四年级数学上册“先学后教少讲多练”教学设计。
内容：有趣的算式1课时。
备课时间：授课时间：月日第节教学目标。
1．通过有趣的探索活动，巩固计算器的使用方法。2．通过使用计算器计算，能够发现一些算式的数学规律。
教学重点发现、归纳算式的数字特点。
教学难点发现、归纳算式的数字特点，并根据特点写出类似算式的结果。教学准备每人一个计算器。
学习活动。一、口算训练（3分）
125×8 50×20 1000—670 100÷580×90 800-90 48×20540÷9二、**新知（18分）。
自学课本，完成下列问题后与小组同学交流。1．第一关：奇妙的宝塔。1×1=111×11=121111×111=12321
说一说给出结果的3个算式中两个乘数与积之间有什么关系？积的数字有什么特点？（提示：从上到下从乘数和积的变化对应的观察）
依据规律直接写出结果：1111×1111=
二度备课。111111×111111 =1111111×1111111 =现在可以使用计算器来验证一下你写的答案。你过关了吗？
2．第二关：奇怪的142857。
使用计算器计算：142857分别乘1，2，3，4，把算式写在下面。
观察这些算式与计算结果，你发现了什么？
再写出分别乘5，6的算式，结果还具有这样的规律吗？
第1页。3．神奇的9。
按照题目要求，用计算器计算：99×99 =999×999 =9999×9999 =不用计算器，你能直接写出乘积吗？99999×99999 =999999×999999 =它们的乘积有什么规律？
小组讨论说一说。
依照规律，你能再写出两道算式并直接写出乘积吗？4．第四关：寻找神秘的数。
根据规则写出算式并计算：
你能找到算式中的神秘的数吗？你或小组认为神秘的数是。
三、展示交流（10分）四、当堂检测（5分）
找规律，填一填。（前三道可以使用计算器）。
12345679×912345679×18 =12345679×2712345679×36 =12345679×4512345679×54 =12345679×6312345679×72 =五、课堂小结。
学习反思。第2页。
四年级上册数学教案34有趣的算式北师大版
课时教案。课题。有趣的算式 教学1 通过有趣的探索活动，巩固计算器的使用方法。2 使学生在探索的过程中，体会探索的方法。目标3 通过活动，提高学生学习数学的兴趣，进一步培养和发展学生的推理能力。教材。分析难点寻找算式中的规律，并能够进行验证。教具ppt课件 计算器。教学过程。教学环节。一 导入新课。...
四年级上册数学教案 3 4有趣的算式北师大版 2019秋
四年级数学上册 先学后教少讲多练 教学设计。内容 有趣的算式1课时。备课时间 授课时间 月日第节教学目标。1 通过有趣的探索活动，巩固计算器的使用方法。2 通过使用计算器计算，能够发现一些算式的数学规律。教学重点发现 归纳算式的数字特点。教学难点发现 归纳算式的数字特点，并根据特点写出类似算式的结果...
四年级上册数学教案
2009 2010学年度上学期四年级数学科教案。主备人 蔡亚娥。第一单元认识更大的数。单元要点分析 教学内容 本单元是在学生认识了万以内数的基础上，进一步认识亿以内的数并了解其在实际生活中的意义，掌握大数读 写的方法，认识近视数及其作用。本单元安排了 数一数 人口普查 国土面积 近视数 几个教学内容...