一、看拼音写词语（5分）
fēnɡ qù hé xié xīn kǔ shun xù yuè mínɡ rén jìnɡ
shuài lǐnɡ zhuān zhù shǎn shuò yīn fú liáo kuò wú yín
二、照样子写词语（3分）
1）（幸福）的滋味 （ 的音符（ ）的新装（ ）的麦哨。
2）（尽情）地欣赏 （ 地行驶（ ）地游戏（ ）地工作。
三、比一比，再组词（8分）
骏畔漂运。峻伴膘耘。
俯瞻债崩。腑檐绩棚。
四、选词填空（6分）
关心关怀关切。
1、我们的每一点进步都是老师亲切和教导的结果。
2、对待有困难的同学，我们应该主动去他们。
3、妈妈语气中含着一种深沉的温柔，包容着说不尽的和体贴。
珍惜珍贵珍藏。
4、“一寸光阴一寸金”，我们应该宝贵的时间。
5、这张爷爷了四十年的**，给他留下了的回忆。
五、选择合适的关联词填空。（6分）
既然……就…… 不是……就是…… 虽然……但是……
不但……而且…… 因为……所以…… 与其……不如……
1、我（ ）知道这件事情，（ 并不了解事情的全过程。
2、（ 这篇课文太感人，（ 我打算多读几遍。
3、我们班主任何老师（ ）在教室里，（ 在办公室里。
4、你（ ）已经答应放学以后出黑板报，那么（ ）不应该独自回家。
5、我们（ ）说明天起开始好好学习从今天起就刻苦努力。
6、赵敏同学（ ）学习努力，成绩优秀关心集体，工作认真。
六、按要求改写句子（5分）
1、老人知道村子的历史，因为他在这儿生活了八十年。（调整语序，意思不变）
2、这点小事，难道还要妈妈担心吗？（改为陈述句）
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。（改为反问句）
4、满头大汗的小男孩跑到铺满青草的土坡上面放起风筝。（缩句）
5、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。（改为拟人句）
七、修改病句（8分）
1、我们老师希望我们从小培养远大的理想。
2、我们班的王雨最爱看民族舞蹈和民族**。
3、《三国演义》是我国四大古典文学名著。
4、我们校园里有牡丹、玫瑰、月季、柳树和喇叭花等花卉。
八、按课文内容填空（10分）
1、默写《四时田园杂兴》，并回答问题。
1） 这首诗的作者是代之一。
（2）一个“学”字体现了少年儿童。
2、天边的向晚的 ，头上。
都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了。
3、荷兰以风车、牧场、 而闻名天下。每年的三月到九月，整个荷兰就是一个万紫千红的世界、当之无愧的鲜花王国，它也因此获得了的美誉。
4、把下面名句补充完整。
（1）竹外桃花三两枝。
（2月明荞麦花如雪。
（3）鹅湖山下稻梁肥。
（4青草池塘处处蛙。
九、轻松读短文，回答问题。（24分）
一）阅读《乡下人家》片段，回答问题。（12分）
乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
有些人家．还在门前的场地上种儿株花它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹．绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
1、我会查字典。（3分）
“饰”字按音序应查大写字母 ，再查音节 ，按部首应查部余画在字典中主要有以下解释：①装点得好看②装饰用的东西③装扮，扮演角色。文中“装饰”应选哪种解释 ，另任选剩下一种解释组词。
2、在括号内填上鲜花名称。（2分）
3、用“～～划出表现乡下人家勤劳的句子，用“ ”划出第二自然段的拟人句。（2分）
4、第一自然段主要描写了乡下人家的并通过。
的方法，突出了对生动朴实的农家生活的喜爱。（2分）
5、“朴素中带着几分华丽”这句话是否前后矛盾？（3分）
二） 阅读《井》，回答问题。（12分）
在我老家屋后的菜园里，有一口古老的小小的水井。井台是青石板铺（pū pù）成的，有一个微微的坡度。井圈是一整块石头凿（zuó záo）成的，里口圆，外面则是八角形。
这口井是什么时候修成的已经没有人能说清楚了。 只有井口那些被井绳磨出的一道道深深的印痕，记载（zài zǎi）着它的年龄。
井水很清很清，小时候，夏天和秋天的傍晚，我和妹妹常到井台上乘凉。我们趴在井圈上，痴痴地往井里看，一颗一颗地数（shù shǔ）映在井水里的闪闪的星星。一面数，我心里一面想：
啊，这些星星，离得多远！多远！这井水，它有多深？
多深？井水很甜（我们这里，把含盐量很少的淡水，就叫做甜水）。我们平常吃的，都是这井里的水。用它来浇菜，就更是极好的水了。
妈妈浇菜的时候，常常带着我们快，拎水去！”妈妈一吩咐，你就能立刻听到我和妹妹在井台打水的嘻笑声。
收大萝卜啦！妈妈从畦里把大萝卜拔出来。我和妹妹就把大萝卜抱到井台边，拎上水来，把大萝卜一个一个洗得干干净净。 白白胖胖的大萝卜，顶着碧绿的大缨子，真是可爱极了！
新课标人教版四年级语文下册第六单元检测试卷
一 看拼音写词语 5分 f n q h xi x n k sh n x yu m n r n j n shu i l n zhu n zh h n shu y n f li o ku w y n 二 照样子写词语 3分 1 幸福 的滋味 的音符 的新装 的麦哨。2 尽情 地欣赏 地行驶 地游戏 地工...
新课标人教版小学四年级语文上册第六单元集体备课
教材分析 本组教材编排了三篇精读课文 两篇略读课文。本组的文章以人与人之间的爱和真情为主题，体会互相关爱带来的快乐和幸福，引导学生去关心帮助他人。古诗两首 表现了朋友间真挚的爱，唐代大诗人李白写的 黄鹤楼送孟浩然之广陵 是一首千古传颂 脍炙人口的送别诗，描写的是送别好友时的依依惜别之情，同时也写出了...
新课标人教版小学四年级语文上册第六单元测试卷
一 积累与运用。1 我会给下面的多音字选择正确的读音，并画横线。客舍 sh sh 血脉 xu xi 号啕大哭 h o h o 朝雨 ch o zh o 间隔 ji n ji n 协调有序 ti o di o 2 我知道先比一比，再组词。峡暂怜暴洪 狭崭邻瀑拱 3 画出句子中的错别字，并改正。1 每年...