堡镇第二小学四年级第二学期语文第七单元测试卷2023年5月。
班级姓名。一、 基础积累。
1、 读拼音，写词语。（16%）
ē sòng tuì qiāo ráo shzhé mó
cōng yǐng shāng yyī wēi zhēn zhuó
2、 积累词句。（10%）
表示高尚品质的词语。
含有一个故事的成语。
写一句表示时间是“傍晚”的句子。
写出人物愁苦神态的词。
3仿写句子。（6%）
苏武顽强地忍受着各种折磨。饿了，他就挖野菜、逮野兔充饥；渴了，他就捧一把雪止渴；冷了，他就和羊群依偎在一起取暖。
它时而像在无限清幽的深谷里啼啭；时而仿佛在春天的林木深处喧噪；时而又变为群鸟的啁啾……
仿写。学习描写刻画人物传神的句子：苏武不等卫律说完，怒目圆睁，手举旌节大声喝道：
“卫律！你是汉人的儿子，汉朝的臣下，而今忘恩负义，背叛了父母，背叛了朝廷，还有什么脸来和我说话！”
仿写。二、 阅读与理解。
一《将相和》节选（15%）
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，就赶紧叫车夫往回赶。手下人看不下去，他们说，蔺相如怕廉颇，就像老鼠见了猫。
这话被蔺相如听到了他问诸位廉将军和秦王谁厉害。
“当然是秦王喽。”
“秦王我都不怕，我会怕廉将军马？大家知道，秦国不敢进攻我们赵国，就是因为赵国武有廉颇，文友蔺相如。如果我们两个闹不和，别人不是就有机可乘了吗？”
蔺相如的话传到了廉颇那里。他静下心来想了想，觉得自己为了地位，不顾国家利益，真是不应该。他脱下战袍，背上荆条，亲自来到蔺相如门上。
蔺相如见廉颇负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，两人结为知己，同心协力保卫赵国。
1、 给引文第二小节加上标点符号。（3%）
2、 把反问句改成陈述句。（4%）
1） 秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？
2） 如果我们两个闹不和，别人不是就有机可乘了吗？
3、“这话被蔺相如听到了”这句话中，“这句”是哪句话？用“﹋﹋画出大家说这话的原因的句子。（2%）
4、用“＿＿画出具体写廉颇“负荆请罪”的句子。（2%）
5、你认为廉颇和蔺相如分别是怎样的人？请举例说明。（2%+2%）
二）生命留言18%
当****的飞机撞向世贸大楼时，银行家爱德华被困在南楼的56层。到处是熊熊的大火和门窗的爆裂声，他qīng xǐng地意识到自己已没有生还的可能，在这生死关头，他掏出了手机。
爱德华迅速按下第一个**。刚举起手机，楼顶忽然坍塌，一块水泥重重地将他砸翻在地。他头晕目眩 ，知道时间不多了，于是改变主意按下了第二个**。
可还没等**接通，他想起一件更为重要的事情，又改拨了第三个**……
爱德华的遗体在废墟中发现后，亲朋好友怀着沉痛的心情赶到现场，其中有两人收到过爱德华临终前的手机信号，一个是他的助手罗纳德，一个是他的私人律师迈克，可yí hàn的是，两人都没有听到爱德华的声音。他俩查了一下，发现爱德华遇难前曾拨出三个**。第三个**是打给谁的？
他在**里说过什么？他俩推断，很可能与爱德华的银行或遗产归属权有关。可爱德华无儿无女，又在五年前结束了他失败的婚姻，如今只有一个瘫痪的老母亲，住在旧金山。
当晚，迈克律师赶到旧金山，见到了爱德华bēi tòng yù jué的母亲，母亲流着泪说：“爱德华的第三个**是打给我的。”迈克yán sù地说：
“请原谅，夫人，我想我有权知道**的内容，这关系到您儿子庞大遗产的归属权问题，他生前没有立下相关遗嘱。” 爱德华的遗言对你毫无用处□先生□□母亲摇摇头说□□我儿子在临终前已不关心他留在人世的财富□只对我说了一句话□□
迈克含着激动的泪水告别了这位痛失爱子的母亲。
不久，美国一家报纸在醒目的位置刊登了“9.11”灾难中一名美国公民的生命留言：妈妈，我爱您！
1、看拼音写汉字。（4%）
qīng xǐngyí hànbēi tòng yù jué yán sù
2、 给句子加上正确的标点。（2%）
3、第②小节中划线句“他想起一件更为重要的事情，又改拨了第三个**……”句中“更为重要的事情”是什么事？他的助手和私人律师的推断可能是。
而爱德华认为更为重要的事情是。
4、第④小节划线句中写道爱德华临终前已经不关心他的财富而只关心因此他改拨了第三个**，在**中只对母亲说了一句话。
从这“生命留言”中你领悟到了什么呢？请谈谈你的想法。（1%+1%+3%）
5 、律师迈克含着激动的泪水告别了爱德华的母亲，相信此时此刻的你，也一定被深深地感动了，如果当时你也在场，你想对那位痛失爱子的母亲说什么呢？（3%）
三、 作文（35%）
题目：爱的人。
提示：在你接触的人中，有善于言谈的人，有沉默寡言的，有温柔的，有倔强的，有活泼的，有呆板的，有喜欢思考的，由热衷于动手……正是这样的性格各异的人构成了我们生活的群体，我们才感觉生活的丰富多彩。
要求：1、先把题目补充完整，如爱说笑爱笑的人、爱哭鼻子的人爱幻想的人……
3、 通过一件具体事例反映人物的性格特征，文通句顺，标点使用正确，字数在350左右。
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四年级语文第七册第二单元测试题
1 桌上摆的尽是我喜欢吃的菜。2 爸爸用尽力气才把我送到了医院。3 学问是没有尽头的。六 把词语补充完整。6分 的隧道的阳光的触角。美丽的高大的熟悉的。七 本单元我们学了一首歌谣，让我来展示一下吧！6分 正月二月。五月六月。再写两句 八 我会按要求改写句子。4分 1.蟋蟀的住宅够大了。它还在长时间的...