2019]苏教版四年级上册。四。则。
混。合。运。算。
系列复习。另附：期末复习讲义]
第一讲四年级上册数学《四则混合运算》拓展提优训练。
课堂内外练：单题号课内做，双题号课外做。]
导语：同学们好！今天我们一同复习本册教材的《四则混合运算》，哪位同学能告诉大家，四则混合运算的计算法则？下面我们就灵活运用法则来玩一个大家喜欢的游戏！
一．快速算24点。
例1. 填上适当的运算符号，使算式成立 。
课堂内外练]在下面的算式里填上适当的运算符号，使算式成立。
二．在下面各数之间，填上适当的运算符号＋、－和括号，使运算成立。
课堂内外练]填上适当的运算符号，使算式成立。
三．想好框架再填空。
1. 47与33的和，除以36与16的差，求商，列式是。
2. 750减去25的差，乘20与13的和，求积，列式是。
3. 某养鸡专业户卖出公鸡98只，还有公鸡87只，母鸡的只数是原有公鸡的5倍，求养鸡专业户共有鸡多少只，列式是。
4.计算350－182÷26×14+78运算顺序第一步是第二步是。
第三步是第四步是。
综合算式。6.水果店卖出橘子35筐，香蕉28筐，橘子和香蕉每筐都是48千克。根据下列算式补相应的问题。（课堂上说一说）
课堂内外练]
1） 6968减去864的差除以56，商是多少？
2） 78与52的和乘以它们的差，积是多少？
（3）113减去1856除以32的商，差是多少？
四、按指定的运算顺序给算式添上括号，并算出结果。
1.加除乘 2.乘加除 3. 除加乘 4. 加乘除。
五、把下面的每一组算式合并成一个综合算式。
225÷25=9 综合算式：
150×2=300 综合算式：
课堂内外练] 在360+50×2÷4中，先加括号，再计算。
1）按加法、乘法、除法顺序计算。
2）按乘法、加法、除法顺序计算。
综合算式。
综合算式。综合算式。
综合算式：
六．判断下面各题的对错，对的在括号内打√，错的打×，并改正。
7．计算技巧训练。
1. 同头补尾速算法：36×34 65×65 102×108
2. 从数的倍数方面去思考计算方法：36×48+36×52 36×48+18×104
3. 这些类型的计算我们可以这样做：420÷14÷5 120-78-22
八．计算小过关。
九．仔细辨别后再选答案。
1）103乘38减去26的差，积是（ ）
a．3898 b．3888 c．1236
2）98加上42除以14的商，和是（ ）
a．49b．101c．10
3）【要小心哦！】甲数是99，比乙数的3倍多15，乙数是。
a．28b．312c．38
4）从369里减去15的4倍，差是多少？正确的算式是（ ）
a．（369－15）×4 b．369－15×4 c．369×4－15
5）128÷（26+38）的算式用文字表达是（ ）
a．128除以26加上38b．128除以26的商加上38
c．128除以26加上38的和，商是多少？
6）根据算式选择问题。
甲乙两人同时从两地相向而行，甲骑车每小时行15千米，乙步行每小时行6千米，经过5小时两人相遇。
a．甲乙两人每小时共行多少千米？b．两地之间的路程是多少千米？
c．相遇时，甲行了多少千米？ d．相遇时，乙比甲少行多少千米？
十、解决问题。
1. 啄木鸟平均每天吃515只害虫，山雀7天能吃1155只害虫。今年的二月啄木鸟比山雀共多吃多少只害虫？
2. 张师傅每小时做18个零件，王师傅每小时做20个零件，两人同时工作，6小时完成这批零件的一半，这批零件有多少个？
3.水果店运来梨和苹果各9箱，梨共重270千克，苹果共重180千克。每箱苹果比每箱梨轻多少千克？
4. 3辆卡车共运480箱药品。照这样计算，再增加2辆，一共可以运多少箱？
5. 一本书有320页，小明前10天每天看20页，剩下的他准备每天看6页，那么还要多少天才能全部看完？
6.师徒共同加工零件720个，师傅每小时可加工48个，是徒弟每小时可加工2倍。他们几小时可加工完这批零件？
7.哥哥身高105厘米，比弟弟高20厘米，爸爸的身高正好是弟弟的2倍。爸爸比哥哥高多少厘米？
8..四（1）班的师生到植物园观赏梅花，学生有35人，老师有3人。植物园门票：**票10元/人，儿童票5元/人。10人以上（含10人）可购买团体票，团体票6元/人。
1） 怎样购票最划算？请写一个购票方案。
2）四（1）班的师生最少要花多少钱？
9. 同学们参加暑期夏令营，低年级有28人参加，高年级参加的人数比低年级的17倍还多16人。如果每13人合住一顶帐篷。那么低年级和高年级的同学一共需要多少顶帐篷？
10.学校从豆奶厂买来1980千克黄豆制成的豆奶，用一辆三轮车运了5次，还剩下480千克，平均每次运了多少千克？一共要多少次运完？
课堂内外练]
1、果园里的苹果树和桃树共有840棵，其中苹果树有15行，每行24棵。如果桃树有8行，平均每行多少棵？
2、王师傅用3小时加工了105个零件。照这样计算，王师傅再工作5小时一共可以加工多少个零件？
苏教版四年级上册语文第7课
教学课题7 徐悲鸿励志学画 第1课时 主备人 杨甜甜修改人。教学目标 1 学会17个生字，其中田字格上面的6个只识不写，生字组成的词语要理解。2 学习给课文分段，说出段落大意。3 教育学生以徐悲鸿为榜样，学习他为祖国勤学苦练的可贵精神。教学重点 教育学生以徐悲鸿为榜样，学习他为祖国勤学苦练的可贵精神...
苏教版四年级上册数学教案不带括号的混合运算教学设计
苏教版四年级数学上册不含括号的混合运算。教学目标 1 使学生理解和掌握不含括号的混合运算的运算顺序，能正确地进行三步混合运算的计算 2 能用所学知识解决相关的实际问题，使学生感受数学与生活的联系，产生自主探索的兴趣。3 培养学生认真 严谨的学习习惯。教学难点 两个乘法 或除法 与加法 或减法 混合运...
四年级上册第7单元分析
一 教材内容。二 学生情况。分析。三 单元教学。目标。7单元分析。认识条形统计图 1格代表1个单位 例1认识条形统计图 1格代表2个单位 例2 认识条形统计图 1格代表5个单位及多个单位 例3 1 学生在能够已知数据转化为统计表的基础上，进行条形统计图绘制。2 在前面的统计知识教学中，学生已经有了对...