四年级品德与社会第一单元测试题。
姓名分数。一、填空。
1.我们每个人都有自己的(),那是我们生长的地方。家乡的()、对我们都是那样的亲切。
2.看地图时,要先看地图上的()、和()。3.
我们的家乡是(),家乡的面积有(),家乡的人口有()万人,家乡的省级行政中心是(),简称是(),相邻的省市有()、
4.老家是我们祖辈()、的地方。5.每个人的家乡都有引人入胜的(),令人自豪的文物古迹。
6.在我们的家乡还有许多()的人。他们在自己的工作岗位上,默默无闻的为家乡的建设()。
他们同样是我们家乡的()。7.在长期共同生活的过程中,家乡人形成了自己独特的(),我们就是在浓浓的(),文化中成长起来的。
8.家乡的老街和老屋是家乡宝贵的()。
二、简答。1.地图上的方向,比例尺和图例有什么用途?
2.默写《回乡偶书》及其朝代、作者。
3.请写出家乡的风景名胜(至少四个)和名人(至少两个)。
人教版四年级品德与社会下册第一单元《浓浓乡土情》教案
人教新课标 四年级品德与社会下册教学建议。第一单元一方水土养一方人。3.浓浓乡土情。主题三 浓浓乡土情 教学强调两个重点 一是考察和了解家乡的文化生活,过去的老房子 饮食习俗等,认识具有家乡特色的地域文化,感受家乡的可爱,激发热爱家乡之情 二是了解和发现家乡的老房子 饮食习俗及文化生活的形成与气候 ...
四年级品德与社会下册
苏教版白河小学四年级品德与社会。第一单元我能为你做什么。镇巴县小洋镇白河小学首页。第1课时 总第1课时 苏教版四年级品德与社会。第一单元我能为你做什么。镇巴县小洋镇白河小学续页1 第1课时 总1第课时 苏教版四年级品德与社会。第一单元我能为你做什么。镇巴县小洋镇白河小学续页2 第1课时 总第1课时 ...
四年级品德与社会下册第四单元
四年级品德与社会第四单元测试题。姓名分数。一 填空。1.我们生活在一个信息化的社会中,每天人们都会通过各种方式传递 信函通过火车 飞机 邮递员等看得见的传到亲朋好友手中是看不见的信使。2.通信方式有 打 和等。3.中华人民共和国公民的和受法律保护。这句话出自第二章第四十条。4.有下列侵犯他人人身权利...