一、看拼音写词语。（16分）
pí bèi jiān cè tōng chàng qīn qi
qīng cuì fān qié shū cài juān xiàn
二、读一读，为加点字选择正确的读音，在其后面打“√”并用另一个读音组词。（8分）
sdān（ ）
堵塞担子｛sàidàn（ ）
shénzhú（
人参白术｛cānshù（
三、按要求写词语。（20分）
1.比一比，再组词。（8分）
测悔遗疏。侧侮贵蔬。
2.照样子，在括号里填上适当的词语。（6分）
例：珍惜（时间）
爱护发言反映。
发现改正端正。
3.选词填空。（6分）
展现浮现出现。
1）每当我看到那本《皇帝的悲哀》时，当年买书的情景就在我的脑海中。
2）一块三四分的土地便（ ）在我们眼前。
3）远远地一看，启明星（ ）在天边。
四、按要求写句子。（14分）
1.一个又一个患者被叶欣从死神手中夺了回来。（改成“把”字句）（2分）
2．仿照例句，在横线上补上人物说话时的动作、神情等。（4分）
例：明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。”
弟弟神州七号发射成功了！”
还是我的孙子懂事！”爷爷地说。
3．用一个反问句夸一夸白衣战士。（2分）
4.花坛开满了花。（扩句）（2分）
5．修改病句。（4分）
1）小明差不多整整做了一个小时的作业。
（2）我们必须讲卫生的习惯。
五、按课文内容填空（１7分）
、科室里似乎仍回荡着她那（ ）的笑声，病人似乎仍感受到她那春风般的 （ 与（ ）然而，在（ ）的阳春三月，47岁的**长叶欣却永远地走了。
2、 高（ ）高（ ）高（ ）叶欣像一台（ ）的机器（ ）运转着，把（ ）患者从死神手中（ ）了回来。
3、那位年轻的父亲拉着小女孩的手，在面前各种（ ）上来回地说：“这是黄瓜，长长的，（ 豆角呢，（ 光滑点；番茄很好看。
六、阅读短文，回答问题。（25分）
一）（12分）
面对危险和死亡，同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语：“这里危险，让我来吧！” 叶欣默默地作出一个真情无悔的选择——尽量包揽对危重病人的抢救、
护理工作，有时甚至声色俱厉地把同事关在门外，让你毫无商量的余地。她深知，也许有一天自己可能到下，但能够不让自己的同事受感染，她心甘情愿！
1、“截”字部首是（ ）再查（ ）画；音序查（ ）读音是（ ）4分）
2、写出下列词语的反义词。（2分）
斩钉截铁（ ）声色俱厉（ ）
3、你觉得叶欣是个的人。（2分）
、生活中有许多像叶欣这样的人，请你举例说明：（２分）
５如果让你用一句话来赞美他们，你想对他们说：“
（2分）二）语言的魅力（13分）
在繁华的巴黎大街的路旁，坐着一个衣衫褴褛(lán lǚ)、头发花白、双目失明的老人。他不像其他乞丐那样伸手向路人乞讨，而是在身旁立一块木牌，上面写着：“我什么也看不见！
”街上过往的行人很多，那些穿着华丽的绅士、贵妇人，那些打扮漂亮的少男少女们，看了木牌上的字都无动于衷，有的还淡淡一笑，便姗姗(shān)而去了。
这天中午，法国著名诗人让·彼浩勒也经过这里。他看看木牌上的字，问盲老人：“老人家，今天上午有人给你钱吗？”
“唉！”那盲老人叹息着回答，“我，我什么也没有得到。”脸上的神情非常悲伤。让·彼浩勒听了，把木牌悄悄翻过来，拿起笔写上：“春天到了，可是……”几个字，就匆匆离去了。
晚上，让·彼浩勒又经过这里，问那个盲老人下午的收入情况，那盲人笑着对诗人说：“先生，不知为什么，下午给钱的人多极了！”让·彼浩勒听了，也摸着胡子满意地笑了。
春天到了，可是……”这富有诗意的语言，产生了这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感**彩。是的，春天是多么美好啊。
。但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人辛酸呀！当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？
