姓名。一、看清题目，认真计算。（24分）
1、直接写得数。（12分）
2、计算下面各题，怎样简便就怎样计算。（12分）
二、用心思考，正确填空（每格1分，共26分 ）
1、 0.5里面有（ ）个0.18个0.01是（ ）
25.5的小数点往右移动一位。这个数就扩大（ ）倍，是（ ）
2、三角形按角分，可以分成（ ）三角形、（ 三角形和（ ）三角形。
3、三角形有（ ）条边， （个角， （顶点。
4、三角形两个内角分别是 600 、 380， 它的第三个角是（ ）度，这是一个（ ）三角形。
5、等边三角形的边长是5分米，它的一个底角（ ）度，周长（ ）分米。
6、在里填上或“=”
锐角钝角直角钝角 1.5 1米 5分米。
7、 100分米=（ 米5.6千克=（ 克
8.7元 =（元（ ）角500千克=（ 吨。
8、 最少用（ ）个等边三角形可以拼成平行四边形。
最少用（ ）个直角三角形可以拼成一个长方形。
三、仔细推敲，准确判断。（5分）
1、由三条线段组成的图形，叫做三角形。
2、三角形任意两条边之和大于第三边。
3、一个三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是90度。…（
4、长度为3厘米、4厘米、5厘米的三根木小棒能围成三角形。……
5、两个完全一样的直角三角形可以拼成一个长方形。
四、认真比较，精心选择。（把正确答案的序号填在括号里。）（5分）
1、下面哪组小棒能拼成三角形。
2、一个等腰三角形底角50度，它的顶角是（ ）度。
50度65度80度 】
3、一个三角形最大的角是钝角，那么这个三角形（ ）
一定是锐角三角形。一定是钝角三角形。直角三角形、锐角三角形、钝角三角形都有可能。 】
4、两个完全一样的直角三角形拼成一个大三角形。这个三角形的内角和是（ ）
5、任意三角形有（ ）条高。
五、动手动脑，操作实践（18分）
1、写出下列三角形的名称，并画出底边上的一条高。（6分）底。底底
）三角形三角形三角形。
2、画一画。（8分）
1）用三个完全一样的直角三角形 （2）用两个完全一样的直角。
拼成一个梯形三角形拼成一个平行四边形。
3）画一个钝角三角形4）画一个等腰直角三角形。
3、把下面长方形分成两个直角三角形，计算这个长方形的内角和是多少度？（4分 ）
六、学以致用，解决问题（5分＋5分＋5分＋4分＋3分=22分）
我7天能吃3955我一周能吃1225
只害虫只害虫。
啄木鸟平均每天比山雀多吃害虫多少只？
2、工程队修一段公路，相关信息如下，求这段公路长多少米？
已修公路长度未修公路长度
460米未修公路长度是已修的2倍。
3、福州到厦门高速公路全长约是280千米，一辆小汽车3小时行了225千米，照这样计算，这辆小汽车从厦门开往福州，4小时能到达吗？（算一算，比一比，再判断。）
4、小兔和小猴围篱笆，谁的方法更牢固？为什么？？
围篱笆。 哪种方法更牢固，为什么？
5、小军从家到学校，怎样走最近？请在图上画出来，并写出原因。
邮局。小明家学校。商店。
苏教版小学数学四年级下册第五单元教案
苏教版小学数学教材十分注意发展学生解决问题的策略，除了各类内容在学习时注意让学生感受一些数学策略外，从四年级上册开始每册都安排 解决问题的策略 促进学生掌握解决实际问题的策略，提高学生解决问题的能力。本单元教学里用画图的策略探索解决问题的方法，这是在上一册教材学会用列表整理条件和问题的策略 解题方法...
小学数学四年级下册第五单元整理复习
一 知识点1 小数的产生。在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。2 小数的位数 分母是十的小数，可以写成一位小数 分母是一百的小数，可以写成二位小数 分母是一千的小数，可以写成三位小数3 小数的意义。分母是10，100，1000 的分数可以用小数表示。4 小数的计数单位...
小学数学四年级下册第五单元检测题
一 填空。1 小花今年b岁，姐姐今年比小花大2岁，姐姐今年 岁，小花今年和姐姐共 岁。2 c只鸟共 脚，a匹马共 条腿，3 每支钢笔x元，8支钢笔共 元，付20元，应找回 元。4 一个班女生x人，男生30人，那么全班 女生比男生多 人。5 正方形的边长是a厘米，周长是 厘米，面积是 平方厘米。6 长...