课堂教案改革汇报课导学案。学。校。
教案内四年级（上）第七单容元数学广角数学广角授课教。师。学。
数学。科课。
合理解决问题。
题教案时2024年12月12日第2间节。
小组修。改建议。
知。识通过生活中的简单事例，是学生初步体会到优化思想在解决目实际问题中的使用。标教案目标。
技。能使学生认识到解决问题的方案的多样性，初步形成寻找解决目问题最优化方案的意识。标。
情。感让学生感受到数学知识在日常生活中的广泛使用，培养学生目的使用意识和解决实际问题的能力。标教案重点教案难点。
体会优化的思想，**就解决问题的最优方案。
**就解决问题的最优方案，提高学生解决问题的能力。
教法选择。参和式教案法。
教案课时一课时教具准备预习提纲。
分组准备：标有正面和反面的圆纸片、小组活动表。
课前观察爸爸妈妈使用什么工具烙饼？怎样烙的？
教研组长签字：
合作。小组讨论：如果爸爸、妈妈和我一人要吃一张饼，要烙张饼？学。
妈妈要怎样烙，才能让大家最快吃上饼？习。
教研组长签字：提。
纲。达标检测题。
导入1、魔术导入。
教材114页做一做1
教研组长签字：
小组修改建议。
2、说一说，你看过爸爸妈妈烙饼吗？怎样烙的？3、出示学习目标任务。
导学过程。1、阅读教材主题图，理解图意。
2、从图中你了解到：一只平底锅每次只能烙张饼，两面都要烙，每面需要分钟，想一想，如果只烙一张饼，需要分钟。那么要烙两张饼，最快要几分钟呢？
因为一个平底锅一次可以烙两张饼，所以来一张饼和烙两张饼的时间。
3、小组讨论：如果爸爸、妈妈和我一人要吃一张饼，要烙张饼？妈妈要怎样烙，才能让大家最快吃上饼？
教。4、我们发现烙3张饼，最快只需要分钟。我们第一次先烙第案。
张和第2张的面，第二次烙第1张的面和第3张过。
的面，第三次烙第张的面和第张的面。程。
二、**烙饼的最优方法：
1、思考教材112页：如果要烙的是4张饼，5张饼张饼呢？你发现了什么规律？小组展开讨论。
2、烙4张饼最快要分钟，烙5张要分钟，烙张要分钟。
3、我们发现：如果要烙的饼是双数，地烙就可以了。如果要烙的饼是单数，可以先地烙，最后的3张，就按照我们前面**出的方案去烙最节约时间。三、达标检测教材114页做一做1
小结：通过今天的学习，我们认识了解决问题的方法可以多样性，过程可以最优化，希望同学们把今天所学的内容使用到生活中去，如果老师到你家作客，运用今天所学的方法烙烙饼。老师就可以吃。
在嘴里、甜在心理。
检测方式达。
标监测情检况分析测反馈。
表辅导措。施。
提问，练习。
板书设计。7数学广角方法可以多样性。
解决问题的。
过程可以最优化。
教案反思。
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新课标人教版小学四年级数学 上 第七单元达标测试题
一 我是神算手。10分 二 填空我最棒。6分 1 每个同学折一只千纸鹤要用5分钟，5个同学同时折10只千纸鹤要用 分钟。2 烙1张牛肉饼要用6分钟 正 反面各烙3分钟 一个平底锅一次最多可以烙两张饼，那么烙3张牛。肉饼至少要用 分钟。3 阳光超市销售部同时来了三个洽谈业务的人。甲需要15分钟，乙需要...
新课标人教版四年级下册语文第七单元试卷
四年级下期语文第七单元测试题。第一部分基础知识积累与运用 40分 一 看拼音，写词语 5分 bi n l n ji sh c ng j ng d n d w ng w i 二 二 给下列带点的字选择正确的读音。4分 觉察 ji o ju困难 n n n n 着急 zhu zh o拖累 l i l i...