第三单元知识点梳理。
1、线段的概念：有两个端点，能测量长短。可以用字母表示，如线段ab。
题型练习：1）右图中一共有（ ）条线段。
2）画一条长5厘米的线段。
2、直线的概念：没有端点，可以向两端无限延伸，不可度量长度。可以用字母表示，如直线ab或直线b；
题型练习：1）过一点可以画（ ）条直线，过两点只能画（ ）条直线。
3、射线的概念：有一个端点，可以向一端无限延伸，不可度量长度。可以用字母表示，如射线ab
题型练习：1）下列说法中，（ 可以看作是射线。
a. 拉直的绳子； b.操场上的跑道； c.手电筒发出的光。
2）经过下面两点可以画（ ）条射线。并且画出射线ba
（3）判断：射线是直线的一半。（
4、角的概念：从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。这个点叫作角的顶点，两条射线叫作角的边。角通常用“∠”来表示。
题型练习：1）数一数右图中有（ ）个角。
2）角通常用符号（ ）表示，角的计量单位是（ ）常用符号（ ）表示。
5、角的特点：角的大小与边的长短无关，与两边张开的大小有关。
题型练习：6、角的度量：把圆平均分成360份，将其中的1份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作1°。
题型练习：1）下面（ ）的角不能直接用量角器测量。a. 120° b.210° c.75°
2）右面的三角尺中，最大的角是（ ）
7、用量角器度量角到底步骤：
1）使量角器的中心和角的顶点重合。
2）0°刻度线和角的一条边重合。
3）角的另一条边所对量角器上的刻度，便是这个角的度数。
题型练习：1）量出下面角的度数。
8、角的分类：周角（360°）、平角（180°）、钝角、直角（90°）、锐角。
题型练习：（1）1周角=（ 平角=（ 直角=（ 度。
2）把周角、平角、钝角、直角、锐角按从大到小排列。
3）把平角的一半平均分成大小相等的三个角，每个角是（ ）度。
4）拿一张圆形的纸，把它对折一次，得到的是（ ）角，是（ ）度；再对折，得到的是（ ）角。
5）判断：两个锐角的和一定比直角大。（
一个15°的角放在5倍的放大镜下观察，这个角变成75°。（
平角是一条直线。（
6）若三个同样的角可以组成一个平角，那么每个角是（ ）度。
7）一个平角减去一个锐角所留下来的角一定是（ ）角。
9、角的画法：
1）先画一条射线。
2）使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合。
3）按要画角的大小，在量角器上找到相应的刻度线，点一个点。
4）将点的点和射线的端点连起来。
题型练习：1）分别画出°的角。
10、三角板中的角。
题型练习：（1）用一副三角板可以拼出的角是（0°-180°之间的。
2）任何一个三角形，三个角的度数之和一定是（ ）度。
11、钟表中的角：每相邻两个数字之间的度数是30°。
1）写出时间，并量出分针和时针所成的角度。
2） 8:30分针和时针成（ ）角； 9:00分针和时针成（ ）角；
12:15分针和时针成（ ）角； 6:00分针和时针成（ ）角；
9:30分针和时针成（ ）角； 3:30分针和时针成（ ）角；
5:00分针和时针成（ ）度的角； 7:00分针和时针成（ ）度的角；
3）时钟上的秒针走完半分钟所形成的角是（ ）度。
4）经过一小时，分针走的角是（ ）度，时针走的角是（ ）度。
人教版四年级一册第二单元知识点梳理 1
第二单元知识点梳理。1 公顷的定义 边长是100米的正方形，面积是1公顷。题型练习 人民广场新建了一个边长是90米的正方形花坛，这块花坛的。面积够1公顷吗？2 公顷的使用范围 测量土地的面积，可以用 公顷 作单位。例如 测量公园 果园 广场 鸟巢 水立方 天安门广场 校园 故宫等的占地面积通常用公顷...
人教版四年级上册第三单元知识点总结
1 易错字 抄一抄 暮吟缘降费逊输虎嫩顺均匀叠隙茎萎临慎择址卧。2 默写 古诗三首 并解释词语的意思。可怜真珠题缘降。骚人阁评章逊。3 默写六句气象谚语 四 基础题。一 第9课 古诗三首 1 暮江吟 1 吟 是古代诗歌的一种 这首诗的作者是代的 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红 描绘了的景象 诗的后两...
人教版四年级下科学第三单元知识点
一 填空。1 我们常吃的主食有馒头 米饭 面条等。我们常吃的副食有肉 蛋 奶等。2 按人们的生活习惯，可以把食物分成粮食 蔬菜 水果 调味品等 根据食物的 我们可以把食物分成植物类食物和动物类食物。通过做实验或查阅资料指导食物营养。3 蛋白质是构 体肌肉 内脏 头发 指甲和血液的主要成份。4 食物所...