新课标人教版小学语文四年级（下册）
第七组教材测试试题。
班级姓名得分。
第一部分基础知识积累与运用（45分）
一、看拼音，写词语（10分）
biàn lùn jiě shì céng jīng dǎn dà wàng wéi
gù zhì xiào huī jìng jiè yāo qǐng yún xǔ
二、改正下面句子中的错别字，把正确的字写在下面括号里。（4分）
望山上望去，父亲的菜圆就像一块碧绿的翡翠，镶嵌在慌凉的山陂上。
三、比一比，再组词（5分）
磅徽撤锈拖（ ）
傍微澈绣施（ ）
四、把下列的词语补充完整。（6分）
赏（ ）悦心壮沙（ ）塔。
半（ ）而之以始（ ）终。
五、在括号里填上恰当的词语。（6分）
的境界宣布的目光。
地交谈解答的土地。
六、选词填空。（4分）
镇静安静寂静平静冷静
1、夜深了，周围一片远处蛐蛐在不停地唱着歌。
2、他处事不惊，遇事很从不慌乱。
3、上课铃一响，沸腾的校园顿时下来。
4、做作业遇到了难题，我们要（ ）思考，仔细分析，以免出错。
七、依要求改写句子。（4分）
1、乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。
缩写句子：
2、罗丹忘我工作的精神打动了我。
改为“把”字句：
八、修改病句（4分）
1、金鱼缸里有许许多多无数条金鱼。
2、画画的青年具有顽固的毅力。
九、《鱼游到了纸上》这篇课文写到：围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着。那是怎样的情景呢？他们说些什么呢？请你试着写一写。（2分）
第二部分阅读积累与运用（25分）
一） 读《鱼游到了纸上》片段，回答问题（12分）
就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。
一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。
“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。
1、“缸”字是（ ）结构，音序是（ ）部首是（ ）3分）
2、文中划横线的字选正确的解释画上横线 （2分）
老： ①年岁大 ②陈旧 ③原来的 ④长久 ⑤经常为 ⑥很；极。
晚： ①晚上 ②时间靠后的 ③比规定的或合适的时间靠后 ④后来的
3、写出下列词语的反义词 （2分）
特别活泼。4、用“ ”划出描写青年外貌的句子。（1分）
5、这个青年“特别”表现在。
。（2分）6、你认为这个青年的画画得好吗？从什么地方看出来（2分）
二）认真阅读下面的文章，回答问题。（ 共13分）
明星”上的一粒“微尘”
有一年，我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。
一天，华罗庚收到一封来信。信上大意是，读了您写的《堆叠素数论》这本书，觉（ jiào jué ）得这本书写得很好。可是经过反复计算，发现书里有一个问题的计算是错误的。
如果把这本书比作一颗“明星”，那末，这个错误就好像一粒“微尘”。希望您能更 ( gēng gèng ) 正。
华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口：“真的太好了他的意见完全正确，有着很高的才华！”
华罗庚把写信的青年人请来参加会议，这青年就是陈景润，后来成为有名的数学家。
就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。
1、为带点的字选择正确的读音（在正确的读音上打“ ”2分）
2、我认为“明星”、“微尘”中引号的作用是1分）
3、在文中找出下列词的近义词写进括号里。（3分）
重复更改缺点。
4、“明星”在文中指微尘”指2分）
5、用“ ”线画出短文中的一句比喻句。（2分）
6、结合短文在正确的说法后面画“√”1分）
①本文赞扬了陈景润认真钻研学问和一丝不苟的态度。（
②本文歌颂了华罗庚教授虚心接受别人意见并善于发现人才的精神。（
③本文说明了任何书都有错误，只要改正了仍然是好书。
7、“真的太好了”你知道好在**吗？（2分）
第三部分习作（３０分）
在你的生活中，一定有让你十分敬佩的人，也许是你的爸爸；也许是经常关心你的妈妈；也许是你的老师；也许是你周围的小伙伴……无论是谁，请你写写发生在他（她）身上的事儿，说清楚为什么敬佩他（她）。注意语句要通顺，内容要具体，标点正确，书写工整，题目自拟，字数不少于。
新课标人教版四年级下册语文第七单元试卷
四年级下期语文第七单元测试题。第一部分基础知识积累与运用 40分 一 看拼音，写词语 5分 bi n l n ji sh c ng j ng d n d w ng w i 二 二 给下列带点的字选择正确的读音。4分 觉察 ji o ju困难 n n n n 着急 zhu zh o拖累 l i l i...
人教版四年级语文下册第七单元
一 教材分析。鱼游到了纸上 是一篇写人的文章。作者通过写一个聋哑青年是怎样观察鱼 怎样画鱼以及作者与他之间的 谈话 把一个热爱生活的残疾青年形象生动地勾画出来了。课文按事情发展的顺序分四大段。第一段 自然段 概括地讲玉泉是观鱼的好地方，有许多爱鱼的人到这里观鱼。先讲作者喜欢玉泉 然后写作者为什么喜欢...
人教版语文四年级下册第七组
25 两个铁球同时着地。教学目标 知识与技能 1 学会本课生字 新词。2 有感情地朗读课文，理解课文的主要内容。过程与方法 通过有感情的朗读，体会人物的品质。情感目标 体会伽利略在青年时代不迷信权威，以认真地态度 研究科学的故事，体会伽利略为追求真理而献身的精神。教学重点难点 通过自主 合作 性学习...