北师大版四年级数学下册教案数与代数

数与代数。

教学目标：1．引导学生对学过的知识进行系统的整理，理清脉络。能正确、熟练的读写生活中的小数，能将这些数据用四舍五入法精确到十分位、百分位、千分位。

2．能正确的进行小数四则混合运算以及简便运算。3．学会解决实际问题。培养学生解决问题的意识。

教学重难点：

理解和复习数与代数的相关知识。

教材分析：本节主要复习小数的四则运算、方程和有关知识。

教学设计：一、在我们的生活中，每天都会接触到大量的小数，平时你注意了吗？1．第102页第一题。

1）读出或写出下面的小数。

2）将第一题、第二题、第三题的数据用四舍五入法精确到十分位，将第二题的数据用四舍五入法精确到百分位。

2．请同学们把你收集的信息与同学进行交流。二、游戏。

找座位第102页第2题。三、计算练习：

1．口算比赛：第102页第3题：得数直接写在书上。2．笔算：先估算积或商，再计算。第103页第5题（生板演）说出计算方法。

3．脱式计算：（能简便计算的要用简便方法）第103页第8题。说出简算过程：四、解决问题：

1．第103页第、题，第104页题。说出你的解题思路。2．看算式编题，并解答：第103页第10题。

数与代数。教学目标 1 复习整数自然数小数正数负数的概念。2 复习大数的读写法及大数的改写和省略。3 复习用正负数描述生活中的现象。4 复习数的整除。5 通过自主探索和合作学习，在整理复习中形成知识网络，学会复习方法，提高综合运用能。力。教学过程列出本节课复习的目标，让学生明确。一复习...

北师大版四年级数学下册猜数游戏教案。一在猜数情境中列方程进入情境，明确目标 1 前两节课我们学习解方程，就好象一个小孩刚刚学会了走路。今天我们学习的解方程，就好象一个小孩要学习跑步了。你们想学吗？2 我们先来做一个猜数游戏老师今年的年龄乘上2，再加上20岁，等于100岁。猜猜老师今年多大年...

教案。四年级数学定西市安定区大南岔小学。教者刘庆怀。2011 2012学年度第二学期四年级数学教学进度表。第一单元小数的认识和加减法。第一课时。学习内容小数的意义第2 5页学习目标 1 结合具体情境，体会生活中存在着大量的小数。2 通过实际操作，体会小数与十进分数的关系，理解小数的意义，知...

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