是金教案。1、了解诚实的含义，知道诚实是一个人应具备的最基本的品德。
2、明确为人诚实的重要性，认识到不诚实的后果。
3、能够正确看待现实生活中有关诚实的复杂性的问题。
活动准备：1、课前调查学生中诚实的事例，让学生寻找身边的诚实人。
2、用“给老师说悄悄话”的方式调查学生中不诚实的行为及想法。
3、制作课件。
活动过程：活动。
一、实话实说，揭示话题。
1、同学们，看到有这么多的老师听我们上这节课，你们的心情怎样啊？
2、是啊，其实老师也和你们一样有点兴奋，也有点紧张。从你们的想法中，看得出来，你们的想法很真实，说的都是实话。这节课呀，我们就来实话实说。
板书：诚实。
活动。二、引用故事，感悟诚实。
1、有一个孩子和你们一样诚实，来听听他的故事吧！
出示课件：华盛顿小时侯的故事。
2、听完了故事，你们有什么想法吗？
生1：我觉得小华盛顿很诚实。师：
你喜欢小华盛顿吗？如果你是华盛顿，你会怎样做？（诚实，知错就改）指向另一名学生：
你呢？你会怎样做？（你做得对，就应该主动些）
师：华盛顿从小诚实，长大后在担任美国第一任**期间，为人诚实正直，品德高尚，深受人民爱戴。为了纪念他的功绩，美国首都以他的名字命名。
还有哪些同学有想法？
生2：华盛顿没有说谎话，没有欺骗爸爸。
师：大凡这样伟大的人物都有一个诚实的童年。华盛顿一生都把诚实作为做人的原则。
3、现在，你们知道什么是诚实了吧！你来说说。（指3
名）4、看来，你们认识了什么是诚实。
出示课件：诚实，就是说的和做的一个样，不说谎话，不欺骗他人。
活动。三、寻找诚实，发现美德。
1、老师还听说过《诚实的晏殊》的故事，知道晏殊是什么人吗？板书：晏殊。
他是我国北宋时期的著名文学家。就在他14岁那年参加了科举会考，当试卷发下来的时候，他一看题目刚好是自己做过的。他想了一会儿，就举手对主考官说：
“大人，这个题目我在家已经做过了，如果再做一遍，这不是弄虚作假了吗？请您另外给我出个题目做，好吗？”考官同意了，晏殊拿到新题目，思考了一会儿，就拿起笔来一气呵成。
考官惊呆了，觉得这个孩子文思敏捷，是个奇才。皇上知道后称。
赞晏殊说：“你不仅有真才实学，更重要的是，具有诚实不欺的好品质！”
2、在生活中，你们的同学、朋友、家人中也有像这样的诚实人吧？请你们来讲讲。
3、一学生讲完，师：你怎样看待这个人的？诚实的人给你什么样的感受？
同学们是怎样看待这个人的？（诚实能化解矛盾，赢取谅解，交到更多的朋友。）（诚实是真诚交往的润滑剂。
）（诚实拉近了心灵的距离。）（诚实使父母变得宽容。）（诚实的人，你会相信他，愿意和他交朋友。
）4、还有这样的诚实人吗？
5、是啊！一个人只有诚实才能取得别人的信任。
出示课件：诚实是一个人应具备的最基本的品德。
活动。四、对照生活，体验诚实。
1、那么你们有没有过不诚实的时候啊？当时你的心情怎样？现在想起这件事，你又是怎样看待自己的？
2、一学生讲述家庭事情，师：实际上，你现在就是一个诚实的孩子。如果你的妈妈听到这些话，一定会很欣慰，为你现在的诚实感到高兴。
3、还有没有谁有类似的经历？
一学生讲述学校事情，师：你刚才说的是哪位同学？这位同学，你听了他的真情告白，有什么想法吗？你原谅他吗？你愿意和他重新做朋友吗？你们握个手吧！
因为今天的诚实，他再次赢得了友谊，我们为他们鼓掌！
4、通过刚才的谈话，你们已经认识到不诚实会使自己的内心不安，其实不诚实还会给别人造成危害，不诚实究竟。
有哪些后果呢？下面以小组为单位讨论一下，把结论写在白纸上。
5、现在就请各组代表把你们组的意见和大家交流一下。说的同学要注意声音洪亮，让同学们都听得见。其他组的代表认真听，他说的和你们组是不是一样的，如果有不一样的地方，就请你们来补充。
6、你们这么一分析，看来不诚实的后果真让人难以想象。
我们国家的总书记***爷爷在关于树立社会主义荣辱观的讲话时提出的“八荣八耻”中就有一条：以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。（板书）
活动。五、面对矛盾，学会生活。
1、其实我们的生活中，有时候也会遇到一些烦恼，不。
知道该不该讲诚实。请看：出示课件：“我”的烦恼。
录象（1）张慧和刘涛是同桌。考试的时候……
2）刘涛回到家里……
3）张慧回到家里……
2、看完了录象，你想对这两位同学说些什么吗？
张慧品德好，行为雅，不弄虚作假，老老实实地对待考试，成绩是真实的。）
师：你对她有什么建议吗？
刘涛考试时抄袭作弊，得了“甲”，不是诚实的孩子）
师：刘涛下次还会得“甲”吗？他把什么丢失了？
是啊，孔子说知之为知之，不知为不知，不知则须努力求学。
3、还有一个同学小柯也有烦恼。
出示录象（4）
面对这位陌生的叔叔，他该怎么办呢？同位之间先交流一下。
4、你们有金点子了吗？来，你上来表演一下，老师当陌生人，你扮演小柯。
演完，师：你们觉得他的做法怎么样？有没有更好的点子？再指一名表演。
5、看来，诚实也要讲智慧，对陌生人就不能实话实说。
6、上学期，我们附近一所小学的一名优秀的学生不幸。
遭遇车祸，而这时候他的爸爸正重病住院。学校为了使他的爸爸不受打击，以免发生意外，就商定对爸爸谎称儿子被选送到市里参加几天夏令营。
像这样的做法是不诚实的吗？（善意的谎言、真诚的谎言）
7、师小结：诚实是每个人应该做得到的好品质，若能正确看待一些生活中的诚实问题，你就是一个聪明善良的诚实人。
最后，让诚实的美德像阳光一样洒进我们每一个人心里。让我们一起唱起校歌《诚信的花朵》。
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