出卷人穆文婷已共享。
一、 看拼音写词语。
zūn yán ǒu ěr yōng jǐ chuāng lián xīn shǎng yún wù gǎn júe
luò tuó shān fēng qíguài sǒng lì cāozòng dēngtǎ guāng máng
二、 比一比,再组词。
战( )催( )秦( )茫( )屹( )旋( )俊( )
找( )摧( )奏( )忙( )吃( )旅( )峻( )
烛( )凉( )酒( )燥( )肺( )逃( )卧( )
浊( )晾( )洒( )澡( )柿( )桃( )臣( )
三、 词语填空。
崇山( )油然( )五洲( )蜿蜒( )固国( )
容颜( )众志( )城络绎( )万籁( )仪态( )
四、 按要求填关联词语。
1、王老师( )是我们的老师是我们的朋友。
2、幸福( )与人分享,它的价值( )会增加。
3这部电影太感人了我打算再看一遍。
4明天要下雨,小队的活动( )会取消。
五、修改病句。
1、场上爆发出一阵激烈的掌声。
2、我知道了活动的下一次内容和时间。
3、在老师的辛勤养育下,我们取得了很大的成就。
4、长城,是古代伟大的建筑工作。
六、给带点字选择正确的解释。
负:a背 b遭受 c享有 d见 e倚靠 f违背,背弃。
1、忘恩负义2、负荆请罪( )
3、负有盛名4、身负重伤( )
尽:a完 b全部用出 c都、全 d到达极点。
5、尽心尽力6、尽善尽美( )
7、用尽心机8、尽收眼底( )
七、按一定顺序排列下列句子,在括号里填上序号。
)湖面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过,几乎不留一点痕迹。
)湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停。一阵微风从湖面吹来,好凉爽啊!
)青龙湖的景色可真美啊!
)星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。
)在湖边的浅水里,十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹,玩得很开心。
)举目远眺,隐隐约约地望见一抹青山和山下的一座古塔。
八、阅读短文,回答问题。
我爱小草。作者:蓝精灵。
我爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪,上面生长着小草,它们是那样富有生机,春天一到,一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们,嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!
阵阵春风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双肩,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真是ē nu多姿。这时,你如果有空来欣赏一下,一定会叫你乐而忘返。
别看小草这样柔弱,可它永远不会向暴风雨低头。
有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场暴雨,风雨过后,我赶紧去看小草。呀!小草好像被折磨得yǎn yǎn yī x了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地,但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。
不一会儿,小草果然慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着jīng yíng的泪珠!它们好像骄傲地说:你看,我们多么顽强啊。
是啊!小草没有鲜花那么娇艳,没有白杨那样挺拔,可是它的生命力多么顽强啊!
白居易这句诗写得多好呀!严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了。
1、给短文加上合适的题目。
2、把文中的拼音写在后面的括号里。
3、生机勃勃的反义词是欣赏的近义词是。
4、本文表达了作者对小草的的感情,从文中找出一句最能表达这种感情的话,用画出来。
5、找出短文中前后照应的句子。用“——画出来。
6、用“~~画出文中把物当作人来写的句子。(至少找两句。)
7、将文中白居易的诗填完整,并写出这两句诗的意思,然后写出这首诗的前两句。
四年级语文上册第六单元测试 glj
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