语文很重要，因为，它能体现一个民族的历史，民族的精神，民族的感情，所包含的东西太丰富了。接下来，让我们一起练习四年级下册语文第四单元综合测试卷。四年级下册语文第四单元综合测试卷(含答案)第一部分基础知识积累与运用(55分)一、看拼音，写词语(5分)
xī shēng kǒu shào shāo huǐ kǎi xuán gòngxiàn
二、我会给正确的读音打“√”6分)
还(huán hái)乡河气喘吁吁(xū yù) 困难(nánnàn)
还(huán hái)有呼吁(xū yù )逃难(nán nàn )三、比一比，再组词(5分)防( )键( )挺( )济( )枪( )访( )健( )蜓( )挤( )苍( )四、把下列的词语补充完整。(4+6分)
草木( )兵知己知( )草丛生兵( )神速以( )万一永( )人间围( )救赵声东( )西这些成语与有关，我积累了两个类似的成语、五、修改病句。(4分)
1、他的意见基本是完全正确的。
第1页。2、我们要发扬自己的优点和不足，不断取得进步。六、选择恰当的词语填入括号里。(5分)呼唤呼吁。
1、爸爸的嘴张着，仿佛在( )什么。
2、我向整个国际社会( )救救孩子们，要和平不要战争！”
爱护维护保护。
3、爸爸倒在了( )世界和平的圣坛上。4、我们要学会关心父母，( 家人。
5、全世界人民要携起手来，( 我们的地球。
七、我能从句子中带点的部分体会不同的感情，并仿写一句。(6+3分)
1、雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
2、扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
第一句话把( )比作( )表达了( )之情；第二句话把( )比作( )表达了( )之情。我也来仿写一句。
八、我从课内外认识了许多为国家、为和平而战的小英雄。请在括号里写出他们的名字。(6分)
九、通过学习本单元的课文，我们了解到世界上还有不少。
第2页。地区存在着战争，战争给人民带来了灾难。我要就世界和平问题向国际社会呼吁，我最想说的是：(5分)第二部分阅读积累与运用(30分)
十、(一)读《夜莺的歌声》片段，回答问题(15分)队伍出发了，行军灶打头，跟着就是小孩和军官，俩人并排着走。小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。
森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过杂草丛生的空地，有爬上了长满古松的小山。“你们这里有游击队吗？”军官突然问。
你说的是一种蘑菇吗？没有，我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。
”孩子回答。军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来，就不再问了。1、“踢”字是( )结构，音序是( )部首是( )3分)2、在( )里填上恰当的词语。
(2分)( 的小路( )的空地( )的小山( )的树林。
3、用“有时候……有时候……有时候……”写一句话。(2分)
4、“他好像把身边的军官完全忘了。”请联系上下文，说说你从中这句话中体会到什么？(3分)
第3页。5、对画线句子正确理解的是( )2分)a.孩子不明白军官在问什么，随便回答。
b.孩子是故意答错，欺骗德军，使敌人相信了小夜莺。c.这个孩子其实什么都不懂，太顽皮了。6、你喜欢小夜莺吗？为什么？(3分)
二)认真阅读下面的文章，回答问题。(共15分)张医生问：“怎么不舒服？”小华说：“我的牙疼极了。”
我给你检查一下。”张医生边检查边说，“唉呀，怎么能不疼呢？你的牙大部分成了蛀牙，也就是虫吃牙。”小华奇怪地问：“是虫子把我的牙咬的？我嘴里有虫子呀！”
张医生认真地说：“不是虫子咬的，是平时不注意口腔卫生的缘故。”
这时妈妈插嘴说：“这也怨我，我总认为他还小呢，睡前他还总要吃些糖果。”
