三单元测试题。
lǚ yóu yòu ɡuī shā tān zhēn chá qǐ tú qínɡyuàn
chǔn shì fǎn huí hǎi ōu bǔ jiù biān fú qīnɡ lǎnɡ
bǔ zhuō fēi é wén zi bì kāi mǐn ruì línɡ dānɡ
cānɡ yinɡ jiē kāi tuī jìn zhànɡ ài wù yínɡ ɡuānɡ pínɡ
zhēnɡ xiān kǒnɡ hòu ruò wú qí shì jiàn sǐ bú jiù
xiǎnɡ chè yún xiāo hénɡ qīshùbā yú ɡuàn ér chū
yú bù kě jí qì chuǎn xū xū
给下列词语加拼音。
筑巢摇篮乃至肥沃折腾忧患堤坝侵蚀
崩塌毁灭植被经营扫帚腐烂土壤栖息。
捕食繁殖**机翼惨祸关键欲出又止
多灾多难随心所欲不折不扣枯枝烂叶异想天开
机毁人亡轻而易举。
三、阅读。自然之道》
黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。
天啊我听见同伴说：“看我们做了些什么！”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鱼的口中之食。
我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽子，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。
不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。”
1、“无遮无拦”的“拦”用音序查字法应查字母（ ）用部首查字法，应查（ ）无（ ）无（ ）无（ ）无（ ）
2、从片段中找出四字词语：形容声音大的词是形容数量多的词是（ ）请从所填的词语中选择一个来造句。
3、“补救”在文中指的是
4、从这个故事中懂得了什么道理？
蝙蝠和雷达》
科学家经过反复研究，终于jiē kāi( )了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人们的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。
超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家mó fǎng（ ）蝙蝠探路的方法，给飞机装上雷达。雷达通过无线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。
1、按拼音写词语。
2、从文中找出下列词语的近义词。
仿照---重复---阻碍---
3、读了这个片段，我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就像蝙蝠的。
4、蝙蝠在夜里是怎样飞行的？
5、科学家从蝙蝠身上发明了雷达，你能说说你从自然界中得到的启示，或者自己搜集到的一些启示吗？也可以说说自己的小发明。
我收集到的启示是：
四、比一比，再组词。
彻（ ）拦嘲（ ）啄（ ）返（ ）
砌（ ）栏潮（ ）逐（ ）板（ ）
五、选词填空。
温暖温和温存
1、嘲鸫不是一种性格（ ）的海鸟，它专门残害海龟。
2、小海龟非常喜欢在（ ）的阳光下到海滩上晒太阳敏锐敏捷敏感
3、蝙蝠是一种行动（ ）的动物，都有一双（ ）的眼睛。
因为所以不但而且虽然但是如果就
4、（ 把蝙蝠的眼睛蒙上，（ 它照样能灵巧地自由飞行。
5、我们（ ）发现有破坏森林的行为，（ 应该坚决制止。
六、依要求改写下面的句子。（6分）
1、人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句）
2、几千年前的黄河流域土地茂盛，森林肥沃。（修改病句）
3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。（修改病句）
六、判断下列说法是否正确，对的打“√”错的打“×”
1、人类受蜻蜓翅膀启发制造的新型机翼，可以避免飞机因剧烈抖动而破碎的现象出现。（
2、林务官下令“打扫”森林，破坏了自然界的生态平衡。（
3、蝙蝠在一边飞，一边从嘴里发出超声波。（
4、人们由鱼儿在水中自由沉浮，受到启发，发明了潜水艇（ ）
从动物身上得到的启示。
人类能同动物和谐相处，并从它们身上得到许多启示。
在悉尼奥运会上，一件泳衣改变了世界泳坛的格局。几乎大半金牌得主都穿上一种特殊的泳衣——连体鲨鱼装。这种鲨鱼装仿造了海中霸王鲨鱼的**结构，泳衣上设计了一些粗糙的齿状凸起，能有效地引导水流，并收紧身体，避免**和肌肉的颤动。
此后，仿生泳衣越仿越精。第二代鲨鱼装又增加了一些新的亮点，加入了一种叫做“弹性**”的材料，可使人在水中受到的阻力减少4%。此外，还增加了两个附件，附在前臂上由钛硅树脂做成的缓冲器能使运动员游起来更加轻松；附在胸前和肩后的振动控制系统能帮助引导水流。
每当风暴来临前，最古老的腔肠生物海蜇仿佛能未卜先知，早早就离岸游向大海避灾。原来，海蜇有个“顺风耳”，其“耳”(细柄上的小球)中有小小的听石，上面布满神经感受器，能听到风暴产生时发出的次声波(由空气和波浪摩擦而产生，频率为8～13赫兹，传播比风暴、波浪的速度快)。模拟海蜇感受次声波的器官，科技人员设计出一种“水母耳”仪器，可提前15小时左右预报风暴。
它由喇叭、接收次声波的共振器和把这种振动转变为电脉冲的转换器以及指示器组成。将这种仪器安装在船的前甲板上，喇叭做360°旋转。当它接收到8～13赫兹的次声波时，旋转( )自动停止，喇叭所指示的方向，就是暴风要来临的方向。
指示器还可以告诉人们风暴的强度。x k b 1 . c o m
除此之外，鸡蛋也给我们带来了启示：一个人握住一个鸡蛋使劲地握，可是无论怎样用力，也不能把鸡蛋握碎。薄( )薄的鸡蛋壳怎么会这样坚固呢？
科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题，终于发现薄薄的蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点，设计出许多既轻便( )又省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名建筑、屋顶都是这种“薄壳结构”。
1．给文中的加点字注音。(3分)
2．下面说法不正确的是( )2分)
a．这是一篇说明文，介绍了人类从动物身上得到的三个启示。
b．鲨鱼泳衣可以增加水的阻力。
c．这篇文章是说明文，介绍了保护野生动物的重要性。
3．下面选项不属于鲨鱼泳衣特点的是( )2分)
a．这种鲨鱼装仿造了海中霸王鲨鱼的**结构。
b．泳衣上的一些粗糙的齿状凸起，起到有效地引导水流，收紧身体，避免**和肌肉的颤动的作用。
c．增加“弹性**”材料可以有效地控制水流。
4．人类从___身上得到启示，发明了___从___身上得到启示，发明了___从___得到启示，发明了3分)
5．文章开头的一段话是文章的___句，起到了的作用。(2分)
人教版四年级语文下册第三单元测试
一 给加点字选择正确读音。zh zh sh 1 他身体不好，不要折 腾他。2 一根筷子，轻轻一折 就折 了 十根筷子放在一起，怎么折 也不弯。ji ji 3 树上结 了不少苹果。4 这次出访，结 识了许多国际友人。二 比一比，再来组词语。三 把下列词语补充完整。先 后其事。而出随心。天开 枝 叶。轻...
人教版四年级下册语文单元测试
第六单元测试。班级 姓名 等级 一 看拼音，写词语 5分 cu mi n c n s n zhu n sh shu i l n y n ti n yu m n r n j n sh n xp n ji 二 多音字组词。4分 y nggu nqu ns 应冠圈塞。y nggu nju ns i 三 填...
苏教版语文四年级下册单元测试三
第三单元检测。一 用 给带点字选择正确读音。山冈 n n姓解 xi ji 半晌 sh n xi n茅塞顿开 s s i 盛情 sh n ch n担当 d n d n 兴亡 x n x n落下毛病 l o lu 二 填字成词。群雄 争青翠 滴尽瘁。死而料事如独木难 起伏心 意 三 按要求写词。1 写有...