2019秋苏教版小学语文四年级上册春联同步练习

发布 2020-09-24 17:24:28 阅读 4131

24.春联。

一、看拼音写词语。

miáo huì xiánɡ hé ào miào kāi juàn yǒu yì

ɡē sònɡ lǐnɡ luè zēnɡ tián xīn xīn xiànɡ rónɡ

二、给加点字选择正确的解释,在括号里填序号。

1、张贴( )a展开,打开 b铺排,陈设 c看,望 d量词。

2、揣摩a藏在衣服里 b估量,推测 c挣扎。

3、辞旧岁( )a告别b不接受c解雇。

三、组词。苗会益。

描绘盖。秀洲颂。

绣州诵。四、给多音字组词。

juǎnbēi( )

卷背 juànbèi (

五、填上合适的词语。

描绘( )讲究的生活 ( 的奥妙。

增添( )充满的景象的祝愿。

六、把下列词语补充完整。

万( )千红向荣。

和( )动听抑( )挫。

开( )有益 ( 回大地。

七、按要求选抄课文中的春联。

1.展现祖国欣欣向荣景象的:

2.表达人们对新的一年美好祝愿的:

3.描绘美丽春光的:

八、自己搜集几幅春联,抄下来。

九、下面的春联你觉得应该送给谁呢?

读春联,答题。

1、勤劳门第春光好,和睦人家幸福多。

2、十年树木百年树人,深知任重道远,教之以理育之以恒堪为益友良师。

3、前程绚丽似锦,好锦明媚如春。

如果将这三条春联分别送给下面的对象,你觉的该怎么送呢?

担任学校校长的张叔叔家,应该送第( )幅?

正在读大学的表哥家,应该送第( )幅?

今年庄稼大丰收,家庭幸福美满的老农民张大爷家,应该送第( )幅?

十阅读积累。

漫话春联。春联也叫“门对”、“春贴”、“对联”、“对子”,在我国有着悠久的历史。它从五代十国时兴起,明清两代兴盛,发展到今天已经有一千多年了。

春联以工整、对偶、简洁、精巧的文字,描绘时代背景,抒发美好愿望,是我国独有的文学形式。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一幅大红春联帖于门上,为节日增加喜庆气氛。

春联的种类比较多,依其使用场所,可分为门心、框对、横披、春条、斗方等。“门心”贴于门板上端中心部位;“框对”贴于左右两个门框上;“横披”贴于门楣的横木上;“春条”根据不同的内容,贴于相应的地方;“斗方”为正方菱形,多贴在家具、影壁上。

春联不仅是节日的装饰,也是人们对未来的寄托,对新春的祝颂。旧时店铺前的春联还兼起广告的作用,各行各业都想方设法用春联来夸耀自己的生意,用春联来招徕顾客。不同行业的春联有不同的特色,只要看一眼春联,就能知道这家店铺是经营什么的,比如绸缎庄常用“此中多锦绣,以外无经纶”;酒店用“香闻十里春无价,醉卖三杯梦亦甜”……无不既有颂春之情,又和自己的本行密切相关。

一般人家则只是在大门上贴一幅祝颂年景的春联取个吉利。像“有天皆丽日,无地不春风”,“岁岁平安日,年年如意春”等,表达人们憧憬未来、热爱生活的心情。

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