张医生接着说：“怪不得，就是因为不能做到早晚刷牙，饭后漱口，特别是睡前吃了甜食，这些食物的残渣(存留存放)在口腔和牙缝里；时间一长就会发酵产生酸性物质。牙齿表面有一层坚硬的保护牙齿的珐琅质，可是它就怕酸，被酸性物质长期腐蚀，就会形成蛀洞，最后会把整个牙齿蛀空的。
”第4页。小华听了(吃惊害怕)地说：“我的牙已经成了这样，那可怎么办呢？”
张医生(细心耐心)地说：“今天我给你把坏的牙该补的补，该拔的拔。要紧的是你今后每天要做到……那就会避免牙病了。”
1、读了《看蛀牙》这个题目，可以推想短文主要是讲的事，会想到谁去看蛀牙，还会想到。(3分)2、划去括号里不合适的词语。(3分)
3、给带点字选择合适的字义，打上“√”2分)闹牙疼①喧哗；不安静②发泄(感情) ③害病；发生(灾害或不好的事)
4、文中画线句子中的“它”是指。(2分)
5、默读短文，边读边思考：作者向我们介绍了哪些知识？(2+3分)
1)小华得蛀牙的原因是。
2)张医生对小华说“要紧的是你今后每天要做到……那就会避免牙病了。”根据你的理解，把省略号省略的内容补充完整。
第三部分习作(30分)十。
一、题目：我的一个星期天。
提示：想想你平时的星期天都怎么过的，从中选一个你最爱写的星期天，把它写出来。注意在叙事过程中要写出你的。
第5页。感受，做到内容具体，语句通顺，标点正确，书写工整。字数不少于。
四年级语文第二学期第四单元综合素质测试卷答案。
一、牺牲口哨烧毁凯旋贡献二、huán xū nánhái yù nàn
三、防(防止)键(键盘)挺(挺立)济(经济)枪(手枪)访(访问)健(健康)蜓(蜻蜓)挤(挤压)苍(苍白)四、草木(皆)兵知己知(彼)(杂)草丛生兵(贵)神速以(防)万一永(驻)人间围(魏)救赵声东(击)西五、1、把“基本”或“完全”去掉一个。2、把“和不足”去掉。
六、1、呼唤2、呼吁3、维护4、爱护5、保护七、1、雨来小鸭子对雨来的喜爱2、那双手鹰的爪子对扁鼻子军官的憎恨。
八、雨来王二小刘胡兰(答案不一)九、略。
十、(一)1、左右t足。
2、弯弯曲曲的丛生长满古松密密的3、造句(略)
4、从这句话中我体会到这个孩子非常从容，说明他很好的情报员，经常为游击队传递情报。
第6页。5、b
6、喜欢。因为他是一个非常聪明又机智的情报员，巧妙地为游击队传递情报，帮助游击队消灭敌人，他真是个勇敢的小英雄。
二)1、经常吃糖，牙齿成蛀牙蛀牙是怎样形成的，怎样预防蛀牙。
2、划去“存放” “害怕”3、③打上“√”4、牙齿表面的珐琅质5、(1)睡前他还总要吃些糖果。
2)睡前不吃糖果、不吃甜食，每天早晚坚持刷牙……语文学习并不难，只要大家合理使用复习资料，认真努力地学习，就一定会学好！希望我们提供的四年级下册语文第四单元综合测试卷，能帮助大家迅速提高语文成绩！
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四年级语文 下册 第四单元
四年级语文 下册 第四单元。班级姓名得分 一 积累与运用 41分 1 看拼音，写词语。10分 zut ng b f ng b i hu mi x gu n x sh ng k i gji n k ng j ng t ng ch n j n 2 给下列多音字组词 4分 d on n d on n di...
四年级第四单元语文下册
第四单元集体备课。单元教学目标 情感态度价值观 1 学习本组课文，真切地了解战争给人们带来的苦难，缅怀那些为和平英勇战斗的英雄们，激发热爱和平的情感。2 体会英雄们机智勇敢的精神，学习他们的爱国情怀，增强学生的爱国意识。知识与能力 1 学习本单元的生字。能正确读写词语。2 有感情地朗读课，背诵指定文...
四年级下册语文第四单元习题
第四单元习题。1 给下列字正音。xi o m t u w ish k u sh o t ng qi o shu i k i t z qi sh u qi ng y f ng w n y gu zi g n k i hu m i x gu n m xi n ng j n m g sh n y n w ...