佛山四年级语文上第六单元测试 年度

发布 2020-09-25 14:59:28 阅读 5314

2013——2014学年度第一学期单元教学质量检测。

四年级语文(第六单元)(答卷时间:80分钟)

书写正确、端庄、整洁4分,书写一般2分,书写差1分。

一、积累·运用(共38分)

1. 反义词对对碰。(5分)

快乐。绝对。

勤劳。痛苦。

收工。懒惰。

失衡。出工。

相对。天然。

人工。平衡。

2. 画出词语中的错别字,并把正确的写在( )里。

晃然大悟( )

骨肉同包( )

山洪爆发( )

突如期来( )

血脉新情( )

淡何容易( )

3. 拼一拼,写一写。(8分)

píng héng xìng yùn qī dài shú yǔ

kuà yuè zàn tíng yí zhí tái wān

4. 默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》或其他以送别为内容的古诗。(8分)

5. 把下列句子排列成一段通顺的画,在前面的()里写上序号。(6分)

)我一间教室一间教室地巡看过去,把没关上的窗户都关上。

)我猛地想到:学校的窗户是不是都关好了呢?

)到了学校我浑身都被雨淋湿了,但我不在乎。

)刚吃过午饭,天气说变就变,又刮风又下雨。

)过了一会儿,风停了,雨住了,我也笑了。

)于是,我拔腿就往学校跑去。

二、阅读·感悟(共28分)

一)家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。

每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的**;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。(共10分)

1. 用带点的词语写句子。(6分)

1)如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。

2),踏踏的声音,像轻快的**。

2. 按要求在文中找句子,并抄下来。(4分)

1)表现“协调有序。

2)表现“画一般的美感。

二)一碗馄饨。

那天,她跟妈妈又吵架了,一气这下,她转身向外跑去。

她走了很长时间,看到前面有个小吃店,这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的所有口袋,连一个硬币也没有。

小吃店的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到女孩站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃东西?”“可是,可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。”

老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。女孩刚吃了几口,眼泪就掉下来,纷纷落在碗里。“她说,“我们不认识,而你却对我这么好,愿意煮锟饨给我吃。

可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”

老婆婆听了,平静地说:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”

1. 读题目,提出一个问题。读完短文,再提一个问题。(4分)

2. 读下面的句子,注意带点词,选一句写上你的体会。(4分)

1)女孩和妈妈又吵架了。

2)女孩刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落到碗里。

3. 在下面两题中选答一题。(5分)

1)读了短文,你能给这个古诗写个结尾吗?

2)给文中的女孩写几句话。

三、习作(选答一题)(30分)

1. 看右图,关注人物表情,想象人物语言,写作文。

2. 最近,你有没有特别想对别人讲述的事?无论是自己做过的,还是听到了、看到的、想到的,都可以写下来。把事情记叙清楚,语句要通顺连贯。答案:一、

快乐。绝对。

勤劳。痛苦。

收工。懒惰。

失衡。出工。

相对。天然。

人工。平衡。

二、晃然大悟( 恍 )

骨肉同包( 胞 )

山洪爆发( 发 )

突如期来( 其 )

血脉新情( 心 )

淡何容易( 谈 )

三、期待属于跨越暂停移植台湾。

四、黄鹤楼送孟浩然之广陵。

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。五、

阅读(一)1. (1)如果早上早点起床,上学就不会迟到;如果平时少吃糖,就不会牙疼。

(2)秋天的落叶像飞舞的蝴蝶纷纷飘落。

2. (1)前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的**。

2)清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

一碗馄饨。3. (1)结局:

女孩愣住了,匆匆吃完了馄饨,开始往家走,当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……

母亲看到她,脸上立即露出了喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!”

这时,女孩的眼泪又开始掉了下来!

2)对小女孩说的话:

有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。生活当中,人人都说感恩,那感恩的反义词是什么?就是理所应当。

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