的认识练习题
四年级数学上册 认识更大的数 练习题。班级姓名 第一部分 知识整理 熟记 知识点一 计数单位 个，十，百，千，万，十万，百万，千万，亿。知识点二相邻两个计数单位之间的进率是 10 知识点三 1.数位个，十，百，千，万，十万，百万，千万，亿 都是计数单位，把这些计数单位按一定的顺序排列起来，它们所占的...
北师大版四年级数学上册
教学目标 1 经历探索的过程。发现并掌握商不变的规律。2 能正确应用进行计算，并能解决生活中的实际问题。3 能运用商不变的规律，进行一些除法运算的简便计算。4 在计算中增强学生用多种策略解决问题的意识，培养学生 此文转于斐斐课件园观察 比较及发散思维的能力。重点难点 探索与发现商不变的规律 教学过程...