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专业整理分享人教版四年级上册第三单元知识要点。
1. 线段、直线和射线。
1）线段：有2个端点，不能向两端延伸，长度是可以测量的。
2）射线：只有1个端点，只能向一端无限延伸，长度是不能测量的。
3）直线：没有端点，可以向两端无限延伸，长度是不能测量的。 例：
2. 角。1）定义：从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。这个点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的边，角通常用符号“∠”表示。
2）角的度量单位：将圆平均分成360份，其中1份所对的角即为度量角的单位，大小是1度，记作1°。
3）用量角器测量角的大小：
把量角器的中心与角的顶点重合；
把量角器的0°刻度线与角的一边重合；
角的另一条边所对着的量角器上的刻度，就是这个角的度数。
4）分类：锐角（小于90°）、直角（等于90°）、钝角（大于90°且小于180°）、平角（等于180°）、周角（等于360°）
例：5）画指定度数的角：
画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线与射线重合；
在量角器上找到所画角的度数的地方点一个点；
以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线，即可完成。
人教版四年级上册第三单元测试题及答案。
班级姓名得分。
一、填空。（每空1分，共20分）
1.线段有（）端点，直线（）端点，射线有（）端点。
2.从一点引出两条（）所组成的图形叫做角。这个点叫做角的（），这两条射线叫做角的（）。
3.量角器上有两圈刻度，逆时针方向表示（），顺时针方向表示（）。
4.量角器是用来度量（）。
5. 1周角=（ 平角=（）直角。
6.角的大小与（）无关，与（）有关。
7.把线段向（）无限延伸，就得到一条直线。
8.角按从小到大的顺序可以分为。
9.从一点出发可以引（）条射线。
二、判断下面说法是否正确。（每空3分，共15分)
1.量开口向右的角的度数时，一般要看量角器的外圈刻度。（）
2.平角的度数是直角的2倍，是周角的一半。（）
3.一个直角和一个锐角可以组成一个钝角。（）
4.两条射线可以组成一个角。（）
5.一条直线就是一个平角。（）
三、选择题。（每空4分，共20分）
1.一个平角有（）个边。
a. 0b. 1
c. 22.周角度数的一半是（）。
a. 直角。
b.平角。c.钝角。
3. 3:00时，钟表上时针和分针的夹角是（）。
a. 直角。
b.锐角。c.钝角。
4.图中的线段一共有（）条。
a.8b.9
c.105.用10倍的放大镜看10°的角，看到的角的度数是（）。
a.10°b.50°
c.100°
四、量出下列各角的度数。（12分）
五、画一画。（20分）
1. 用量角器分别画出35°和145°的角。
2. 用三角尺分别画出45°和60°的角。
六、解决问题。
1. 如图，∠3=2∠1，∠2=60°，求∠1的度数。（7分）
2. 如图，求∠2的度数。（6分）
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参***。一。1.两个无一个。
2.射线顶点两边。
3.内圈刻度外圈刻度。
4.角的大小。
6.两边的长度，两边张开的大小。
7.两边。8.锐角直角钝角平角周角 9.无数。
二。1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.×
三。 四．60°60°60°90°45°45°
五．略。六．∠1+2∠1+60°=180°
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