1．在下列句子中带点的字的正确解释上打“√”2分)
(1)也摸着胡子满意地笑了。 ①全部充实 ②全 ③满足。
(2)这是多么令人辛酸呀！ ①命令 ②使 ③酒令。
2．写反义词。(2分)
繁华同情。3．将下列句子换个说法。(2分)
怎能不对他产生同情之心呢？
4．“春天到了，可是……”省略号里的内容诗人为什么不写出来？(2分)
5．春天怎样美好？请你展开想象补充在文中的横线上。(3分)
6．比较木板两边的语言，谈谈你对“语言的魅力”的理解。(2分)
附送：2019-2024年四年级语文下册第三单元9自然之道练习新人教版。
一天傍晚，在加拉巴哥群岛最南端的海岛上，我和7位旅行者由一位当地的年轻人做向导，沿着白色的沙滩前进。当时，我们正在寻找太平洋绿色海龟孵卵的巢穴。
小海龟孵出后可长至 330磅。它们大多在四五月份时出世，然后拼命地爬向大海，否则就会被空中的捕食者逮去做美餐。
黄昏时，如果年幼的海龟们准备逃走，就会先有一只小海龟钻出沙面来，作一番侦察，试探一下如果它的兄弟姐妹们跟着出来是否安全。
我恰好碰到了一个很大的、碗形的巢穴。一只小海龟正把它的灰色的脑袋伸出沙面约有半英寸。当我的伙伴们聚过来时，我们听到身后的灌木丛中发出瑟瑟的声响，只见一只反舌鸟飞了过来。
别做声，注意看。”当那只反舌鸟移近小海龟的脑袋时，我们那位年轻的向导提醒说，“它马上就要进攻了。”
反舌鸟一步一步的走过巢穴的开口处，开始用嘴啄那小海色的脑袋，企图把它拖到沙滩上面来。
伙伴们一个个紧张得连呼吸声都加重了。“你们干吗无动于衷？”一个人喊道。
向导用手肘住自己的嘴唇，说：“这是自然之道。”
我不能坐在这儿看着这种事情发生。”一位和善的洛杉矾入提出了**。
你为什么不听他的？”我替那位向导辩护道，“我们不应该干预它们。”
既然你们不干，那就看我的吧！”另一个人打算去帮助小海龟。
我们的＿把那只反古乌给惊跑了。那位向导极不情愿的把小海龟从洞中拉了出来，帮助它向大海爬去。
然而，然后发生的一切使我们每个人都＿了。不单单是那只获救的小海龟急急忙忙地奔向安全的大海，无数的幼龟由于收到一种错误的安全信号，都从巢穴中涌了出来，涉水向那高高的潮头奔去。
我们的所作所为简直是愚蠢透了。小海龟们不仅由于错误的信号而大量的涌出洞穴，而且它们这种疯狂的冲刺为时过早。黄昏时仍有余光，因此，它们无法躲避空中那些急不可耐的捕食者。
刹那间，空中就布满了惊喜万分的**鸟、海鹅和海鸥。一对秃鹰瞪大着眼睛降落在海滩上。越来越多的反舌鸟急切地追逐着它们那在海滩上拼命涉水爬行的“晚餐”。
四年级下册语文周周练第七周
班级姓名成绩 一 看拼音写词语。q ng x sh ng sh t n qi o yi qi o x n gu d o j g n ch l n y o chu ng z o m i l xi n w i r n zh 二 比一比，再组词。析疏拒按。晰蔬矩案。三 照样子在括号内填上合适的词语。例 选...
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世泽小学四年级下册语文周周练第七周。班级姓名成绩 一 按要求写词语 1.带有数字的成语。2.表示 看 的词语。3.近期你所积累到的成语。二 古诗积累。春天，桃红柳绿，鸟语花香。自古以来，文人墨客都对春天情有独钟，留下了许多千古佳句。本学期，我们学习了两首赞美春天的古诗，分别是和请你默写其中的一首 三...
四年级语文第七周周清
四年级语文上册第七周周清。班级姓名成绩。一 读句子，根据拼音填写词语 18分 1 鹅的叫声，音调严肃zh ng zh ng 似l sh ng h ch鹅的步 更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有j c b n之相 鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的j ng ju 出场。我们的鹅是吃冷饭...